Конспект комплексного итогового занятия во второй младшей группе «Спешим на помощь Лунтику и его друзьям»

Воспитатель вместе с детьми входит в зал.

Воспитатель: Ребята, посмотрите сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Дети здороваютя с гостя.

В: Рябятки, скажите пожайлуста, а какое сейчас время года?

Дети: Весна!

В: А как вы определили?

Дети:

В: Ой, мне кажется к нам кто-то стучится? Пойду посмотрю.

Идет открывает дверь . Входит вместе с Бабой Каппой

Баба Капа: Здравствйте. Ребятки. Вы меня узнали. Да я Баба Капа. Пришла к вам за помощью. Сегодня День рождения у дедушки Шера. Мы с Лунтиком хотели пригласить к себе друзей и позравить дедушку шера с днем Рождения . Но Вупсеь и Гугсень навели такой беспорядок в нашем доме что Лунтик и его друзья не могут справиться сами. Вот я пришла у Вас помощи.

Воспитатель: Ребятки ну что поможем Лунтику и его друзьям?

Тогда отправляемся в путь.

Баба Капа: А добраться до нашего сказчного леса поможет моя волшебная палочка!!! Закрывайте детки глазки . и раз два три палочка чудеса твори!!!

Баба Капа: Вот мы и нас в лесу. ( На экране появляется картинка лунтика и его друзей)

Лунтик: Здравствуйте, ребята. Очень просим вас помогите нам навести порядок и приготовиться ко дню рождения дедушке Шера.!!!

(На экране появлятся Мила)

Воспитатель6 –рябятки, а это кто.

Дети: _Мила.

Воспитатель : А Мила, это кто животное . а может птица

Дети Мила . Это насекомое божья коровка. Ее назвали так потому, что у нее на ножках

выделяется молочко. Она питаюсь тлёй и спит всю зиму.

Мила: Ребятки я для дедушке Шера собрала красивый букет и поставила в вазу. А в. И п. уронили вазу и сломали ее . и все цветы разбросали.

Воспитатель6 Не расстраивайся Мила Сейчас мы с ребятами все починим и соберём.

( Дети собирают вазу и цветы)

Воспитель: Ребята скажите. А какие геометрические фигуры вы использовали чтобы починить вазу

Дети6 Круг, Квадрат, Теугольник

Воспитель : А какими цветами у вас получились цветочки.

Дети: синие , красные, желтые, белые.

Баба Капа6 а давйте украсим наш букет . Вот у меня есть бабочки.

Дети сажают бабочек на цветочки. Одной бабочки нехватает.

Воспитель. Ребята а чего больше цветочков или бабочек?

Дети6 цветочков.

Воспитатель: А как сделать чтобы их стало Поровну?

Дети: убрать один цветочек или добавить одну бабочку.

Мила6 Ой спасибо мои хорошие. Я очень вам благодарна.

На экране появлятся пчеленок

Воспитатель Ребята А это кто?

Дети : Пчеленок

Воспитатель: пчеленок птица

Дети: Пчелка. Пчелки живем большой семьей. Они трудолюбивые насекомые. Питаютя

нектаром цветов, делают мед. На зиму они засыпают. Обитают в ульях и дуплах.

Пчеленок : Реябята мы с лунтиком играли в игру Дом и Дик животные . Поиграли и убрали все на место но вупсень и гусень дастали коробку и все раскидали. Помогите нам все собрать на место пожайлуста.

Воспитатеь. Ну что ребята давайте поможем. Ретята раскладывают картинки дом. И дик. Животвых.

Пчеленок: Спасбо вам огромное.

Баба Капа Ой какие вы молодцы как быстро справились. Ребята а коровки кто ребеночек…

Баба Капа что- то я устала давайте немножко отдохнем.

Воспитатель садись Баба Капа отдахни а мы с ребятками споем для тебя песню.

Баба Капа Какая прекрасная песня и танец. Ну что продолжем дальше помогать лунтику и его друзьям.

На экране появляется кузя .

Воспитатель Ой, а это кто

Дети Кузнечик Кузя .

Воспитатель а что вы знаете про кузнечиков.

Дети: ,,,,

Кузя Ребята я для празднечного стола собрал корзину овощей для салата и корзину фруктов для компота.А вупсе и гугсень все рассыпали и перемешали. Попогите мне све разложить по местам.

Дети раскладывают фрукты и овощи по корзинам.

Кузя ой какие вы молодцы. Быстро все сделали теперь Баба капа быстро приготовит салат и саврит компрот для праздничнго стола.

Лунтик: спасибо вам ребята что попгли нам навести порядок.

Баба Капа : да порядок навели все стоит на своих местах. Но как сделать так чтобы Вупсеь и Гугсень больше так не делали.

Воспитатеь: помойму я знаю . мы с ребятми пожжем нарисовать для в. И П. веселых друзей гусеничек чтоб они стали добрее и могли с ними играть в интересные игры

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319192-konspekt-kompleksnogo-itogovogo-zanjatija-vo-