Кто как летает?

Конспект занятия по экологии

(подготовительная к школе группа)

ТЕМА: «Кто как летает?»

ПРОГРАММНОЕ СОДЖЕРЖАНИЕ: уточнить представление о птицах, их приспособленности к полету (большие крылья, Легкое тело, покрытое легкими перьями, пуховыми и маховыми). Рассказать о животных, которые могут летать или делать небольшие перелеты по воздуху (летучие мыши, белки-летяги, летающие рыбы, насекомые). Рассказать о нелетающих птицах (пингвин, страус). Познакомить с приспособлениями, позволяющими человеку летать по воздуху (самолет, вертолет, воздушный шар, дельтаплан).

МАТЕРИАЛ: картинки с изображением птиц: пуховые и маховые перья (на каждого ребенка), пол-листа белой бумаги, газетная бумага для изготовления бумажных птиц и вееров. Картинки и игрушки (летающие животные и нелетающие птицы). Ширма «Летательные аппараты»

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Раздается стук в дверь. Появляется Каркуша.

Каркуша. Кар, кар! Здравствуйте!

Дети.Здравствуй, Каркуша!

Каркуша.Я прилетела к вам по просьбе Старичка Лесовичка. Он меня попросил, чтобы я доставила вам письмо, оно лежит в этом конверте.

Воспитатель.Прочитаем письмо? «Здравствуйте, ребята! Я знаю, что вы любите природу, много знаете о ней. А еще вы умеете отгадывать загадки. Посылаю к вам Каркушу с загадками. Попробуйте их отгадать. До скорой встречи. Старичок Лесовичок»Мы бываем разные:Грудки ярко-красные,Желтые, любыеДаже голубые.По весне мы гнезда вьем,Песни весело поем.Крылья нас зовут в полет,Кто отгадку назовет?(Птица)Снится ночью паукуЧудо-юдо на суку.Длинный клюв и два крыла.Прилетит – плохи дела.А кого паук боится?Угадали? Это …. (птица)

Каркуша.Молодцы, отгадали все загадки. А каких птиц вы знаете?

Воспитатель.Каркуша, дети не только назовут птиц, но и покажут их на картинках. (Выполняют)

Каркуша.Молодцы! Знаете много птиц. А что еще вы про них можете рассказать? Чем птицы отличаются от других животных? Что умеют птицы? Какие части тела помогают им в полете? Какое тело у птицы – легкое или тяжелое? А почему оно легкое? Сколько едят птицы – много или мало? Что помогает птицам летать?

Воспитатель.Давайте проведем опыт. На столе перед вами лежат два листа бумаги. Возьмите один из них и скомкайте его в шарик. А теперь осторожно выпустите шарик из рук. Что произошло? (Он камнем упал вниз). Возьмите другой лист и также осторожно опустите перед собой. Что вы увидели? (Лист плавно опустился, лист летел…) Почему так происходит: листы одинаковые, а падают по разному? Какой вывод из увиденного можно сделать? (Бумажный шарик резко падает вниз, а лист бумаги парит в воздухе). Правильно, не скомканный лист – широкий. Он опирается на воздух за счет того, что у него большая поверхность, и не падает вниз, а летит. Покажите, как камнем падал бумажный шарик и как парил лист. Как расположены крылья птицы, когда она находится на земле? (Сложены на туловище). А в воздухе? (Расправлены). Что же отличает птицу от других видов животных? (Наличие перьев). Посмотрите, на подносе лежат перья. Одинаковые ли они? Чем различаются? (Размером, цветом, строением). Какие перья обогревают птицу? Правильно, пуховые. Рассмотрите их и скажите: какие они? (Мельче, чем маховые, мягкие, пушистые, нежные, стержень тоненький)

Каркуша.А где у птиц растут пуховые перья? (На туловище, голове, спине, на лапах) А какие перья помогают летать и называются маховыми?

Воспитатель.Покажите Каркуше маховое перо.

Каркуша.Что можно сказать про маховое перо? (Оно плотное, жесткое, больше по размеру, чем пуховое). А какой стержень у махового пера? (Полый, пустой) Почему он именно такой? (Чтобы птица была легче, чтобы она могла летать) А где у птиц расположены маховые перья?

Воспитатель.Возьмите перья и осторожно опустите перед собой. Понаблюдайте, как они летят. Каркуша, может расскажешь, как летают птицы?

Каркуша.С удовольствием! Крылья у птиц и хвост – это главное при полете. Раскрытыми крыльями и хвостом птицы как бы опираются о воздух, отталкиваются от него и летят. Когда же крылья опускаются, перья плотно прижимаются друг к другу, поверхность опоры уменьшается, и птица уже не летит.

Воспитатель.Каркуша, а дети могут летать?

Каркуша.Выходите из-за столов. Попробуйте взлететь. Не получается? Только птицы умеют летать.

Воспитатель.А это мы сейчас проверим. Попробуй отгадать мои загадки.Эта птица – великан,Бегает среди саванн.Ноги быстры, шея – тросс.Из роскошных перьев хвост.Эта птица не летает, Трудной жизнь ее бывает.Перья к шляпам – украшенье, Только бег – ее спасенье(Страус)Неуклюжий, черно-белый,На коротких ножках тело.Ловко в воду он ныряет,Рыбу клювом добывает.(Пингвины)

Каркуша.Да кто же это такие? Я их никогда в родном лесу не встречала.

Воспитатель.Правильно, страусы и пингвины в наших лесах не водятся. Дети, а они кто? (птицы)

Каркуша.Птицы… Очень интересные птицы! Летать не летать, а только плавают да бегают… Разве такие птицы бывают?

Воспитатель.Бывают, Каркуша. Эти птицы не летают из-за того, что у них очень маленькие крылья в сравнении с телом. Но это птица. Страус очень быстро бегает. Это осторожная птица: почуяв опасность, он спасается бегством, что является хорошим сигналом для других животных. Живут страусы в сухих безлесных частях Африки. Это обычный страус (показывает картинку). Но есть и другие виды этих птиц: нанду (показывает картинку) живет в Южной Америки, а эму и казуар (показывает картинки) – австралийские страусы. Есть страусы, которые хорошо плавают.

Каркуша.Да, интересные это птицы. Летать не летают, а вот бегают быстро. Где живут пингвины? (В Антарктиде)

Воспитатель.Правильно, но там живут только два вида пингвинов: королевский и императорский. Другие пингвины живут в Австралии, Южной Америке, Азии, даже в тропиках.

Каркуша.Пингвины летать не умеют, а что они хорошо делают? (Они умеют плавать) Зачем же им крылья? (Ими они гребут, как веслами) Что любят пингвины? (Рыбу, мелких рачков)

Воспитатель.В воде пингвины проводят много времени. Там они чувствуют себя уверенно. В воде же они спасаются от холода.

Каркуша.Как интересно эти птицы приспособились к тем условиям, в которых они живут!

Воспитатель.Все ли птицы летают? (ответы)

Каркуша.Я теперь тоже знаю, что есть птицы. Которые не умеют летать. Но одни из них быстро бегают, а другие хорошо плавают.

Воспитатель.Скажите, только ли птицы умеют летать? (ответы)

Каркуша.Да ерунда это! Кроме птиц, ни кто не умеет летать!

Дети.Ты не права, Каркуша! Летать умеют бабочки, стрекозы, мухи и т.д.

Каркуша.А кто они такие? (насекомые). Ладно, с этим я согласна. Насекомые умеют летать, но больше летать не умеет.

Воспитатель.Кто еще умеет летать? (если дети затрудняются, отвечает сам). Есть животные. Которые могут летать либо делать небольшие перелеты. Даже среди рыб есть летающие.

Каркуша.Ну уж нет! В этом я ни за что не поверю! Вы, наверное, шутите?

Воспитатель.Я не шучу и докажу это. Всех приглашаю на выставку, на которой вы увидите таких «летунов». Есть, например, летучие мыши. У них, как у птиц. Тоже крылья. Они способны к длительному полету. В этом им помогает особая перепонка, очень тонкая и эластичная. Есть также белки-летяги. Вспомните рассказ В.Бианки о них. («Голубой зверек»). В нем говорится о белке-летяге: она перелетала на другую ветку и тем самым спаслась от преследования куницы. Есть и рыбы, которые умеют летать. Это летучие рыбы, например южноамериканская рыба топорик. Она быстро плавает под водой с помощью хвостового плавника, в какой-то момент выскакивает из воды. Раскидывает плавники и парит в воздухе. У этой рыбы длинные боковые плавники. Топорик еще и жужжит.

Каркуша.Так кто же может летать? (птицы, насекомые, летучие мыши, белки-летяги, летучие мыши). Так что же надо, для того, чтобы летать? (крылья, хвост, перья). Да! Я и не знала раньше, что кроме птиц есть и другие представители фауны, умеющие летать.

Воспитатель. А человек может летать? (ответы). Да, сам человек летать не может. Но он издавна мечтал о полетах и поэтому начал создавать всевозможные механизмы. Вначале он смастерил крылья, как у птиц, но не смог на них полететь. Тогда он придумал воздушный шар:если накачать его воздухом, он способен подняться на огромную высоту. Позже появились аэростаты, дирижабли. А в начале прошлого века пришло время самолетов. Первый был деревянным.

Каркуша.Какие летательные аппараты вы знаете? (вертолет, самолет, ракета)

Воспитатель.Да, с годами самолеты совершенствовались, появлялись все более сложные летательные аппараты: вертолеты, самолеты с реактивным двигателем, аэробусы. А еще человек придумал космические корабли. Предлагаю сделать игрушки из бумаги: самолетики и веера. Пригласите поиграть вместе с вами и Каркушу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317924-kto-kak-letaet