- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Куклы собираются в гости»
1. Учить детей соотносить предметы по цвету.
2. Активизировать выражения «разные по цвету», «одинаковые».
3. Закреплять представления об отдельных цветах (красный, желтый, синий, зеленый)
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 56 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД по сенсорному развитию детей раннего возраста
«Куклы собираются в гости»
Составила воспитатель
Веремеева Е А.
г. Санкт-Петербург
2018 год
Конспект НОД по сенсорному развитию детей раннего возраста
«Куклы собираются в гости»
Цели:
1. Учить детей соотносить предметы по цвету.
2. Активизировать выражения «разные по цвету», «одинаковые».
3. Закреплять представления об отдельных цветах (красный, желтый, синий, зеленый) .
Оборудование: куклы в разных по цвету платьях и набор бантиков им в тон для каждого ребенка.
Ход деятельности:
Воспитатель (обращает внимание детей на кукол, сидящих за столом). Посмотрите, ребята, кто пришел к нам в гости. Кто это?
Дети: Куклы.
Воспитатель: Правильно, это куклы. Сколько куколок пришло к нам в гости?
Дети: Много.
Воспитатель: Да, ребята, к нам пришло много кукол. Посмотрите, какие у них красивые платьица. Ребята, у кукол одинаковые по цвету платья?
Дети: Нет, разные.
Воспитатель: Правильно, у кукол разные по цвету платья. Какого цвета платье у этой куклы? (Показывает на одну из кукол.)
Дети: Красное платье.
Воспитатель: правильно, у этой куклы красное платье. А какого цвета у этой куклы платье? (повторяем вопросы по всем куклам)
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, наши куклы собрались в гости. Посмотрите, как они красиво оделись, но они перепутали свои бантики. Давайте им поможем разобраться. Нам нужно найти бантики такого же цвета, что и платья у кукол, и завязать им. Ребята, сколько у нас бантиков?
Дети: Много.
Воспитатель: А они одинаковые по цвету?
Дети: нет, разные.
Воспитатель: Правильно, ребята, они разные по цвету. Посмотрите внимательно бантики какого цвета?
Дети отвечают.
Воспитатель: Катя, подойди к столу и найди бантик вот для этой куколки.
Ребенок находит бантик.
Воспитатель: Молодец, Катя, она нашла такой же по цвету бантик, как у куколки платье. ( дальше дети подходят и находят бантики для других кукол)
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы. Вы помогли куколкам найти такие же по цвету бантики, как и их платья. Теперь они смогут идти в гости
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304729-konspekt-nod-kukly-sobirajutsja-v-gosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.