- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг в средней группе «Игры со Снеговиком»
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений .
Спортивный досуг для детей младших и средних групп
"Зимние забавы со снеговиком"
30 января 2018г.
Разработала Коковашина Елена Анатольевна
Инструктор по физкультуре ГБДОУ №56 Колпинского района г.Санкт-Петербург
Праздник предназначен для развлечения ребят в зимнее время года. Воспитанники встретят интересного героя - Снеговика, который весело проведет время с детьми и в конце праздника подарит им свои подарки - угощения.
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений .
Задачи:
-совершенствовать двигательные умения и навыки;
- развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку;
- прививать интерес к играм-забавам в зимний период.
Атрибуты: «Снежки», обручи, два фитбола, большая простыня для игры в Сугроб, рыбки из картона, шапочка Деда Мороза.
Ход праздника.
Ведущая: Здравствуйте ребята! Я рада приветствовать вас на этом замечательном празднике зимы! Спешу пригласить всех желающих отправиться в путешествие!
В страну зимних игр и развлечений! Все готовы?
Дети: да
(Выбегает снеговик, в руках у него корзинка с мягкими снежками)
Снеговик: А меня, меня забыли!
Ведущая: Кто ты?
Снеговик: Я веселый снеговик,
К играм с детства я привык.
Играть в снежки умею ловко
И держу свой нос морковкой.
Давайте весело играть
И снежками в цель бросать.
Ведущая: А что же ты снеговик привез с собой?
Снеговик: Это снежные комья. Давайте ребята будем бросать снежки в цель!
(Ребята длятся на 2 команды, по расчету на 1-ый, 2-ой)
Игра «Попади в мишень» - обручи.
Снеговик: Здорово побросали, в цель почти все попали! А сейчас я предлагаю поиграть в снежки!
(Снеговик разбрасывает снежки по залу)
Игра «Снежки» (ребята собирают снежки с пола и бросают в друг друга и снеговика)
Ведущая: Ребята хватит, хватит, забросали мы нашего снеговика!
Снеговик: и то верно, давайте лучше ребята поиграем в игру “Сугроб”
(проводится 3-4 раза)
Для этой игры потребуется белое полотнище, длиной не менее 5 м и шириной не менее 3м. Снеговик и воспитатель, находясь в центре площадки, держат это полотнище за 4 угла. Под весёлую музыку, дети двигаются по периметру площадки, в различных направлениях. Как только музыка остановилась, взрослые взмахом, растягивают полотнище. Дети должны забежать под него. Воспитатели накрывают их тканью, образуя сугроб.
Снеговик: Молодцы, прятаться вы умеете, а снежки большие умеете катать?
Соревнование двух команд – прокатывание через препятствия (мягкие игрушки) мячей-фитболов.
Победила дружба.
Снеговик: Молодцы, отлично умеете катать большие снежки для крепости, а рыбку умеете ловить?
Ну что ж давайте отправимся я на зимнюю рыбалку! Но для того, чтобы попасть к месту рыбалки, нужно пройти по ледяным тоннелям и пройти через сугробы!
Полоса препятствий:
Ребята пролазают по тоннелям и перешагивают через буфы (препятствия) к месту рыбалки.
Игра “Зимняя рыбалка”.
В большом обруче лежат плоские разноцветные рыбки (сделанные заранее из цветной бумаги) Количество рыбок на одну штуку меньше, чем количество играющих. Под весёлую музыку ребята бегают вокруг пруда (обруча). Как только музыка останавливается, каждый участник должен “поймать”– взять в руки 1 рыбку. Тот, кому не хватило рыбки, выбывает из игры. Количество рыбок уменьшается на 1.
(предварительно провести пробный вариант игры)
Снеговик: Убедился я, что есть из вас хорошие рыбаки, вот они самые лучшие
(указывает на победителей)
Ведущая: Ребята у нас за окном мороз?
Дети: дааа
Поиграем с вами в игру – Мы Мороза не боимся!?
Снеговик одевает шапку деда Мороза, уходит в сторону, дети превращаются в зайчиков, под веселую музыку «гуляют» на полянке, Мороз выходит со словами:
Я, Мороз, Красный Нос, бородою зарос,
Ущипну вас всех за нос,
Убегайте зайчатки, заморожу ваши лапки!
Игра повторяется 2-3 раза.
Вот так молодцы, ребятки, веселые зайчатки, интересно с вами поиграли!!
Снеговик:
Мы заканчиваем праздник –
Веселилась детвора.
На прощанье, Вам, желаем
Быть здоровыми всегда!
А теперь скорее принимайте мое угощение.
(Снеговик раздает детям угощенье, ребята расходятся в группы).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304862-fizkulturnyj-dosug-v-srednej-gruppe-igry-so-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.