- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Листая школьный альбом
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15 п. Березайка»
Вечер встречи с выпускниками
«ЛИСТАЯ ШКОЛЬНЫЙ АЛЬБОМ»
Составитель: Старшая вожатая
Павлова Наталья Сергеевна
2018 год
Фотофильм
Вед1: Здравствуйте, милые, неповторимые,
В новую жизнь навсегда улетевшие,
Те, кто постиг горизонты незримые,
Чуть повзрослевшие, чуть поседевшие…
Вед2: Здравствуйте, радость приходом принёсшие,
Двери в мир детства опять распахнувшие,
Снова оттаяли души замёрзшие,
Где-то весёлые, где-то взгрустнувшие…
Вед1:Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!
Вед2:А сейчас аплодируют только те, у кого хорошее настроение!
Вед1:Те, кто рад встрече с друзьями!
Вед 2: Те, кто помнит и любит своих учителей!
Вед1:Кто считает нашу школу самой-самой лучшей!
Вед2:Одним словом,
Вед1:Приветствуем всех-всех собравшихся в этом зале!
Вед 2: А чтобы наша встреча прошла более дружно и интересно, давайте дружно поздороваемся. Все с места и повторяем движения за нами.
Вед1:Давайте помашем рукой! Вот так...
Вед 2: Давайте помашем другой! Вот так...
Вед1:Обеими вместе, дружней!
Вот так мы встречаем друзей!
Вед 2: Соседу мы руки пожмём! Вот так...
Вед1:Другому соседу пожмём! Вот так...
Вед2:Давайте пожмём руки дружней!
Вед1:Вот так мы встречаем друзей!
Вед. 1. Каждый год вы приходите в родную школу, и сегодня, как много лет назад, вы переступили ее порог, чтобы встретиться со своими школьными друзьями, учителями.
Вед. 2. И пусть сегодня, дорогие выпускники, хотя бы на короткое время нашей встречи вы вернетесь в незабываемые школьные годы.
Вед. 1 Наш сегодняшний вечер так и называется«Листая школьный альбом»
Вед 2 : Сегодня к нам на встречу пришли ученики разных лет нашей школы.
Вед 1: Среди выпускников, сидящих в зале, присутствуютVIP выпускники - юбиляры.
Вед 2 : Мы хотим посмотреть на выпускников 2013 года …….5 лет назад окончивших школу. (аплодисменты)
Вед 1 : Поприветствуем выпускников 2008 года – 10 лет назад, для них прозвенел последний звонок.
Вед 2 : Выпускников 2003 года – 15 лет назад окончивших школу!
Вед 1: А мне бы хотелось узнать есть ли среди вас выпускники 1998года 20 лет
Вед 2 : Выпускников 1993 года – 25 лет назад окончивших школу!
Вед 1 : Выпускников 1988 года – 30 лет назад окончивших школу!
Вед 2 : А интересно есть ли среди выпускников те, кто 35, 40, 45 лет назад окончил школу, встаньте, пожалуйста…..эти аплодисменты для вас.
Вед 1 : И конечно же, особо мы приветствуем тех, кто впервые на этой встрече, тех кто совсем недавно покинул стены родной школы и наверно очень скучают по ней.
Вед 2 : Выпускники 2017 года – приветствуем вас!
Вед. 1.Вы помните? Вы все, конечно, помните.
Как мамы за руку вас в школу привели,
Вас называли новым словом - школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.
Вед. 2. Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
Бант. Косички. Первоклашки.
Дважды два. Букварь. Пятерка.
В классе первая уборка.
Так для каждого начинаются школьные годы.
Вед. 1 .Этот вечер не только встреч, но и вечер воспоминаний. Наверное, для каждого из вас День знаний запомнился чем-то особенным. Поделитесь своими воспоминаниями.
Вед. 2. Мы верим , что каждый из вас, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.
Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку,
сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что..», затем прочитать предсказание.
Варианты шуточных предсказаний:
- Войду в состав королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).
- Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.
- Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.
- Стану актером (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»
- Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.
- Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.
- Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.
- Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.
- Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».
- Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.
- Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.
- Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.
- Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»
- Подружиться со снежным человеком
- Установлю контакт с инопланетной цивилизацией.
Вед. 1 Нам хочется преподнести вам небольшой подарок ШАРЫ
Вед 2:
Проходят вёсны, пролетают зимы,
И день за днём круговорот забот
Стремится в памяти стереть незримо
Тот памятный последний школьный год.
Вед 1:
Когда волненье, слёзы, радость,
Когда душа готова рваться ввысь,
Когда дороги все тебе открыты
И слово в путь одно тебе: «Держись!»
Вед 2:
Держись за жизнь, что так сурова,
Держись за то, чего на свете нет сильней:
Держись за верное учительское слово,
Держись за дружбу школьных дней!
Вед 1: Приглашаем выпускников 2013 – года 5 лет_______(ШАРЫ)
Вед 2: Перелистываете ли вы свой школьный альбом?
Сколько учеников было в начальной школе?
Сколько девочек и мальчиков ?
Сколько учеников закончили школу?
Какого числа был выпускной?
Вед 1: Мир без танцев сер и тесен,
Пир без них неинтересен!
Без звенящей красоты,
Без раздольной широты!
Вед 2 : С нами праздник - честь по чести!
Обойтись без них нельзя
Посмотрите, как танцуют
Наши милые друзья!
Вед 1: Встречайте! Для вас дорогие друзья музыкальный подарок группа «Конфетти»
Вед 2: Каждый год наступает неделя,
Когда вы, даже если не по пути,
Отпросившись из дома, с учебы, с работы,
К нам на встречу спешите прийти.
Вед 1 : В море встреч, узнаваний, улыбок,
Встреча с детством сегодня вас ждет.
Здесь никто не припомнит вам давних ошибок,
И ничем не обидит и не упрекнет.
Вед 2:Приглашаем выпускников _2008 – года 10 лет_______(ШАРЫ)
Вед 1: предлагаем вам блеснуть своими талантами.
Прямо сейчас мы с вами посмотрим спектакль «Репка»!
Репка«Оба - на!» , Дед «Во, дела!», Бабку «Нахал!», внучка «Я поеду в Амстердам!», Жучка «Я не прочь», Кошка «Без проблем», Мышь «Чуваки, базара нет!»
Текст для ведущего.
Дедка Репку посадил,
Удобреньями полил,
Стало солнце припекать,
Стала Репка подрастать.
Вот и выросла она;
И сказала: «Оба - на!»
Закусил Дед удила
И подумал: «Во, дела!»
Дедка Бабку тут позвал,
Бабка крикнула: «Нахал!»
Репка снова: «Оба - на!»
Дед ответил: «Во, дела!»,
Крепко Репку обхватил,
Потянул он, что есть сил.
Но без бабки сплоховал.
Та ответила: «Нахал!»
Потянула, не смогла,
Тут же внучку позвала.
Та умна не но годам:
«Я поеду в Амстердам!».
Репка в шоке: «Оба- на!»,
Дедка тоже: «Во, дела!»,
С бабки всякий спал запал,
Еле молвила: «Нахал!»
Внучке дела нет до драм:
«Я поеду в Амстердам!».
Тянут — Репки не видать —
Нужно Жучку им позвать.
Жучка рада им помочь —
Отвечает: «Я не прочь».
Но опять не получилось.
Тут и Кошка пригодилась.
«Без проблем», — она сказала
И в конец цепочки стала.
Результата не видать,
Мышку надобно позвать.
Мышки был простой ответ:
«Чуваки, базара нет!»
Репка стонет: «Оба - на!»
Дед в экстазе: «Во, дела!»,
Бабке в глаз чуть не попал,
Та, естественно: «Нахал!»
Супер - реплика для дам:
«Я поеду в Амстердам!».
Жучке бедной уж невмочь,
Но сквозь зубы: «Я не прочь».
Кошка тянет: «Без проблем»,
Не рискует ведь ничем.
Мышь немножко поднажала
И, довольная, сказала:
«Чуваки, базара нет!» —
Вот и Репка на обед!
Вед. 2 Нам хочется преподнести вам небольшой подарок ШАРЫ
Вед 1:
Пусть годы стремительно мчатся и дерзко,
Как воды бушующих рек –
Но пристанью детства,
Но пристанью сердца,
Останется школа навек!
Вед. 2 Приглашаем выпускников _2003 – года 15 лет_______(ШАРЫ)
Танец Для вас дорогие друзья музыкальный подарок группа «Конфетти»
Вед 1: Ах, школьное детство! Вернемся все вместе
Всего лишь на миг в золотые деньки…
Как добрая сказка, как светлая песня,
Живут в вашем сердце и в школе они.
Вед 2: Приглашаем выпускников _1998 – года 20 лет_______(ШАРЫ)
Приглашаем выпускников _1993 – года 25 лет_______(ШАРЫ)
Игра с залом
«Обсерватория»
купол «Вжих - вжих»
Выдвигаем телескоп «У-у-у!!».
Протираем объектив«Ших - ших - ших».
Наводим на цель. : «З-з-з-з».
«Смотрим в окуляр». «О-о-о-о».
«А там звезды загораются». «Чпок - чпок - чпок».
астероиды, «Бж - ж - ж. Трых!».
«Летит буран» «Ш-ш-ш-ш»..
Космонавт «А-а-а-а».
Летающие тарелки«Улю-лю-лю-лю».
Ведущий: «Для того, что бы наблюдать за звездами, астроном должен открыть купол обсерватории».
Играющие разводят согнутые в локтях руки, находящиеся перед лицом, в разные стороны: «Вжих - вжих».
Ведущий: Выдвигаем телескоп.
Играющие вытягивают вперед шею, руки остаются в прежнем положении: «У-у-у!!».
Ведущий: «Протираем объектив мягкой тряпочкой».
Играющие: делают вращающие движения перед лицом: «Ших - ших - ших».
Ведущий: Наводим на цель.
Играющие: Правой рукой имитируют вращение маховика, корпус поворачивается то вправо, то влево: «З-з-з-з».
Ведущий: «Смотрим в окуляр».
Играющие: смотрят в кольцо, образованное большим и указательными пальцами: «О-о-о-о».
Ведущий: «А там звезды загораются».
Играющие: раскрывают перед собой в распорку ладони, попеременно правой и левой рукой: «Чпок - чпок - чпок».
Ведущий: «Летают астероиды, проносятся кометы».
Играющие: взмахивают правой и левой рукой: «Бж - ж - ж. Трых!».
Ведущий: «Летит буран».
Играющие: руки разводят в стороны, плавно покачиваясь: «Ш-ш-ш-ш».
Ведущий: «Космонавт из люка выпал».
Играющие: Валятся на бок со стоном: «А-а-а-а».
Ведущий: «Летающие тарелки прямо косяками летают».
Играющие: Указательными пальцами делают вращательные движения около плеч: «Улю-лю-лю-лю».
Ведущий: «Падают метеориты. Пошел метеоритный дождь».
Играющие: Аплодируют, аплодисменты плавно переходят в овации
Вед 1:Проходят годы, но как всегда
Выпускников мы в школе собираем.
Друзья, вы вспоминайте иногда,
Что мы без вас бывает и скучаем.
Вед 1:Вы много лет ходили вместе в школу,
По классам разбегались со звонком.
Сейчас февральским днем и в эту пору
Увидеться рад с тем, с кем был знаком.
Вед 2: Приглашаем выпускников _1988 – года 30 лет, 35, 40, 45_______(ШАРЫ)
Вопрос – ответ
Вспомнить молодость, походы , а какие же походы без песен у костра…
Песня с залом изгиб гитары жёлтой
Вед 1: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.
Вед 2: А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.
Вед 1: Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.
Вед 2: Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?
Вед 1 : Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нем вы увидите себя, своих учителей, такими, какими бы были в свои школьные годы.
Песня «Спустя какое – то количество лет»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314307-listaja-shkolnyj-albom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Реализация ФГОС ООО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Литература: особенности преподавания в соответствии с ФГОС ООО»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.