- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комарик по имени з-з-з
582
0
« Комарик по имени З-з-з-з»
Цель: Упражнять детей в четком произношении звука З.
Методика проведения
Воспитатель рассказывает. « Однажды Язычок пошел гулять и познакомился с Комаром.
Простите, вы любите петь?- поинтересовался Язычок. Конечно,конечно-закивал Комарик-мы комары, хорошие певцы. Песни петь мы любим они у нас красивые и звонкие. –И запел « З-З-З»
З-З-З- попробовал подпевать язычок.
Дети! А не котите ли вы спеть песню комара? Начинайте тихонько « З-З-З»
Давайте еще раз споем песню комара.(Хоровое и индивидуальное повторение 5-6 раз.)
Затем воспитатель предлагает спеть песню большого толстого комара: « зу-зу-зу» и маленького комарика « зи-зи-зи»( тренировка силы и высота голоса)
Воспитатель показывает иллюстрации ( лучше на фланелиграфе) к сказке К.Чуковского. « Краденное солнце». Напоминает: « Когда крокодил проглотил солнце, стало страшно и темно. Что тогда сделали птицы и звери? ( Заплакали,загрустили) А крокодил , злодей этакий веселился. И тогда:
НЕ стерпел медведь,
Заревел медведь,
И на злого врага
Налетел медведь.
Уж он мял его
« Подавай сюда, наше солнышко»
Испугался крокодил
Завопил, заголосил.
А из пасти из зубастой
Солнце вывалилось.
Воспиталь читает отрывок дважды, выделяя в словах заревел,завопил,заголосил,из зубастой звук з. Педагог читает отрывок еще 1-2 с участием детей(хоровое и индивидуальное повторение).
« Засияло солнце»- говорит в заключении педагог.- звери и птицы обрадовались, закричали, «Здравствуй солнце золотое» .Что и как они закричали? Выслушать ответы детей.
Воспитатель читает строчки из стихотворения. А . Прокофьева « На зеленой на лужайке» :
На зеленой на лужайке
Заиграли балалайки.
Загудела дудочка,
Дудочка- погудочка.
Педагог предлагает детям поиграть на дудочках. Воспитатель читает две первые строчки, а далее вместе с детьми распевает. « За-за-за» ( на мотив « Барыни»).
Воспитатель читает две строчки,а дети, подражая педагогу распевают. « зи-зи-зи» ( на любую подходящую мелодию)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311825--komarik-po-imeni-z-z-z-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Основы управления персоналом»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.