Папа,мама и я-спортивная семья

^{Папа, мама, я - спортивная семья!}

Цель: укрепление здоровья, развитие мышечной системы.

Задачи:способствовать всестороннему, гармоническому, физическому развитию (силы, выносливости) школьников, координации и выразительности движений, вооружить учащихся знаниями, умениями и навыками в трудовой деятельности, активному участию в общественной жизни;

продолжить работу по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки, развития интереса к спорту, привлечения к массовым мероприятиям.

Инвентарь для 2-х групп:

2 книги;

2 совка;

2 обруча;

2 ложки;

2 корзины;

2 боксерские перчатки;

шишки;

вата;

плащ;

шапка – ушанка;

бутафорские усы;

газета;

парик;

лопатки;

ведерки;

деревянные ложки;

воздушные шары;

компьютер.

Домашние заготовки:

1) показательные выступления (музыкальное сопровождение);

2) спортивные эмблемы;

3) спортивная форма;

4) спортивные плакаты, лозунги;

5) команды готовят название отряда и эмблемы;

6) карточки с буквами;

7) слайд с правилами.

Ход мероприятия:

Организационный момент.

1-ый ведущий (кувыркается): Тип!

2-ой ведущий (делает колесо): Топ!

1-ый: Сколько вокруг радостных лиц!

2-ой: Какие спортивные фигуры!

1-йй: Все в сборе? Можно начинать?

Звучит марш, входят дети и взрослые, выстраиваются вдоль стен.

Вместе: Внимание! Внимание!

1-ый:Сегодня у нас очень радостный день!

2-ой: Сегодня у нас в гостях мамы и папы, учителя.

1-ый:Сегодня у нас веселый спортивный праздник.

Вместе: «Папа, мама, я - спортивная семья!»

1-ый: Чем жива семья сегодня?

Всех проблем не одолеть.

И порою забываем,

Что в заботах и тревогах

Главное – семью сберечь.

2-ой: Наш праздник мы посвящаем году Спорта и здорового образа жизни. Надеемся, что каждый из вас будет иметь возможность убедиться в том, что быть здоровым – это прекрасно! Кто знает, может, после этой встречи среди нас станет больше счастливых?

1-ый:Но прежде, чем начать состязания, нужно избрать компетентное жюри.

Вместе: А сейчас, приветствие команд.

2-ой: В спортивном празднике принимают участие команда «Отважные» и команда «Смелые».

Конкурс 1

«Приветствие»

Приветствие команды соперников, представление своей команды.

Мы посылаем дружно всем

Физкульт - привет! Ура! Ура!

Победа ждет нас впереди -

Мы в спорте мастера!

Посмотри-ка на нас - крепыши!

Мы рады встрече с вами от души!

Себя обиду не дадим.

Мы знаем точно - победим!

Конкурс 2

«Разминка»

2-ой:А сейчас приготовьтесь к разминке (оценивается в баллах).

1-ый:Эти упражнения нам показали ваши игрушки. Да, да, не удивляйтесь, ведь они за вас очень болеют.

2-ой:Итак, упражнение 1, его показала курица. Ее цыплятам нужно много ходить. Начинаем ходьбу на месте, дышите ровнее.

1-ый:Второе упражнение показал пингвин. Пингвинам нужно правильно дышать, без этого не нырнешь в холодную воду. Встали прямо, животы (тянуть, поднимаем крылья, потягиваемся - вдох, крылья опускаем - выдох.

2-ой:Третье упражнение показал подъемный кран. Вира - поднимаем свои руки-стрелы вверх. Майна - опустить вниз.

1-ый:Четвертое упражнение подсказал Ванька - Встанька. Руки на пояс, начинаем наклоны. Вправо, влево! Падать нельзя! Вперед, назад! Молодцы!

2-ой: Пятое упражнение показал Мишка. Все встают на задние лапы, передние лапы на пояс. Не виляйте хвостом! Начинаем приседание.

1-ый:Шестое упражнение показал зайчик. Попрыгаем сначала на одной задней лапке, затем на другой! Прыг-скок! Теперь на двух лапках.

2-ой:Упражнение седьмое показали лошадка и Бобик - бег на четвереньках. Начали!

1-ый: Спасибо, разминка окончена.

2-ой: Даже тот, кто в детстве слаб, неуклюж, - станет ловким, станет сильным как медведь, только надо очень, очень сильно захотеть и немножко попотеть!

Конкурс 3

«Эстафета с книгой»

1-ый: На голову положить книгу и добежать до обруча, вернуться на старт, передать эстафету.

2-ой: ребята, если так обращаться с книгой, со школьными принадлежностями, что с ними может случиться?

Давайте, вспомним.

(Все правила записаны на компьютере, показать слайд).

Музыкальный номер

(Ученики 2-3 классов инсценируют песню «Антошка»)

Конкурс 4

«Вот жаворонок с нивушки»

1-ый:А теперь будьте внимательны! Команды соберитесь. Мы прочитаем вам стихи, а вы должны нас внимательно послушать.

Вот жаворонок с нивушки

Взлетел и полетел.

Вы слышите как весело

Он песенку запел?

Две ласточки по озеру

Широкому плывут.

Гребцы сидят на лавочках

И весело гребут!

Три зайца от охотника

Прыжками в лес бегут.

Скорей, скорее, зайчики,

В лесу вас не найдут!

Четыре скачут лошади,

Во весь опор летят.

И слышно как по камушкам

Подковы их стучат!

Ответь правильно на вопросы:

Сколько было жаворонков в нивушке? (один)

Сколько лодочек плыло по озеру? (две)

Сколько зайчиков спряталось от охотников? (три)

Сколько скакало лошадей? (четыре)

2-ой:И снова на старте папы, мамы и дети. Да, ловкости вам не нанимать! А вот умеете ли вы бегать?

Конкурс 5

«Кенгуру и тараканчики»

1-ый: Папы скачут на одной ноге, мамы- «кенгуру», дети бегут «тараканчиком».

.

Конкурс 6

"Синхронные движения"

2-ой:В этом задании участники должны проявить все свое творчество.

1-ый: Когда группа людей начинает синхронно выполнять какие-либо движения - это всегда завораживает наблюдающих со стороны. Многие даже платят деньги, чтобы полюбоваться, как кто-то синхронно машет руками или вытягивает живот ит.д. Синхронное выполнение движений лежит в основе балета и фигурного катания, гимнастики, плавания и аэробики. С каждым годом появляются все новые виды искусства и спорта, основанные на одновременном выполнении каких-либо действий. Вполне возможно, что новым видом спорта станет синхронный процесс принятия пищи. Представьте себя первыми профессионалами в этом жанре и продемонстрируйте, как будет выглядеть синхронное поедание группой следующих блюд.

Варианты:

компот;

бананы.

Музыкальный номер

1-ый: Брейк – данс танцуют Силин А. и Раков Д.

Конкурс 7

«Почтальон Печкин»

2-ой:Участвуют по одному игроку от команды.

1-ый: Задание: по сигналу ведущего подбежать к стулу, на котором висит плащ, шапка-ушанка, бутафорские усы и лежит газета. Необходимо как можно быстрее на­деть плащ, застегнуть его на все пуговицы, прикрепить усы, надеть шапку, взять газету и выкрикнуть: «Это я, почтальон Печкин! Принёс заметку про вашего маль­чика!» Побеждает игрок, быстрее всех справившийся с заданием.

Конкурс 8

«Сбор мусора»

2-ой:По залу разбросаны воздушные шары. Не трогая шары руками, с помощью совкаподцепить один шар, отнести его в "корзину" и вернуться обратно. А следующий участник должен подбежать к корзине, взять шар и привязать к гимнастическому обручу.

Конкурс 9

Эстафета «С ложкой да ватой»

1-ый: Положить вату на ложку и добежать до стула.

Музыкальный номер

2-ой: Жюри подводит итоги, а мы встречаем танцевальную группу «Танцы – танцы…»)

(Выступают девочки 9 класса)

Конкурс 10

«Мишки и шишки».

2-ой: Рассы­панные на полу игрушки («шишки») капи­таны собирают лапами медведей (боксер­скими перчатками).Выигрывает тот, кто соберёт большее число шишек.

Конкурс 11

«Меткий стрелок»

1-ый: Шишки собрали. А теперь эти шишки нужно кидать в корзину. Кто больше попадет в цель, тот побеждает.

Конкурс 12

Эстафета "Праздничная"

1-ый: Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно.Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.

Использованные слова: СЧАСТЬЕ – ЗДОРОВЬЕ

1-ый: Пусть навсегда поселится в вашем доме счастье!!!

Подведение итогов за участие в играх, вручение грамот.

Команды награждаются грамотами за I,II места и сладкими призами

1-ый: Пусть всё это игра,

Но ею сказать мы хотели:

Великое чудо – семья!

Храните ее, берегите её!

Нет в жизни важнее цели!!!

2-ой:Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься,

Закаляйтесь детвора,

В добрый путь

Физкульт- все УРА!!!

1-ый: Перед тем, как с вами попрощаться

Мы хотим вам пожелать!

Здоровья крепкого,

Почаще улыбаться,

И никогда не унывать!

Вместе: До свидания! До новых встреч! До новых стартов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32030-papamama-i-ja-sportivnaja-semja