- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Что нам осень принесла?» , в первой младшей группе
МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 144" г. Перми
Проект «Что нам осень принесла?» , в первой младшей группе.
Составили воспитатели:
Шуметова И.А
Елизарова Л.И.
Пермь 2018г.
Содержание | Название мероприятия |
Название проекта | «Что нам осень принесла?» |
Тип проекта | Познавательно - игровой |
Участники проекта | Дети, воспитатель, музыкальный руководитель, родители |
Целевая группа | Дети раннего возраста |
Масштаб проекта | Коллективный, краткосрочный |
Основание для разработки проекта | Отсутствие знаний у детей раннего возраста об осенних изменениях в природе |
Цель проекта | Формирование у детей раннего дошкольного возраста представлений об осенних изменениях в природе |
Задачи проекта | *познакомить с осенними изменениями в природе – желтеют и опадают листочки с деревьев; птицы улетают в теплые края; часто идут дожди; *развивать познавательный интерес у детей к окружающему миру. |
Формы реализации проекта | *информирование родителей о проекте; *экскурсия и наблюдения по территории детского сада; *дидактические игры «Осеннее деревце», «Соберем яблочки», «Соберем урожай по корзинкам». *подвижная игра «У медведя во бору»; *музыкально - ритмическое упражнение «Листики»; *прослушивание и разучивание песенок «Тучка», «Осень»; *пальчиковая игра «Дождик»; *совместное творчество детей и родителей «Осенние поделки» из природного материала. |
Ожидаемый результат | Знакомство с осенними изменениями в природе |
Трансляция проекта | *Презентация на педсовете в ДОУ; *публикация в СМИ; *презентация проекта на родительском собрании. |
Дальнейшее развитие проекта | Продолжать знакомить детей с другими временами года – лето, зима. |
Технологическая карта проекта «Что нам осень принесла?»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322773-proekt-chto-nam-osen-prineslav-pervoj-mladsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.