- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей ранней группы «Мамины помощники»
Сценарий развлечения для детей ранней группы «Мамины помощники»
Дети под музыку входят в зал и садятся на места.
Ведущий. Ребята, посмотрите, какое у нас весёлое солнышко! Солнышко улыбается и радуется, потому что на улице наступила весна. Все вокруг радуются весне: и деревья, и люди, и даже разные зверушки.
В зал под музыку вбегает Зайчик.
Зайчик. Здравствуйте, ребята! Как у вас хорошо и весело! Я – очень весёлый зайчик, потому что наступила весна, и скоро станет совсем тепло. Жалко, что вы не зайчики, а то мы потанцевали бы с вами.
Ведущий. Сейчас наши ребятки ненадолго превратятся в зайчиков.
Покружись, покружись
И в зайчишку превратись!
Дети кружатся.
Исполняют «Пляску с гармошками».
Ведущий. А сейчас, зайчик, поиграй вместе с нашими ребятками!
Игра «Зайчики и лисичка».
Зайчик. До свидания, ребята! Я побегу свою маму поздравлять с маминым весенним праздником!(Убегает).
Ведущий. Покружись, покружись,
И в детишек превратись!
Дети кружатся.
Садятся на места.
Ведущий. Ребята, посмотрите, какой у нас в зале стоит красивый теремок. Я подойду к этому теремку и посмотрю, может, там есть кто-нибудь. А вы сидите на тихонечко сидите на стульчиках.
(поёт). Вот красивый теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
К теремочку подойду
И у терема спрошу:
«Кто, кто в теремочке живёт,
Кто, кто в невысоком живёт?»
(Стучит в теремок, оттуда выходит Матрёшка).
Матрёшка(поёт). Я весёлая Матрёшка,
Ладушки, ладушки,
К вам пришла, ребята, в гости,
Ладушки, ладушки.
Я к ребятам пришла,
Всем платочки принесла.
Платочки вы скорей берите,
С ними весело пляшите!
«Пляска-игра с платочками».
Матрёшка. Ребятки, а ваши мамы готовят для вас что-нибудь вкусненькое? (Дети отвечают). Но сегодня – мамин праздник, давайте мы сами угостим своих мам вкусными пирожками.
Ребёнок. Пирожок, пирожок
Испекли мы сами,
Пирожок, пирожок
Мы подарим маме!
Дети поют песню А.Филиппенко «Пирожки».
Матрёшка. А помогать вы своим мамам умеете?
Ведущий. Нам мамам помогать не лень,
Мы помогаем целый день!
Матрёшка. Покажите-ка, ребятки,
Как вы всё убираете,
Дома мамам и бабушкам помогаете!
Ребёнок. Не мешайте нам сейчас –
Стирка срочная у нас!
Мыло пенится в корыте,
Мы стираем, – посмотрите!
Хоровод «Стирка».
После хоровода дети садятся на места.
Игра «Собери цветок для мамы».
Матрёшка. Вижу, тут матрёшечки красивые сидят,
Станцевать матрёшечки на празднике хотят!
«Пляска Матрёшек».
Ведущий. А ещё, Матрёшка, наши ребятки знают песенку про своих мам!
Дети поют песню «Самая любимая».
Матрёшка. Молодцы, ребятки! Весело пели, плясали и играли, мам и бабушек поздравляли! Посмотрите, какой я пирожок для вас испекла! А сейчас мне пора идти, свою маму и бабушку поздравлять с праздником! До свидания
Ведущий. Ребята, посмотрите, какое у нас весёлое солнышко! Солнышко улыбается и радуется, потому что на улице наступила весна. Все вокруг радуются весне: и деревья, и люди, и даже разные зверушки.
В зал под музыку появляется Зайчик.
Зайчик. Здравствуйте, ребята! Как у вас хорошо и весело! Я – очень весёлый зайчик, потому что наступила весна, и скоро станет совсем тепло. Жалко, что вы не зайчики, а то мы потанцевали бы с вами.
Ведущий. Сейчас наши ребятки ненадолго превратятся в зайчиков.
Покружись, покружись
И в зайчишку превратись!
Дети кружатся.
Исполняют «Пляску с гармошками».
Зайчик. А теперь мне пора бежать, свою маму поздравлять с маминым весенним праздником!(Убегает).
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304653-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-rannej-grup


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Профессиональная компетентность воспитателя ДОУ»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.