- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательная игра для детей подготовительной к школе группы ОНР с лего конструктором
Познавательная игра с лего конструктором.
Цель: развитие творческих способностей, конструкторских умений и навыков.
Задачи: развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, формировать умение видеть конструкцию объекта, развитие сенсорных представлений, развитие лексико-грамматических средств речи в рамках определенных лексических тем.
Ход игры:
Воспитатель: Я вам сейчас передам яблоко и скажу слово, а вы назовите то, что первое пришло вам в голову, что вы представили, (дети называют овощи и фрукты).
Воспитатель: Что нам нужно для того чтобы перевести урожай? (транспорт).
Воспитатель: Какой вид транспорта? (наземный).
Воспитатель: А какой бывает наземный транспорт? (пассажирский, грузовой, специальный).
Дети: Пассажирский транспорт - перевозит грузы, специальный нужен для очень ответственной работы. Их вызывают по телефону, если требуется срочная помощь. Это скорая помощь, полицейская и пожарная машина.
Воспитатель: Так какой нам нужен транспорт? (грузовой)
Воспитатель: Посмотрите, чем необычен этот грузовик?
Дети: Он сделан из деталей конструктора.
Воспитатель: А как называется этот конструктор?
Дети: лего.
Воспитатель: Сегодня мы с вами будем делать машину по схеме. Хочу вам напомнить, что работая со схемой, будьте внимательны, отбирайте нужное количество деталей. Перед тем как начать, мы подготовим наши пальчики к работе (пальчиковая гимнастика). Работать будем в команде. Дети собирают машину из конструктора. Постройка готова.
Воспитатель: Какая замечательная машина у нас получилась, можно перевезти весь урожай.
Воспитатель: Ребята, а вам сегодня было интересно? Что вам больше всего понравилось? Вы бы хотели в следующий раз отправиться в путешествие?
Кизицкая В.И.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320023-poznavatelnaja-igra-dlja-detej-podgotovitelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.