Конспект по лексической теме «Магазин мебели или мебельный магазин»

Конспект проведения сюжетно-ролевой игры на тему: «Мебельный магазин»

Цель:

• продолжать учить отбирать необходимые атрибуты для игры;

• учить распределять роли и действовать в соответствии с ней;

• формировать навыки позитивного общения детей и доброжелательные отношения в группе.

Оборудование: кепка для шофера, телефон, картинки с изображением мебели, кукольная мебель.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, предметов мебели.

Ход игры.

Организационный момент. Педагог предлагает детям вспомнить то, как рассматривали иллюстрации с изображением мебели. Скажите, где можно купить мебель? Хотите поиграть в игру «Мебельный магазин»? Только сначала надо распределить роли. Кто работает в магазине мебели? Кто может подобрать роль для своего друга? Почему ты так думаешь? Давай спросим, согласится ли твой друг взять эту роль? Что может понадобиться для игры?

Развитие сюжета. Ребята, давайте выберем место для магазина. Если там у нас магазин, то где будет жить покупатель? Продавец должен красиво расставить мебель, картинки с изображением мебели. Вот теперь все готово, можно начинать игру.

Я как будто покупатель, звоню в магазин, а продавец мне отвечает.

– Здравствуйте, это мебельный магазин? Я бы хотела купить мебель для спальни. Сколько это стоит? Как вы работаете?

Я как будто прихожу в магазин.

– Здравствуйте, я звонила вам. Я хотела бы купить мебель для спальни. Продавец должен спросить, какого размера, цвета, на какую сумму? Потом покажи образцы мебели. Спросить нужно вежливо.

– Мне она очень понравилась. Я хочу ее купить. Сколько стоит доставка? Заплатить деньги в кассу?

Кассиру нужно поздороваться, спросить какую сумму надо заплатить, спросить адрес и телефон. Продавцу нужно позвонить шоферу, сказать куда доставить мебель, и вызвать грузчика, чтобы ее погрузить. Не забудьте сказать спасибо и попрощаться. Теперь приходит грузчик. Грузчику необходимо спросить какую мебель нужно погрузить, в какую машину? Шофер, не забудь спросить, адрес.

– Теперь можно ехать? Мы как будто едем.

– Мы уже приехали. Грузчик, помогите разгрузить мебель. Спасибо за доставку. До свидания.

Итог игры: Что вам больше всего понравилось? Какие роли вам больше всего понравились? Кто лучше всех справился со своей ролью? Что нового вы узнали?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327507-konspekt-po-leksicheskoj-teme-magazin-mebeli-