- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Детство это смех и радость!
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
комбинированного вида детский сад № 124
Конспект спортивного развлечения
«Детство это смех и радость»
(в старшей группе)
составила: инструктор
по физической культуре
Демкова Ирина Григорьевна
Цель и задачи: Создать атмосферу радости и эмоционального настроения. Прививать детям любовь к спорту. Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения. В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений. Развивать у детей творческие способности, воображение. Воспитывать чувство товарищества, умение контролировать свои поступки. Учить детей радоваться, оценивать свои действия и действия своих товарищей, выигрывать и с достоинством проигрывать.
Материалы и оборудование: костюм клоуна, куртка и шапка, варежки, музыка к конкурсам; мячи 2 шт, конусы 10 шт, канат, самокаты 2 шт, дуги 2 шт, обручи 2 шт.
Ход развлечения:
Звучит веселая музыка. Дети выходят на улицу, встают полукругом.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас праздник «Детство это смех и радость» посвященный началу лета…..(появляется грустный клоун Бим одетый очень тепло).
Бим:-Ой, куда же я попал? Здесь наверное вокзал?
Дети: - Нет!
Бим: -Тогда может быть базар?
Дети: - Нет!
Бим: -Ну, а что же здесь тогда?.
Дети: - Детский сад!
Бим:- Это хорошо! Посмотрите ка ребята, какая теплая зима, сейчас на дворе стоит! Правда?
Дети: - Нет!
Бим: - Что нет! Не зима! А, что тогда?
Дети: - Лето!
Бим: - Что? Котлета? Какая котлета? Вы есть хотите? Ладно, если не зима, тогда, что осень, да?
Дети: - Нет, лето!
Бим: - Какая ракета? Вы, что на луну летите? В общем так, если сейчас не зима, не осень, не весна, то значит сейчас.
Дети: - Лето!
Бим: Ужас! Лето это же жара, комары…..
Ведущий: Что ты Бим, лето это здорово. Правда, ребята?
Дети: Летом Солнце припекает,
И цветочки расцветают,
Еще бабочки порхают,
Много ягод поспевает.
Зелёное, жёлтое, красное,
Оно самое в году прекрасное!
Ведущий. Правильно. Все любят лето. Бим, мы рады, что ты к нам пришел на праздник. Только оделся ты не по погоде.
Бим: Как бы мне не заболеть
И не простудиться.
И, может, совершенно зря
На праздник к вам явился.
Ведущий: Сейчас тебе расскажут ребята о том, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым и сильным.
Дети. Летом нужно много времени проводить на свежем воздухе. Купаться. Закаляться. Кушать овощи и фрукты. Посещать спортивные секции. Одеваться по погоде.
Бим: Это мне не по плечу.
Лучше я домой пойду.
Замотаюсь в одеяло
И немножечко вздремну.
Ведущий. Оставайся лучше с нами. Посмотри-ка на наших ребят, и ты многому у них научишься.
Бим: Не знаю, что и делать … Хорошо, останусь, но только ненадолго.
Ведущий: Давайте все вместе, выполним разминку. (Дети идут по площадке и выполняют движения в соответствии с текстом).
Физкультминутка:
«Вместе мы гулять идём»
Вместе мы гулять идём,
Не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг.
(ходьба на месте)
Тысяча цветов вокруг!
(потягивания — руки в стороны)
Вот ромашка, василёк,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковёр
И направо и налево.
(наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули.
(потягивания — руки вверх)
Отдохнуть мы все успели
И на место снова сели.
Ведущий: - А теперь давайте отгадаем загадки!
1.Красная девица по небу ходит?(солнце)
2. Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает?(бабочка)
3.Сперва блеск, за блеском треск,
За треском плеск?(гроза)
Ведущий: Дети отгадайте, что у меня есть.
Его бьют, а он не плачет,
Веселее только скачет.
Дети. Да это же мяч!
Ведущий: Правильно, это мяч. Мячик нам необходим, поиграют дети с ним. Предлагаю вам ребята разделиться на две команды и провести эстафету с мячом. Устроим с вами соревнования, проверим, кто самый ловкий!
Эстафета 1. Бег с передачей мяча.
Участники обеих команд выстраиваются у стартовой линии. Расстояние до ориентира 8м. У первых игроков в руках находится мяч. По команде они бегут до ориентира (обруч с кеглей, оббегают его, возвращаются к своей команде и передают мяч следующему участнику.
Ведущий: Бим, может быть и ты с нами поиграешь?
Бим: Но ведь я ничего не умею. Да еще мне очень жарко и неловко.
Ведущий: А ты сними теплую одежду. Тебе так будет легче и свободнее.
(Бим снимает с себя теплую одежду, остается в летних вещах).
Бим: Весело у вас получается. Давайте еще соревноваться.
Эстафета 2.Переправа.
Один ребенок водитель. Он перевозит на другую сторону всех по одному.
Эстафета 3. Бег змейкой между конусами.
У стартовой линии выстраиваются две команды. Напротив них на расстоянии 5м стоят ориентиры по 4 конуса. По сигналу первые участники команд выполняют бег змейкой между конусами, а в конце подлезают под дуги и возвращаются обратно. Затем задание выполняют следующие игроки.
Эстафета 4. Катание на самокате между кеглями.
У стартовой линии выстраиваются 2 команды малышей. Напротив них на расстоянии стоя друг за другом 4 кегли. По сигналу ребята устремляются вперед, выполняя бег «змейкой», между кеглями.
Эстафета 5. Перетягивание каната.
Ведущий: - Ну что, Бим, весело с нами?
Бим: Мне совсем не хочется идти домой. Мне нравится играть с вами. Это так интересно и весело.
Бим: Если хочешь быть умелым,
Ловким, сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи, мячи и палки.
Будешь ты тогда здоров,
И без всяких докторов!
И мне не нужно докторов!!!!
Со спортом буду я дружить
И дружбой с вами дорожить.
Ведущий: Ребята! Сегодня мы убедились, что вы растете сильными, ловкими, веселыми, а главное – здоровыми.
Теперь пора прощаться.
Всем желаю закаляться,
Спортом дружно заниматься
И почаще всем встречаться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314837-detstvo-jeto-smeh-i-radost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.