- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для старших групп «Открытие малых летних Олимпийских игр»
• повысить интерес детей к физической культуре,
• в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость,
• формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку, воспитывать доброту и взаимовырочку в команде.
Оборудование: стульчики для воспитанников детского сада, 4 обруча, 4 воздушных шара, 2 таблетки, 4 мяча, 2 корзины, 4 набора кубиков по количеству воспитанников, призы и подарки.
Оформление:флаг Олимпийских игр, плакат, шары, факел, костюм гречанки, музыкальное сопровождение.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 68»
Сценарий спортивного праздника
«Открытие малых летних
Олимпийских игр»
Подготовила: музыкальный
руководитель Гренадерова Е.В.
Саранск- 2018
Задачи:
повысить интерес детей к физической культуре,
в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость,
формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку, воспитывать доброту и взаимовырочку в команде.
Оборудование: стульчики для воспитанников детского сада, 4 обруча, 4 воздушных шара, 2 таблетки, 4 мяча, 2 корзины, 4 набора кубиков по количеству воспитанников, призы и подарки.
Оформление:флаг Олимпийских игр, плакат, шары, факел, костюм гречанки, музыкальное сопровождение.
Ход:
Ведущий. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы начинаем открытие Малых летних Олимпийских игр. Потому, что спорт – это здоровье, сила и ловкость, а еще дружба и смелость.
1 участник. Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда.
Победить же может любой!
2 участник Мы идем на тренировку,
Спорт, мы знаем, - это труд.
Силу, смелость и сноровку
Тренировки нам дадут
3 участникНам пилюли и микстуру
И в мороз и в холода
Заменяет физкультура
И холодная вода.
4 участник Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт – игра,
Всем участникам – физкульт – ура! (Внесение флага и факела под марш).
Ведущий.Мы рады поднять флаг Малых Олимпийских игр. На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец - это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов: Австралия (зел.), Европа (голуб.), Африка (черн.), Азия (желт.), Америка (крас.).
Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин Древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы также зажигаем Олимпийский огонь - символ мира и дружбы народов планеты.
Спортсмены всегда: сильные, ловкие, смелые, красивые. А все благодаря спорту и… Зарядке!
1 участник Мы с зарядкой дружим,
Доктор нам не нужен.
2 участник Умоем солнцем спины
И сон водой сотрем!
Кто делает зарядку –
Растет богатырем!
3 участникЧтобы выполнить зарядку –
Встанем дружно по порядку.
Зарядка: «Солнышко лучистое».
Основной этап:
Ведущий:Внимание, внимание!
Приглашаем всех на веселое состязание!
(Воспитанники групп делятся на команды)
Эстафета – 1 «Пингвины».
Первый участник, зажав мяч между ног, прыгает до обруча и оставляет в нем мяч. Возвращается бегом. Второй добегает до обруча, берет мяч, зажимает между ног и возвращается прыжками на место. Передает мяч следующему игроку своей команды.
После окончания – приветствие победившей команде: «Команде «(название)» физкульт-УРА!»
Эстафета – 2 «Колесо».
Первый участник, передвигаясь вперёд, катит обруч руками до таблетки. Берет в руки обруч и возвращается бегом. Передает обруч следующему игроку своей команды.
После окончания – приветствие победившей команде: «Команде «(название)» физкульт-УРА!»
Эстафета – 3 «Башня».
Первый участник через три препятствия до таблетки донести фигуру, выстраивая поочерёдно всей командой башню, обратно возвращается бегом. Следующийигрок выполняет всё аналогично после того, как ему передадут эстафету.
После окончания – приветствие победившей команде: «Команде «(название)» физкульт-УРА!»
Эстафета – 4 «Урожай».
Первый участник, прыгает на двух ногах (руки на поясе) до рукава, проползает рукав. Берет из обруча один из кубиков и возвращается бегом. Складывает кубик в корзину, принадлежащий команде, передает эстафету следующему игроку.
После окончания – приветствие победившей команде: «Команде «(название)» физкульт-УРА!»
II. часть(Воспитанники присаживаются на стульчики. Отгадывание загадок!)
Ведущий. Порезвились, поиграли,
Вы немножечко устали.
Ждут вас новые заданья,
Проявите-ка внимание!
Реб.:1. Красный шлем на голове,
По перчатке на руке,
В ринг вступает,
Не боится он с соперником сразиться. (Боксер)
(Каждый спортсмен может проявить свою силу, ловкость, смекалку на настоящем ринге).
Реб.:2. Чтобы удаль показать,
На ковер им надо встать,
И один другого в схватке
Кладет быстро на лопатки. (Борцы)
(Вольная борьба помогает ребятам стать смелыми, мужественными, волевыми).
Реб.:3. Брызги в стороны летят,
Солнце в них искрится.
А спортсмен по водной глади –
Как торпеда мчится. (Пловец)
(Наши пловцы учатся не только плавать, но и побеждать в соревнованиях).
Реб.:4. Мы стройны, сильны, умелы.
На шпагат садимся смело.
Можем сальто мы крутить,
И другие элементы на дорожке выводить. (Акробаты)
(Красота, грация, пластика – эти качества получают ребята, которые занимаются акробатикой).
Реб.: 5Бьют его, а он не плачет,
Веселее только скачет. (Мяч).
Реб.: 6В спортивной школе на тренировках ребята играют и в футбол и в волейбол.
Я – веревка – погонялка,
Все со мной играют.
Даже всякий забияка
И тот меня знает. (Скакалка).
III. часть
Песня: «Вперёд» муз. и сл. А.Ермолова
Ведущий: А сейчас последняя игра на внимание и координацию «Салют» .
Подвижная игра «Салют»
(собрать шарики только своего цвета).
Ведущий:Вот и подошёл к концу наш сегодняшний спортивный праздник. Но не стоит расстраиваться, так как это только начало для наших Малых Олимпийских игр, которые мы обязательно продолжим.
Команды становись! Подровняйтесь! Смирно!
(Спортсмены выстраиваются в шеренгу).
Реб.:1Праздник веселый удался на славу.
Я думаю всем он пришелся по нраву.
Реб.: 2Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,
Здоровы, послушны и спорт не забудьте!
Реб.: 3Со спортом дружите, в походы ходите,
И скука вам будет тогда нипочем.
Мы праздник кончаем и всем пожелаем…
Все вместе. Здоровья, успехов и счастья во всем!
Ведущий: С этого момента можно считать, что Малые летние Олимпийские игры начались!
Финальный общий танец: «Я, ты, он, она».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317580-razvlechenie-dlja-starshih-grupp-otkrytie-mal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания истории
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.