В гостях у сказки: развитие речи младших дошкольников через художественную литературу

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель:

- Я очень люблю сказки, а вы любите? 
- Желаете, со мной отправится в гости к сказкам?

(ответы детей) 
- «По узенькой дорожке шагают наши ножки, 

Через речку перепрыгнем, С кочки на кочку мы перейдём - в гости в сказку попадем». 

- Смотрите, мы с вами попали в чудесный лес. Этот лес не простой, он волшебный, в нем много чудес, а какие, вы сами увидите. 

Основная

Часть

11 минут

Воспитатель:

- Смотрите сколько елочек в лесу. 
- Давайте мы подойдем к самой высокой елочке, что здесь мы видим? (конверт). Посмотрим, что в нем лежит. 
Дети находят картинки по сказкам
1 задание: «Угадай сказку по картинкам»
(нужно посмотреть на картинку и сказать, как называется эта сказка) 
- Молодцы, все сказки отгадали. 

- Давайте теперь найдем елочку, которая поменьше, чем первая ёлочка .
- Смотрите, около елочки лежит «волшебный» мешок. 
- Посмотрим, что там лежит (каждый ребёнок достает по одной игрушке (разные животные) .
- А эти животные могут жить в сказках? 
2 задание: «Из какой сказки этот герой»

(назвать героя и сказку) 
- Хорошо, справились и с этим заданием. 

- Ребята, какое время года сейчас? (зима). Чем зима укутывает деревья, землю?(снегом). Давайте мы тоже возьмём в ручки снежинки, подуем на них и укутаем наши ёлочки маленькими снежинками (дыхательная гимнастика - через нос делаем спокойный вдох, задерживаем дыхание и медленно дуем на снежинку).

- Посмотрите какое – то письмо лежит около ёлочки. 
Давайте прочитаем «Здравствуйте ребята. Вы пришли в лес, где живет много сказочных героев. Я очень хочу, чтобы вы отгадали мои загадки и изобразили отгадку. Ваш Лесовичок»
3 задание: игра «Изобрази отгадку»
Дети встают в круг, воспитатель загадывает загадки о сказочных героях.

Длинные ушки, 
Быстрые лапки. 
Серый, но не мышка
Кто это? (ЗАЯЦ) 

Серый, зубастый, 
По полю рыщет, 
Телят, ягнят ищет (ВОЛК) 

Хвост с узорами, сапоги со шпорами, 
Беленькие перышки, красный гребешок. 
Кто это на колышке? (ПЕТУШОК) 

Большой, косолапый, 
Зимой спит, 
Летом ульи ворошит (МЕДВЕДЬ) 

- Мы в лесу, а хозяин леса могучий медведь. Я вам, ребятки, предлагаю на полянке поиграть в игру

«У медведя во бору». 

- Отдохнули, теперь пойдем дальше искать самую низенькую ёлочку.  А под ёлочкой красивые коробки, давайте посмотрим, что в них!

4 задание: игра «Собери картинку». (разрезные картинки по русским сказкам из 5 и 6 частей)

Заключительная

часть

1- 2 минуты

Воспитатель:

- Ну что же, ребята, понравилось вам путешествовать по сказкам? 
- А теперь нам пора возвращаться домой. 
«По узенькой дорожке шагают наши ножки
С кочки на кочку перейдём,

через речку перепрыгнем

и к себе домой попадем!». 
- Вот и закончилось наше путешествие.