- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для педагогов: Изготовление открытки в стиле скрапбукинг
Мастер-класс для педагогов дошкольной образовательной организации по проектированию и организации игровой деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования
Название мастер-класса: Изготовление открытки в стиле скрапбукинг.
Цель:Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в декоративно – прикладном творчестве детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Обучить педагогов созданию открытки в технике Скрапбукинг.
2. Побудить воспитателей к широкому использованию техники в детском саду.
3. Способствовать проявлению творчества и инициативы.
Оборудование, материалы, инструменты:
Скрап – бумага 1 шт.
Белый картон или альбомный лист 1шт.
Клей – карандаш
Ножницы
Салфетка
Лента
Цветочки
Заранее распечатанные картинки по тематике
Ход совместной деятельности
1 часть. Презентация опыта педагога-мастера
Одной из главных задач обучения и воспитания дошкольника является обогащение его мировосприятия, т.е. развитие творческой культуры ребенка (развитие творческого нестандартного подхода к реализации задания, воспитание трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя что- то нового).
Скрапбукинг - вид рукодельного искусства, заключающегося в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов, открыток.
Этот вид творчества представляет собой способ хранения личной и семейной истории в виде фотографий, газетных вырезок, рисунков, записей и других памятных мелочей, используя своеобразный способ сохранения и передачи отдельных историй с помощью особых визуальных и тактильных приемов вместо обычного рассказа. Основная цель скрапбукинга - сохранить памятные вещи о каких – либо событиях на длительный срок. В данном мастер- классе основной акцент идет о создании открытки ручной работы в технике скрапбукинг.
2 часть. Практическая часть мастер-класса
Уважаемые участники мастер-класса, сегодня я хочу поделиться опытом создания открытки – приглашения в стиле скрапбукинг.
Перед вами на столах необходимые для работы материалы, но вначале предлагаю вам познакомиться с основными этапами работы:
Для начала из большого альбомного листа или картона нам нужно сделать основу для нашей открытки
Так как она должна быть большая и солидного вида, то мы берем альбомный лист целиком, переворачиваем его горизонтально и складываем его пополам, можно провести линию изгиба, а потом сложить, чтобы не заломился картон. Получаем заготовку основу размером 15*21 см.
Затем берем лист основу для скрапбукинга и отмеряем по 2 см с каждой стороны
отрезаем
Затем промазываем клеемоснову и приклеиваем по центру на альбомный лист
Далееукрашаем нашу открытку по своему выбору, используя ленты, банты, вырезки из газет.
Вот такие замечательные открытки – приглашения для сотрудников детского сада на выпускной балл получились в нашей группе.
3 часть. Моделирование
Каждый самостоятельно моделирует свою открытку, что позволяет дошкольнику окунуться в сказочный, чудесный мир творчества, позволяющий проявлять и развивать свою фантазию, креативное мышление, индивидуальные способности каждого ребенка
Так же можно предложить раскрасить внутреннюю часть открытки или написать пожелания.
4 часть. Рефлексия
Впечатление
Закрасьте ту часть круга, которая соответствует вашему впечатлению о мастер-классе.
Список литературы:
http://www.sdelaurukami.ru/scrapbook.
http://www.sdelaurukami.ru/scrapbook
Скрапбукинг. Изысканные подарки своими руками. Михеева А.В. // Феникс, 2015 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316938-master-klass-dlja-pedagogov-izgotovlenie-otkr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.