Конспект занятия «Красный, желтый, зеленый»

Тема: «Красный, желтый, зеленый»

Программное содержание: расширить представления детей о частях улицы: тротуар, проезжая часть, пешеходный переход; закрепить знания о значении сигналов светофора. Воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах. Развивать внимание, быстроту реакции на сигнал, осторожность.

Методические приемы: художественное слово, объяснение, контроль, вопросы, хоровое и индивидуальное повторения, рассматривание иллюстраций, педоценка.

Оборудование:два макета дороги, игрушечные машинки, деревянный светофор, плакат «ПДД», светофоры, сделанные из картона, на каждого ребенка, матрешки на каждого ребенка, указательные знаки «Нетсветофория», «Светофория».

Ход:

1.

Дети рассаживаются на ковре вокруг макета дороги.

- Сегодня я расскажу вам сказку про одну очень красивую машинку (выставляется игрушечная легковая машина). Она много путешествовала по дорогам. Все смотрели ей вслед и говорили: «Какая блестящая, яркая машина!». Ей очень нравились такие слова. Однажды машина приехала в город «Нетсветофория». Этот город не случайно так называется. Злой волшебник заколдовал светофор и все сигнальные огоньки погасли. Машины стали проезжать на красный свет, выезжать на встречную полосу движения. И вдруг из-за поворота показалась грузовая машина. Наша машина очень испугалась и едва успела свернуть в сторону. Она подумала: «Ведь я чуть не попала в аварию! Почему?» ( Потому что волшебник заколдовал светофор, а он регулирует движение на дороге).

- Ребята, давайте поможем городу и расколдуем светофор, но для этого нам нужно выполнить задавания. Поможем?

2.

- Вот первое задание:

Загадка:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горят и день и ночь

Зеленый, желтый, красный.

(светофор)

- Правильно, именно светофор регулирует движение на дороге (выставляется светофор).

С.Михалков «Светофор»

Если свет зажегся красный,

Значит двигаться опасно.

Свет зеленый говорит:

«Проходите путь открыт!»

Желтый свет – предупрежденье:

«Жди сигнала для движенья».

- Ребята, вот мы с вами и выполнили одно задание, давайте посмотрим, может волшебник расколдовал светофор и огоньки загорелись.

- Нет, ребята, не загорелся светофор. Значит мы с вами должны выполнить ещё задания.

- Ребята, давайте сядем за стол и посмотрим, что же там лежит.

Д/и « Расколдуем светофор»

- Ребята, что лежит у вас на столе? (Светофоры)

- Посмотрите, волшебник и эти светофоры заколдовал, на них тоже не горят сигнальные огоньки. Давайте расколдуем их.

- Вспомните, какого цвета сигнальный огонек горит у светофора в вверху (красный).

- Молодцы, а теперь найдите у себя на тарелочках кружок и подымите его, покажите мне.

- Сашенька, какого цвета ты держишь кружок? (Правильно, красного)

- Ребята, какого цвета вы держите кружок? И т.д. пока дети не выкладут весь светофор.

Физкультминутка

- Ребята, вы, наверное, устали, давайте с вами поиграем. Мы будем машинами, возьмите в руки руль, поехали и повторяйте за мной:

Дети едут на машинах,

Смотрят на дорогу:

Справа постовой стоит,

Слева светофор горит.

- Дети, скажите, сигналы светофора нужны только для машин? (Нет, они нужны и людям)

Рассматривание плаката:

- Часть дороги, по которой идут люди, называется тротуаром.

- Ксюша, как называется часть дороги, по которой идут люди? (Тротуар)

- Ребята, как называется часть дороги, по которой идут люди? (Тротуар)

- А людей, идущих вдоль дороги или переходящих через дорогу, называют пешеходами.

- Данила, как называются люди, которые идут вдоль дороги или переходят через дорогу? (Пешеходы)

- Ребята, в каком месте пешеходы должны переходить через дорогу?

( Пешеходный переход или зебра)

- Ребята, а сейчас мы с вами станем пешеходами и поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый». А поможет нам наш друг светофор.

Игра «Красный, желтый, зеленый»

- Ребята, что означает красный сигнал светофора – прохода нет. Мы с вами просто стоим. Желтый сигнал – предупрежденье. Мы с вами будем хлопать в ладоши. Зеленый сигнал – иди. Мы с вами – идем на месте.

- Молодцы, вы справились с этим заданием.

На столе лежат макет дороги, светофор, матрешки, накрытые салфеткой.

- Ребята, посмотрите, а что это у нас такое лежит на столе, пойдемте посмотрим.

- Ребята, вы научились переходить через дорогу, а теперь давайте научим ваши игрушки переходить через дорогу. Берите матрешку и идите за мной. Ребята, где идут наши игрушки? (По тротуару) Теперь мы с вами подошли к пешеходному переходу. Мы будем переходить через дорогу? ( Сначала необходимо посмотреть на светофор. Если горит красный – ждем, желтый – приготовиться, зеленый – переходим).

- Молодцы, ребята, вы сами научились переходить через дорогу, научили свои игрушки. А теперь давайте еще раз вспомним правила.

3.

- Будем с вами играть в игру «Правильно – неправильно». Слушайте внимательно:

- Если красный свет горит:

«Путь открыт!» - он говорит.

( Неправильно. На красный свет мы стоим, ждем.)

- Вот и желтый свет горит –

Приготовиться велит

(Правильно)

Вот зеленый яркий свет:

«Подождите, хода нет!»

(Неправильно. На зеленый свет мы переходим через дорогу.)

-Молодцы, все запомнили. Ой, ребята, посмотрите, а светофор в городе загорелся. Мы его расколдовали. И город стал называться «Светофория».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326816-konspekt-zanjatija-krasnyj-zheltyj-zelenyj