Конспект занятия «Гостья Зима»

Конспект интегрированной коррекционно-развивающей деятельности для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи

Федорова Елена Ивановна,

учитель-логопед

МБДОУ д/с № 76 г. Белгорода

Тема: «Гостья зима»

Цель: Обогатить знания по теме «Зима».

Закрепить согласные звуки [м], [к], [т].

Задачи: Обучающие:

Учить детей подбирать прилагательные к слову «зима», глаголы к слову «снег».

Составлять предложения о зиме.

Учить детей проводить анализ слова «ком».

Закреплять умение выделять звуки [м], [к], [т] в слогах, чистоговорках.

Учить детей выразительно передавать в пении характер песен.

Коррекционно-развивающие:

Развивать речевое дыхание и подвижность языка.

Развивать общую и мелкую моторику.

Развивать слух, внимание, быстроту реакции в игре.

Оборудование: столы, доска, магниты, буквы кружки, снеговик, елочки, скамейка, картинки, жесткие кисти, гуашь белая, бумага А4, снежинки.

Ход деятельности.

Логопед. Добрый день, дети. В этом году мы очень долго ждали зиму. Наконец она пришла и стала нас радовать…

Дети. Снегом, льдом, морозом.

Логопед.А чтобы мы могли радоваться зиме давайте споем «Снежную песенку». (Дети поют песню)

Давайте поиграем в игру «Что бывает зимой?».

Дети составляют предложения по сюжетным картинкам

Логопед. Дети, почему-то зима не идет к нам в гости. Давайте мы к ней пойдем. Нам нужен помощник, который знает дорогу в царство зимы. Это…пальчиковая игра «Снеговик».(Дети находят снеговика, но он молчит)

Логопед. Дети, из чего мы лепили снеговика?

Дети. Мы делали снеговика из снежного кома.

Логопед.Давайте сделаем анализ слова «КОМ»

Дети делают Анализ слова «ком». Появляется Снеговик.

Снеговик. Слышу-слышу, что у вас случилось?

Логопед. Мы искали помощника, который нам поможет найти зиму. Мы его нашли, но он не хочет с нами разговаривать.

Снеговик. Дети он не сможет вам помочь, потому что ещё не умеет разговаривать. Я вам помогу найти дорогу в царство зимы, но вам нужно выполнить несколько заданий. Я придумал для вас игру «Приморозься».

Дети играют со Снеговиком в игру.

Снеговик. Дети, что-то мне стало жарко после игры.

Логопед. Снеговик, сейчас мы тебя остудим. Дыхательная гимнастика «Раз снежинка…».

Снеговик. Дети, что нужно делать, чтобы правильно произносить все звуки?

Дети.Артикуляционную гимнастику.

Логопед. Сейчас выполним артикуляционную гимнастику под музыку:

«Чистим зубки» Чистим зубки по утрам и

Мороз не страшен нам

«Варенье» Скушай вкусное варенье

Всем гостям на удивленье

«Накажем язычок» Если будешь есть снежок –

Заболеешь язычок

«Качели» На качелях покачаемся

И зимы не испугаешься.

Снеговик. Не боитесь зимы? Сейчас я проверю. Танец «Снежный вальс»

Снеговик. Танцуете весело, а петь умеете?

Дети. Да

Логопед. Сначала разогреем наши голоса и споем чистоговорки под музыку.

Ма-ма-ма вот идет зима.

Ом-ом-ом зиму позовем

Ту-ту-ту снега намету.

Ма-ма-ма под снегом все дома.

Дети поют «Зимнюю песню»

Зима. Слышу-слышу как вы звонко поете. Здравствуйте дети. Вы меня искали? Я украсила снегом дома, но деревья остались без снега. Я знаю почему, потому что вы не сказали обо мне красивые слова. Какая бывает зима?

Дети. Снежная, белая, серебристая, блестящая, пушистая, морозная и т.д.

Зима. Чтобы украсить снегом деревья, нам нужно сказать о снеге слова. Что делает снег?

Дети. Летит, падает, кружится, порхает, метет и т.д.

Зима. Снег заметает дома, дорожки, льдом покрылась река. Дети, можно выходить на лед без взрослых?

Дети. Нет.

Зима. Правильно, мы пойдем через речку по мостику. Просто ходить по мостику скучно. Давайте ещё будем проговаривать слоги четко и красиво, не спешить. МА-МО-МА, МО-МО-МУ, КА-КА-КО, КО-КА-КО.

Дети проходят по мостику, произнося заданные слоги.

Зима. С каких звуков начинаются эти слоги? Какие эти звуки?

Дети. Согласные, твердые.

Зима. Вот мы и пришли в мой волшебный лес.

Работа с бумагой и красками.

Зима предлагает детям нарисовать снег в её лесу. Дети выполняют работу, самостоятельно выбирая способы рисования.

Итог. Дети, понравилось вам у меня в лесу?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321582-konspekt-zanjatija-gostja-zima