- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по математике «Табличное умножение и деление»
793
0
Проверочная работа "Табличное умножение и деление"
Варюхина Галина Владимировна
МБОУ "СОШ № 9" ЭМР
I вариант
1. Вставь пропущенные числа, чтобы получились верные равенства.
2 * __ = 18 18 : ___ = 3
__ * 3 = 27 ___ : 2 = 7
4 * __ = 20 24 :___ = 6
2.Запиши условие задачи схематическим рисунком и реши задачу.
У Андрея 12 книг о природе. Он расставил их на полки, по 6 книг на каждую. Сколько полок заняли эти книги?
3.Выполни чертёж.
Начерти отрезок длиной 6 см. Обозначь его буквамиА и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 3 см.
II вариант
1. Вставь пропущенные числа, чтобы получились верные равенства.
2 * __ = 16 15 : ___ = 3
__ * 3 = 24 ___ : 2 = 6
4 * __ = 20 27 :___ = 3
2.Запиши условие задачи схематическим рисунком и реши задачу.
У Юли 18 книг о животных. Она расставила их на полки, по 9 книг на каждую. Сколько полок заняли эти книги?
3.Выполни чертёж.
Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначь его буквамиА и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 4.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318468-proverochnaja-rabota-po-matematike-tablichnoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.