Игра викторина «Знатоки родного края»

Конспект игры – викторины для детей 5 – 7 лет
Данная игра - викторина будет полезна воспитателям старшего дошкольного возраста, педагогам дополнительного образования при знакомстве с детьми с родным городом
Тема: «Знатоки родного края»
Цель:Обобщать и конкретизировать знания детей о нашем городе, как частице нашей Родины

Задачи:

- развивать умение работать в команде, слушать друг друга;

- развивать логику и мышление, память, связную речь;

- развивать умение полным ответом отвечать на вопрос;

- развивать познавательны интерес.

Оборудование: презентации с заданиями д/и «Найди лишнее», тематическая папка «Достопримечательности города», тематическая папка «Музеи города», фишки для поощрения правильных ответов детей.

Ведущий:Ребята, я предлагаю вам сегодня поиграть в игру – викторину на тему «Знатоки родного края».

- Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, где мы родились и живём.

Обойди хоть сто дорог, обогни планету,

Невелик наш городок, а дороже нету!

- Мы много говорили о нашем городе Перми, рассматривали фотографии, читали рассказы, разучивали стихи. Сейчас я предлагаю вспомнить всё, что вы знаете о нашей малой Родине и поиграть в игру – викторину. За каждое выполненное задание команды будут получать фишки с гербом нашего города.

- Сейчас попрошу вас внимательно прослушать правила викторины:

1. Выслушивать внимательно каждый вопрос.

2. Если вы готовы ответить, поднимайте руку.

3. Не выкрикивать, не подсказывать, не шуметь.

4. Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники другой команды.
Следить за викториной будет жюри.
Для игры нужно две команды, на которые вы сейчас разделитесь.
(Дети тянут эмблемы)
Тот, кому достались эмблемы зеленого цвета, попадает в команду «Любознайки»
Тот, кто вытянул эмблему голубого цвета, будет в команде «Всезнайки». Посмотрите на свои эмблемы, у кого оказалась эмблема с надписью, тот будет капитаном своей команды, он будет помогать команде и мне.
Ведущий: Поприветствуем их.
И сейчас предлагаю посоревноваться капитанам наших команд.
Вам надо сложить разрезанную на 6 частей фотографию с изображением памятника, назвав его и указав его местоположение. (Ротонда - памятник стоит в парке Горького)

Молодцы с такими капитанами и команда справится с заданиями.
Слово капитана
Верно и крепко!
Ждет его команда,
Чтоб всегда везло!
Чтоб пришла победа,
К нам наверняка!
Чтобы были первым,
Всюду и всегда!

Наша викторина пройдет под девизом: «Живи, увлекайся, но помни одно, что дружба на свете дороже всего»!

Прошу команды занять свои места, за каждый правильный ответ команда получит фишку.

Конкурс № 1 «Блиц – опрос»

Вопросы для первой команды.

1. Город в котором мы живем называется … (Пермь).

2. Люди, живущие в этом городе называются … (Пермяками).

3. Город Пермь - столица … (Пермского края).

4. Сколько лет нашему городу?

Вопросы для второй команды.

1. Как называется река, протекающая в городе? (Кама).

2. Что изображено на гербе города Перми? (белый медведь, несущий на спине Евангель).

3. Какой драгоценный камень был, найдет в Пермском крае раньше чем в России? (Алмаз)

4. Что есть у каждой хозяйки на кухне и что прославило Пермский край? (соль)

Конкурс № 2 «Узнай и назови»

У каждой команды в конверте по четыре фотографии архитектурных памятников, три из их расположены в городе Перми, а один нет. Ваша задача назвать три памятника архитектуры города Перми и показать фотографии памятника, который не располагаются в городе Перми.

Конкурс № 3 Назовите улицы нашего города
Ведущий: Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!
Конкурс проводится в виде эстафеты: команды по очереди называют улицы города. Побеждает команда, назвавшая улицу последней.
Объявление промежуточных результатов.

Физкультминутка.
«Город – это улицы, (руки прямые перед собой)

Блеск огромных стёкол (поочередные круговые движения ладонью перед собой лицом друг к другу)

Праздничных витрин, (взяться за руки, образуя воротца)

Быстрое движение (согнуть руки в локтях)

Прохожих и машин.(ходьба и бег на месте)

Город - это солнце, (руки вверх, пальцы изображают «лучики»)

Город – это я! (показать руками на себя)

Город это дружная огромная семья! (пожать руки друг другу)

Конкурс №4 «Загадочная викторина»

Ведущий: Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки.

Я начну стихи читать,
Вам придется продолжать.
Готовы?
Загадки для 1 команды:

1. В два ряда дома стоят
10, 20, 100 подряд
Квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица).

2. Из металла - великан
Добрым делом он увлёкся-
Поперёк реки улёгся.
По нему, забыв о чуде,
Переходят реку люди. (Мост)

3. В этом здании красивом
Люди вместе смотрят фильмы
В креслах все они сидят
На большой экран глядят (Кинотеатр)

Загадки для 2 команды:

1.Шумят повсюду поезда
И едут люди кто куда.
Со всех сторон, со всех концов,
Кто ждет прибытия поездов.
Того мы приглашаем в зал,
Что называется …(вокзал)

2. В нем есть картины удивительные,
Картины редкие и восхитительные.
Но покупать их не позволят.
Не потому, что много стоят.
Ведь это клад страны моей,
Не магазин здесь, а….(музей)

3. Здесь можно опустить письмо,
Отправить телеграмму.
По телефону позвонить,
В командировку маме.
Ты можешь здесь купить конверт
Послать посылку срочно.
Всем передать большой привет,
Ведь это здание…(почта)

Конкурс № 5 «Словесная игра «Закончи предложение».

1.Наш город можно назвать зелёным, потому что...

2.Много лет назад на месте города был...

3. Наш город стоит на реке...

4. Нашему городу исполнилось…

5.Я люблю свой город, потому что...

6.Когда я вырасту, то построю в городе…

Заключительная часть. Подведение итогов.

Вот и подошла к концу наша викторина. Теперь я уверена, что вы знаете и любите свой город, его историю. Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными и прославили свой город своим трудом и достижениями! А теперь подведение итогов и награждения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304979-igraviktorina-znatoki-rodnogo-kraja