Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.10.2018

Круг общения «Всему начало отчий дом»

Цель: воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества.
Задачи: формирование нравственного долга детей перед родителями.
Определить роль детского участия в заботах по дому и в создании теплых семейных отношений.
Развивать положительные эмоции и чувства, связанные с заданной проблемой.
План проведения.
Ученики садятся на расставленные по кругу стулья.
Воспитатель: Добрый день! Я благодарна вам за то, что вы пришли на эту встречу. Рассчитываю на вашу поддержку и помощь, на взаимопонимание. Я неслучайно выбрала такую не совсем обычную форму общения - круг. Как вы думаете - почему?.. Да, круг - это наиболее совершенная фигура, в кругу проще вести открытый разговор. Это еще и возможность некоторое время быть вместе, вот так глаза в глаза, рука к руке. Круг - это гарантия вашей защищенности. Я на¬помню вам несколько неотложных правил, которые при этом нужно выполнять:
1. В кругу все равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих.
2. Говорит один, все слушают, не перебивая.
3. Можно не отвечать на вопрос, если очень не хотите или не можете.

Содержимое разработки

КРУГ ОБЩЕНИЯ «ВСЕМУ НАЧАЛО - ОТЧИЙ ДОМ».

Цель: воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества.

Задачи:формирование нравственного долга детей перед родителями.

Определить роль детского участия в заботах по дому и в создании теплых семейных отношений.

Развивать положительные эмоции и чувства, связанные с заданной про­блемой.

Подготовительный этап.

Запись на МЛ песен «Родительский дом», «Погода в доме», «В доме моем».

Запись на МЛ стихотворения «Семья».

Оборудование:

1.Плакат с высказыванием: «Семья - это место, куда приходят отдыхать победные силы человека» А.С. Макаренко

Плакат - рисунок «7Я - моя радость».

«Дом»: фасад и камин (фасад прикреплен сверху камина).

«Тучи» (5 шт.) и «солнце».

«Поленья дров» (20 шт.)

«Пламя».

План проведения.

Ученики садятся на расставленные по кругу стулья.

Воспитатель: Добрый день! Я благодарна вам за то, что вы пришли на эту встречу. Рассчи­тываю на вашу поддержку и помощь, на взаимопонимание. Я неслучайно выбрала такую не совсем обычную форму общения - круг. Как вы думаете - почему?.. Да, круг - это наиболее совершенная фигура, в кругу проще вести открытый разговор. Это еще и возможность некоторое время быть вместе, вот так глаза в глаза, рука к руке. Круг - это гарантия вашей защищенности. Я на­помню вам несколько неотложных правил, которые при этом нужно выполнять:

В кругу все равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих.

Говорит один, все слушают, не перебивая.

Можно не отвечать на вопрос, если очень не хотите или не можете.

Мы сегодня будем, говорить по теме «Всему начало - отчий дом». Чтобы на­строиться на этот разговор, прослушаем небольшой фрагмент песни.

(Звучит фраг­мент песни «Родительский дом».)

Воспитатель:Всему начало - отчий дом. У каждого человека есть свой дом. Что же такое дом? (Отвечают все по кругу.)

Слова «отчий дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни.

Семья - это великий дар. Когда-то Лев Толстой оказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Из чего складывается семейное счастье?

Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не об­манут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место твоя семья, дом. (Показываю плакат «7 - моя радость».) Как вы думаете, почему слово семья состоит из 7Я?Поднимите, пожалуйста, руки, у кого сейчас такая семья.

Как появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам;

Сейчася тебе семь вопросов задам:

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье.

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопрос подруга моя..?

- «Я, я, я» - Ева молвила - «Я».

Сказала она знаменитых семь «Я».

И так на земле появилась семья.

Воспитатель: А сейчас закройте, пожалуйста, глаза и попытайтесь представить. Перед нами чистый уютный дворик. Красиво выложенная дорожка ведет к дому. Мы идем не спеша, любуясь многообразием цветов, заботливо выращенных хозяевами. И вот, поднимаясь по ступенькам резного крылечка, мы попадаем в дом, Теплом и уютом повеяло на нас от потрескивания дров в камине, от запаха пиро­гов, от свежевыпеченного хлеба, дымящегося кофе... Откройте глаза. Вам понравился этот дом? Теперь разведем очаг и согреем наш дом. (Снимаю «фасад дома», подним виден «камин».)У нас есть дрова, их надо положить в камин и развести огонь.По­очередно выходят дети, читают надпись на дровах и отвечают на вопрос: Кто эту обязанность выполняет у вас дома?

Надписи на «поленьях дров» (с обратной стороны);

Стирать.

Приготовить обед.

Пылесосить в доме

Готовить завтрак.

5.Поливатькомнатныерастения.

6.Позаниматься с младшими братьями, сестрами,
7.Вынести мусор.

8.Подоить корову.

9.Сходить в магазин.

10.Прополоть грядку.

11.Отнести бабушке продукты.

12.Вымыть посуду.

13.Вымыть полы.

14. Вскопать грядки.

В «камин» положены все «поленья», прикрепляю и «пламя». И вот уже весело потрескивают дрова в камине, теплом и светом наполненнаш дом. Обратим внимание, чьими стараниями это достигается в ваших семьях, большую часть домашних забот выполняет ... И все-таки пример современных семейопровергает отчасти стихотворение о Еве. Если каждый член семьи имеет свой участок работы, тогда в доме есть
тепло и гармония. Там, где все заботы по дому лежат только на женских плечах, дома обедняют себя радостями, там, как правило, царят раздражение, непонимание, разрыв в общении. Мы сейчас определим, какие бывают семьи.Разделим участников команды по принципу: зима, весна, лето, осень. Пересели.

Командам необходимо придумать прилагательные к слову «семья»:

«С» - счастливая, славная, спортивная, современная, симпатичная.

«Е»— единая, единственная, единомыслящая…

«М» - маленькая, милая, музыкальная, многодетная, мечтательная

«Я» - ясная, языковедческая, яркая…

Воспитатель: В народных пословицах и поговорках хорошо сказано о том, что не так просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло. Я сейчас буду говорить начало пословиц, а вы должны их закончить.

В гостях хорошо, а дома лучше.
Дом вести, не бородой трясти.
Без хозяина дом сирота.
Дом невелик, да лежать не велит.
Дом построить - не шапку на голову надеть.
Домой придешь - хлеб-соль найдешь.
Домом жить - обо всем тужить.

Не красна изба углами, а красна пирогами

Тихо начинает звучать начало песни « Погода в доме».

В семье разлад, так и дому не рад.

Семья без детей, что цветок без запаха.

Согласную семью и горе не берет.

Не нужен клад, когда в семье лад.

(Продолжает звучать песня «Погода в доме».)

Воспитатель: Обратите внимание на слова этой песни. Не всегда все благополучно в семье. Порой набегают и тучи. Что является причиной непогоды в доме? Как вы думаете? Назовите, какие ваши черты характера могут вызвать непогоду в доме?А теперь разгоним тучи наддомом.(Участники снимают «тучи», читают надписи на них и откладывают в сторону.) Надписи на тучах: лень, грубость, уп­рямство, несдержанность, вспыльчивость. Вот уже засияло солнышко. (Прикрепляю «солнце» над домом.)Мыс вами разогнали тучи ивыяснили, что погода в доме зависит во многом и от вас самих и вашего поведения... Опыт человечества, отраженный в христианской нравственности гласит: «Почитайотца своего и мать», - это первая заповедь с обетованием (т. е. обещани­ем)«Да будет тебеблаго и будет долголетие на земле» ... В послании апостола Пав­лаЕфесянамсказано «почитай», не сказано «люби». Чувствуете разницу? Речь идет о долгеперед родителями. Любить можно и безотчетно, долг же требует осмысле­ния и душевной работы. Искра тепла к старшим и уважения к нимдолжна быть всегда сохранена. Это будет и примером нравственною долга. Звучит запись стихотворения «Семья».

На Руси это издавна чтимо,
Что в нашей, наверно, крови:
Чтобы женщина шла за мужчиной
В испытаниях, в скитаниях, в любви.
Чтоб, его признавая начало,
Всетревоги в себе затая,
Все же исповедь вспоминалась.
Мы не просто вдвоем, мы - семья.
Чтобы мудрость в себенаходила,
Распрямясь перед сыновним лицом,
Повторить с материнской силой:
«Посоветуйся, сын, сотцом!»
Чтоб все страхи, снося в одиночку,

Говорила, измаясь, в конец:

«Обними-ка отца, слышишь, дочка,
Что-то нынче устал наш отец...»
И глядела бы с явной отрадой,
Как теплеет любимого взгляд,
Когда сядут за стол они рядом,
Как сегодня, к примеру, сидят...
Мы едины любовью и верой,
Мы едины землей и трудом,
И распахнуты дружеству двери

В наш добротный устойчивый дом

Воспитатель:Предлагаю поразмыслить над следующими вопросами:

1.Что, вы думаете, о супружестве ваших отца и матери (довольны ли тем, как сложилась их жизнь)?

2. Хотите ли вы, чтобы ваш брак был таким же? Почему?

3. С кем из родителей у вас больше сходства в характере?

4. Из-за чего ссорятся ваши родители?

5. К кому вы чаще всего обращаетесь со своими проблемами?

6. Возникают ли у вас разногласия с родителями?

7. Как часто родители навязывают вам свои советы?

Подведение итога.

Воспитатель:Прошу вас высказать мнение о сегодняшней встрече: что понравилось, чтоне понравилось, что больше всего запомнилось?Я в свою очередь хочу выразить вам благодарность за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться. Очень хочется, чтобы все то, что сегодняузнали и вспомнили, осталось с вами, чтобы ваш дом был радостным и уютным. Всего вам доброго!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326082-krug-obschenija-vsemu-nachalootchij-dom

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации