- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инсценировка сказки колобок ур Изо 3 кл
Открытый урок на тему: Кукольный театр. Инсценировка сказки "Колобок".
Открытый урок.
Тема: Кукольный театр. Русская народная сказка «Колобок».
3 класс.
Автор урока: Амирханова П.Г.
Цель: Развитие воображения и формирование навыков совместного творчества через различные виды деятельности.
Задачи:
Образовательные:
Расширить и закрепить представления детей о кукольном театре через образы кукол.
Воспитательные:
Формирование представления о театре.
Формирование навыка коллективной деятельности.
Воспитание толерантного отношения к участникам образовательных отношений.
Развивающие:
Развитие самостоятельной творческой деятельности детей (музыкальной, театральной, изобразительной).
Развивать зрительное и слуховое внимание и восприятие, мышление.
Развивать мелкую моторику пальцев рук, совершенствовать зрительно-моторную координацию.
Оборудование: куклы, ширма, музыкальное сопровождение, презентация.
Ход занятия.
1. Организация.
Учитель 1. Здравствуйте ребята. Сегодня на нашем уроке присутствуют гости, давайте их поприветствуем.
Учитель :
Артист на сцене - кукловод,
А зритель в зале там - народ.
Артисту смотрят все на руку,
Что за театр? (Театр кукол)
Учитель : А теперь ребята давайте попробуем себя в образе актеров и зрителей кукольного театра.
Ответим сначала на вопросы.
-А какие вы знаете театры ?
-Что такое ширма ?
-Кто такой кукловод ?
Для чего нужна речевая разминка артисту ?
Работа над речью. Скороговорка.
Купила бабуся бусы Марусе.
Медленно;
быстро;
со сжатыми зубами;
четко и громко (дикторы телевидения);
если это секрет? ( шепотом);
Учитель : Приветствие сказочного персонажа Петрушка.
У Петрушки есть мешочек сюрпризов за активное участие на уроке.
Игры и загадки от Петрушки.
Петрушка: Здравствуйте дорогие ребята. Я пришел к вам в гости веселить и забавлять.
Наряд мой пестрый,
Колпак мой острый,
Мои шутки и смех
Веселят всех. Кто я ?
Я привез вам спектакль «Колобок». Для начала вы отгадайте загадки.
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
Айболит.
В Простоквашино живёт,
Службу там свою несёт.
Почта-дом стоит у речки.
Почтальон в ней — дядя …
Печкин.
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Колобок.
Петрушка предлагает посмотреть кукольную постановку «Колобок».
II.Обыгрывание Театральной постановки «Колобок».
Действующие лица:
Колобок,Дед,Бабка,Заяц,Волк,Медведь,Лиса.
Колобок.
Сценарий для постановки
русской народной сказки
в кукольном театре.
Действие первое.
На переднем плане слева деревенский дом. Справа деревья. На втором плане лес.
Из-за деревьев справа выходит Дед с вязанкой хвороста и идет к дому. На середине сцены останавливается и кладет вязанку на край ширмы.
Дед:Ох, умаялся! Устал!
Я сегодня рано встал,
Десять грядок посадил,
В лес за хворостом сходил.
Много переделал дел,
А покушать не успел.
Бабка, скоро ли обед?
Из окна выглядывает Бабка.
Бабка (весело):А его, дедочек, нет!
Ели хлеб и пили квас
Вот и вышел весь запас!
Будет новый урожай,
Так обедать приезжай!
Дед:Погоди-ка, бабка, слышишь,
В кладовой скребутся мыши.
Ты скорей туда пойди,
По сусекам помети.
Собери муку в совок,
Испечем мы колобок.
Бабка (поет):Тили-тили-тили-тесто –
Дед жених, а я невеста,
Коли доживем до мая,
Будет свадьба золотая!
Бабка выносит Колобка на крыльцо.
Бабка:Вот смотри-ка с пылу с жару.
Скоро сядем к самовару
И, как водится, вдвоем
С колобком чайку попьем.
Дед хочет его взять, но обжигается.
Дед:Ай!
Бабка:Ты руки не тяни,
Пригодятся нам они.
Подожди еще малечко,
Пусть постынет на крылечке.
Мы ж, пока он спустит жар,
Подогреем самовар.
Дед с Бабкой скрываются в доме.
Колобок (испуганно):В печке чуть не засушили,
А теперь и съесть решили.
Ждать я смерти не могу,
Я из дома убегу!
Колобок спрыгивает с крылечка и скрывается за правой кулисой. Бабка и дед выходят из дома.
Бабка (изумленно):Дед, смотри, он укатился,
С нами даже не простился!
Дед (сокрушенно):А все ты! Мол, посиди,
Подожди да подожди.
Вот, остались без обеда!
Бабка: Может быть, пойдем по следу?
Дед: Полно, бабка, не шути,
Колобка нам не найти!
Бабка (причитая): Эх, дедочек мой, дедочек,
Укатился колобочек,
Сколько лет с тобой живем –
Все вдвоем, да все вдвоем…
Нет ни дочки, ни сынка.
Дед: Да не уж-то Колобка
Хочешь ты усыновить?
Бабка (вздыхая): Может быть, дед, может быть!
Дед: Да уж, вышел бойкий слишком!
Бабка: Ох, хлебнет беды мальчишка.
Воротился бы домой
Колобок, сыночек мой!
А все ты! У, бессердечный!
Дед: Что ж меня ты пилишь вечно?
Нет моей ни в чем вины.
Бабка, испеки блины!
Действие второе: Из-за деревьев слева выкатывается Колобок.
Колобок: Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!
Навстречу Колобку из-за деревьев справа выходит Заяц.
Заяц: Погоди колобок, я тебя съем!
Колобок отпрыгивает в сторону.
Колобок: Подожди заяц, я тебе песенку спою
Я от бабушки ушел и от дедушки ушел,
И от тебя, Косой, уйду!
Колобок быстро катится мимо Зайца и исчезает за деревьями справа. Заяц убегает за ним.
Заяц: Стой!
Через некоторое время Колобок снова появляется из-за деревьев слева.
Колобок: Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!
Из-за деревьев справа выходит Волк.
Волк: Ах, какой колобок!
Ты вот свеженький совсем!
Погоди, тебя я съем!
Колобок:Подожди волк, я тебе песенку спою-
Я от бабушки ушел и от дедушки ушел,
Я от Зайца убежал!
И от тебя, волк, убегу!
Колобок быстро катится мимо Волка и исчезает за деревьями справа. Волк убегает за ним. Колобок снова появляется из-за деревьев слева.
Колобок: Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!
Из-за деревьев справа выходит Медведь.
Медведь: Колобок, колобок, ты же свеженький совсем!
Погоди, тебя я съем!
Колобок: Подожди медведь, я тебе песенку спою-
Я от бабушки ушел и от дедушки ушел,
Я от Зайца убежал, и от волка убежал!
От тебя, Медведь, уйду!
Колобок быстро катится мимо Медведя и исчезает за деревьями справа. Медведь убегает за ним. Колобок снова появляется из-за деревьев слева.
Колобок: Я по коробу скребён,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!
Из-за деревьев справа выходит Лиса.
Лиса: Вы слыхали про лису?
Нет хитрей меня в лесу.
В назиданье детям всем
Колобка сейчас я съем!
Здравствуй, колобок! Какой ты румяный, хороший!
Колобок:Подожди лиса, я тебе песенку спою-
Я от бабушки ушел и от дедушки ушел,
Я от Зайца убежал, и от волка убежал!
От Медведя ушел!
И от тебя, Лиса, уйду!
Лиса (вкрадчиво).какая славная песня, только старая я стала, плохо слышу, сядь ко мне на нос да спой еще разок.
Колобок: Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый …
Лиса набрасывается на Колобка и съедает его.
Лиса: Колобок!
Он ушел от бабки с дедом,
Не хотел он быть обедом.
Сел ко мне на носик…
А ведь вкусный, дурачок!
Конец.
III. Физическая разминка .
Спал цветочек и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, потянулся.
Взвился вверх и полетел.
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется.
VI.Рефлексия.
Как в театре зритель благодарит артистов за выступление?(Аплодисменты).
Предлагаю оценить свою игру, если вы справились со своей ролью то похлопайте, если нет потопайте.
Теперь предлагаю оценить все занятие, если вам было интересно, то прикрепите свои смайлики к нашей ширме.
Спасибо за урок, до свидания !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303357-inscenirovka-skazki-kolobok-ur-izo-3-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.