Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
07.06.2018
Определение наличия опасных ионов в популярных напитках
Автор провел исследование напитков на содержание в них хлорид-ионов, сульфат-ионов, нитрат-ионов. Результаты были соотнесены со здоровьем человека.
В основной части представлена история создания газированных напитков, характеристика газированных напитков, вред газированных напитков, влияние на здоровье хлорид-, нитрат-, сульфат- ионов из популярных напитков, сделан обзор теоретического материала по данным вопросам и проведен опрос о частоте употребления различных газированных напитков одноклассниками с целью дать рекомендации о полезных свойствах и вреде наиболее часто употребляемых напитков.
Отличительной особенностью выполнения данной исследовательской работы является интеграция знаний по биологии, химии, информатики.
Работа сопровождается презентацией.
В основной части представлена история создания газированных напитков, характеристика газированных напитков, вред газированных напитков, влияние на здоровье хлорид-, нитрат-, сульфат- ионов из популярных напитков, сделан обзор теоретического материала по данным вопросам и проведен опрос о частоте употребления различных газированных напитков одноклассниками с целью дать рекомендации о полезных свойствах и вреде наиболее часто употребляемых напитков.
Отличительной особенностью выполнения данной исследовательской работы является интеграция знаний по биологии, химии, информатики.
Работа сопровождается презентацией.
Оценить
485
0
485
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Какое яблоко полезнее?Практическая работа 2 по химии 8 класса «Приготовление раствора сахара и определение массовой доли его в растворе»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.