- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космическое путешествие: неделя открытий для малышей в детском саду
365
0
Краткосрочный недельный проект для младшей группы детского сада «Загадочный мир космоса»
Ирина Лубенкова
Краткосрочный недельный проект для младшей группы детского сада «Загадочный мир космоса»
Цель: Формирование нравственных ценностей. Познакомить с историей возникновения праздника День космонавтики. Дать первоначальные сведения о планетах, солнце. Познакомить и показать в иллюстрациях (комету, орбитальную станцию, космический телескоп)
Задачи: Дать элементарные знания о космосе. Расширить знания детей о звездном небе, кометах, планетах, орбитальной станции. Развивать речь детей, кругозор. Обогащать словарный запас детей. Воспитывать чувство гордости за наш народ.
Проблема: Недостаточные или совсем нет знаний детей о космосе. Незнание детьми российского праздника «День космонавтики».
Участники проекта; дети младшей группы, родители, воспитатели.
Тип проекта: групповой, познавательно-продуктивный. Актуальность проблемы: В период смены общественных информаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей и прежде всего нравственного опыта. Дети мало знают о празднике День космонавтики, почему он существует, и кто первым совершил полет. Дошкольники не испытывают чувство гордости за Родину.
Выполнение проекта
Первый день –Опрос детей «Какой праздник отмечает наша страна двенадцатого апреля»
Рассматривание презентации «Удивительный мир космоса»
Второй день-Рассказ воспитателя о космосе, о первом космонавте, о Белке и Стрелке. Рассматривание иллюстраций.
Художественное творчество лепка «Ракета»
Третий день-Беседа «Каким должен быть космонавт». Исследовательская деятельность (опыт с фонариком и мячиком)смена дня и ночи.
Четвертый день- Чтение художественной литературы А. Леонов «Я выхожу в космос». Художественное творчество красками «Мир космоса» выставка рисунков.
Пятый день- Досуг отгадывание загадок, чтение стихотворений, кто быстрее соберется в полет.
Предполагаемый результат: У детей будут сформированы представления о празднике «День космонавтики». Даны первоначальные знания о космосе. Дети хотят стать космонавтами и играют в сюжетно-ролевые игры «Мы космонавты», «Больница для космонавтов», «Столовая для летчиков». Принесение детьми из дома своей литературы для чтения. Оформление книжного уголка.
Дальнейшее развитие проекта в средней группе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311381-zagadochnyj-mir-kosmosa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.