Конспект занятия по развитию речи на тему: Ф. Тютчев «Весна»

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе

Өткізу күні/Дата проведения:5.04.2018 г.

Тәрбиеші/Воспитатель:Буш Е.Б.

Білім беру саласы/Образовательная область:Коммуникация

Пән/Предмет:Развитие речи

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Весенние ручьи»

Тақырыбы/Тема: Ф. Тютчев «Весна»

Мақсаттары/Цели:

Тәрбиелік – воспитательная: Воспитывать интерес к окружающему миру.

Дамытушылық – развивающая: Развивать выразительность речи, чувство ритма, устную речь, воображение.

Оқыту – обучающая: Познакомить со стихотворением. Ф. Тютчев «Весна». Помочь детям разучивать стихотворение, учить отвечать полными предложениями по содержанию, учить определять место звука в слове.

Педагогикалық технологиялар/Педагогические технологии:здоровьесберегающая, игровая, коммуникативная

Ресурстармен қаматамасыз ету/Ресурсное обеспечение:кукла, портрет Ф. Тютчева, иллюстрации с весенним пейзажем леса

Көптілділік/Полиязычие:көктем – весна – spring, көктем келді – пришла весна - a spring came

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

Ход организованной учебной деятельности

Ұйымдастырушылық кезеңі/Организационный момент:

Воспитатель вносит куклу в группу

- Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла кукла Маша! Садитесь скорее на свои места, она хочет вам что-то рассказать.

Воспитатель от лица куклы Маши начинает рассказ.

- Ребята, я вчера ходила гулять в лес, я его не узнала. Ничего не понимаю, что же такое происходит?

- Кто догадался? Почему лес не узнала кукла Маша?

- Правильно, ребята, наступила весна.

- Отгадайте загадку:

Тает снежок

Ожил лужок

День прибывает

Когда это бывает? (весной)

Полиязычие:көктем – весна – spring, көктем келді – пришла весна - a spring came

- Ребята, а вы знаете стихи о весне?

Негізі бөлімі/Основная часть:

Предлагает послушать отрывок стихотворения Ф.Тютчева «Весна»:

Зима недаром злится,
Прошла ее пора -
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

И всё засуетилось,
Всё гонит Зиму вон -
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.

Зима еще хлопочет
И на Весну ворчит.

Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит ...

Взбесилась ведьма злая,

И, снегу захватя,

Пустила,у бегая,

В прекрасное дитя ...

Весне и горя мало:

Умылася в снегу

И лишь румяней стала
Наперекор врагу.

Беседа по содержанию:

- Понравилось вам стихотворение?
- Кто скажет, как называется стихотворение?
- А кто автор?

- Почему злится зима?

-Что идет на смену зиме?
- Послушайте строчку: «И все засуетилось, все нудит зиму вон». Что значит нудит?

-Ребята, кто суетится весной?

-Как вы думаете, зима хотела уходить?

- Кто это прекрасное дитя?

Физминутка.

Солнце стало пригревать,
Стали капельки стучать,
Капля раз, капля два,
Капли медленно сперва,
А потом быстрей, быстрей
Побежали ручейки,
Их попробуй, догони!

- Ребята, я прочитаю это стихотворение еще раз, а вы повторяйте за мной только одними губами без звука.

Воспитатель читает стихотворение еще раз.

- Кто хочет попробовать рассказать?

Воспитатель заслушивает нескольких ребят. При затруднении помогает им. Добивается хорошего перессказывания. В конце предлагает рассказать стихотворение хором.

Қорытынды/Итоговая часть:

Кукла Маша предлагает поиграть.

Д/И «Когда это бывает?»

Воспитатель предлагает поблагодарить куклу и Машу и попрощаться с ней.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312729-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-na-temu