Сценарий конкурса «Ученик года»

Сценарий школьного конкурса

«Ученик года»

Гости и участники конкурса занимают свои места, в зале звучит музыка.

Добрый день, уважаемы гости и участники нашей конкурсной программы «Ученик года ».

Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы среди эрудированных, творческих, инициативных, одаренных выбрать лучшего.

Встречайте наших конкурсантов: -------

А выбирать лучшего из лучших будет наше уважаемое жюри, в составе:------

Ну и конечно, приветствуем Вас, уважаемые гости, болельщики! Вы будете осуществлять моральную поддержку наших конкурсантов. Аплодисменты вам!

И прежде чем начать испытания, я немного расскажу о конкурсе. Он проходит в 4 этапа:

1 этап – тестирование на уровень общей осведомленности и интеллекта.

2 этап – тестирование по 10 основным школьным предметам.

3 этап – написание и защита проектов «Моя будущая профессия».

За эти 3 этапа наши конкурсанты получили определенное количество баллов, которые мы внесли в протокол жюри.

И 4 этап – это непосредственно то, чем мы сейчас и займемся.

Итак, все представлены – пора начинать!

Сейчас, как полагается, конкурсанты нам представятся

Конкурс №1. Визитная карточка «Будем знакомы»

Участники с помощью группы поддержки представляют свои визитки.

Спасибо, группам поддержки. Жюри подводит итоги 1 конкурса по 7-ми бальной системе, а я приглашаю на сцену наших конкурсантов.

На интеллектуальную гимнастику становись!

Остроумием и знанием попробуй, поделись!

Конкурс №2. Интеллектуальная разминка

Уважаемые, конкурсанты. Задание 2 конкурса заключается в следующем: перед вами табло, на котором указана тема и номер вопроса. Конкурсанты по очереди выбирают вопрос и отвечают на него. Цена правильного ответа – 2 балла. Каждому участнику предстоит ответить на 4 вопроса, следовательно, максимальное количество баллов, заработанное в этом конкурсе, составляет 8 баллов.

«Своя игра»

Благодарю всех конкурсантов, вы выдержали достойно интеллектуальную разминку и мы переходим к заключительному испытанию.

Конкурс №3. Сиюминутный конкурс «Синквейн»

Если вы еще не знаете что такое cинквейн, то я вам сейчас объясню.

Синкве́йн — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX векапод влиянием японской поэзии.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Пример синквейна:

Бабье лето.
Ясное, теплое.
Наступает, согревает, радует.
Прекрасная короткая пора.
Осень.

Форум

Шумный, интересный

Развлекает, развивает, веселит

Хорошее место для знакомств

Общение

Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над созданием синквейна развивает образное мышление, позволяет подвести итог и систематизировать материал. Вот мы сейчас с помощью синквейна подведем итог нашего конкурса.

Тема синквейна: Ученик года

Время выполнения задания- 3 минуты.

Приглашаю на сцену участников конкурса. Мы готовы выслушать ваши синквейны.

Защита синквейнов.

Спасибо, сдайте свои планшеты жюри. Работы оцениваются по 5 -бальной системе.

Участники, теперь вы можете вздохнуть спокойно – я сообщаю вам, что конкурсные испытания для вас закончились. Началась сложная работа жюри – им предстоит выбрать лучшего из лучших, а это будет нелегко.

Игра со зрителями

А сейчас на сцену приглашается председатель жюри. Прошу всех конкурсантов подняться на сцену.

Вы старались, как могли

Свои таланты показать,

Пусть кто-то будет впереди –

Другим не стоит унывать!

Мы провели чудесную встречу,

Нелегкий конкурс позади…

А результаты этой встречи

Сейчас объявит нам жюри.

Жюри объявляет результаты конкурса. Награждение.

Аплодисменты нашим конкурсантам!

А мне остается только поблагодарить всех вас за участие. Спасибо! До новых встреч!

В зале звучит музыка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317005-scenarij-konkursa-uchenik-goda