- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра «Такая разная планета»
Автор: Каночкина Анна Анатольевна
Место работы: МУДО «Дворец творчества детей и молодежи Красноармейского района Волгограда»
Должность: педагог дополнительного образования; педагог-организатор.
Интеллектуальная игра по экологии для детей 6-7 лет
ТАКАЯ РАЗНАЯ ПЛАНЕТА
Игра составлена по принципу игры, разработанной в пионерском лагере «Орленок» «5Х5».
Цель. Помочь детям проявить свои знания о флоре и фауне различных континентов; способствовать формированию умения видеть детьми сходства и различия между родным краем и различными уголками планеты.
ХОД ИГРЫ
Дети делятся на 2 команды, рассаживаются за столы. На доске вывешивается табло с закрытыми цифрами.
КОНТИНЕНТ | АНТАРКТИДА | АФРИКА | АВСТРА-ЛИЯ | ЮЖНАЯ АМЕ-РИКА | СЕВЕР-НАЯ АМЕ-РИКА | ЕВРАЗИЯ |
БАЛЛЫ, ВОПРОС | ||||||
1 | 10 | 20 | 5 | 15 | 20 | 20 |
2 | 20 | 10 | 15 | 5 | 5 | 15 |
3 | 5 | 15 | 10 | 20 | 15 | 5 |
4 | 15 | 5 | 20 | 10 | 20 | 10 |
ПРАВИЛА ИГРЫ
Команды по очереди выбирают континент и номер вопроса. Ведущий открывает соответствующую клетку и объявляет, сколько баллов может заработать команда, правильно ответив на вопрос. В каждой категории по 4 вопроса или задания, ценой 5, 10, 15 и 20 баллов. Победит команда, набравшая наибольшее количество баллов.
СПИСОК ВОПРОСОВ
АНТАРКТИДА
5 баллов. Назовите 2 любых обитателя Антарктики.
10 баллов. Назовите самых крупных водных обитателей Антарктики.
15 баллов. На каком полюсе Земли расположена Антарктида?
20 баллов. Какой климат на этом континенте?
АФРИКА
5 баллов. Назовите самого быстрого обитателя Африки. (гепард)
2. 10 баллов. Без помощи слов покажите самого большого обитателя Африканской саванны.(слон)
3. 15 баллов. Какая природная зона Африки характеризуется холодом по ночам и жарой днем? (пустыня)
20 баллов. Какие деревья – гиганты растут в Африке? (баобаб)
ЮЖНАЯ АМЕРИКА
5 баллов. Назовите 2 любых южноамериканских животных.
10 баллов. Из 3 предложенных картинок с изображением животных уберите животного, не свойственного Южной Америке? (ленивец, гуанако, ворона)
15 баллов. У какого животного все тело покрыто защитными пластинами. Часто его сравнивают с танком именно из-за его панциря-брони? (броненосец)
20 баллов. Назовите Южноамериканского обитателя, которого можно встретить еще в Африке и Австралии. Только на этих континентах разновидность этой птицы называется эму, а в Южной Америке…(страус нанду)
СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА
5 баллов. Самый крупный и свирепый обитатель Североамериканского континента, который больше характерен для Арктической зоны? (белый медведь)
10 баллов. А этот житель встречается не только в Северной Америке, а является еще и самым крупным обитателем Волгоградской области? (лось)
15 баллов. Среди предложенных обитателей Северной Америки выберите тех, которые обитают также в Волгоградской области. (волк, заяц, лиса, медведь)
20 баллов. Этот зверь своими зубами за 20 минут может перегрызть ствол среднего деревца. Где еще можно увидеть этого зверя? (бобр, Волгоградская область)
АВСТРАЛИЯ
5 баллов. Где кенгуру носит своего детеныша? ( в сумке)
10 баллов. Покажите на глобусе, где находится Австралия.
15 баллов. На этом континенте обитает зверь, который установил рекорд по дальности прыжка. А какой рекордсмен в данном виде спорта обитает в Волгоградской области. (кенгуру, сайгак)
20 баллов. Как называется разновидность страуса, обитающая в Австралии? (эму)
ЕВРАЗИЯ
5 баллов. Назовите обитателя Евразии, живущего и в Волгоградской области, которого называют «кораблем пустыни»? (верблюд)
10 баллов. Живет ли в Евразии чемпион среди зверей по прыжкам в высоту и водится ли он в нашей области? (леопард в Евразии живет, но в Волгоградской области не обитает)
15 баллов. Назовите морского обитателя, способного выделить большое чернильное пятно, чтобы спастись о преследования? (осьминог)
20 баллов. Из предложенных животных выберете тех, которые встречаются в Евразии, но не встречаются в Волгоградской области? (кабан, белый медведь, лиса, еж)
(Данная игра разработана для детей, проживающих на территории Волгоградской области, но вопросы, содержащие региональный компонент, вы легко можете заменить, используя природные особенности вашего края)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312169-intellektualnaja-igra-takaja-raznaja-planeta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Технология проектного обучения»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.