Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.10.2018

Фольклорный праздник для средней группы Праздник урожая

Смирнова Татьяна Александровна
музыкальный руководитель
Сценарий фольклорного праздника урожая для детей средней группы детского сада. Веселое мероприятие построено на малых формах народного творчества Вологодской области: загадках, потешках, песнях и хороводах. Готовый сценарий помогает активно вовлечь детей и их родителей в совместную художественно-эстетическую деятельность, знакомит с традициями родного края. Идеально подходит для проведения осеннего досуга в ДОУ, способствует развитию речи, творческих способностей и укреплению семейных связей.

Содержимое разработки

МБДОУ «Детский сад 132»

Сценарий фольклорного мероприятия

«Праздник урожая» для детей и родителей средней группы

Музыкальный руководитель:

Смирнова Т.А.

Череповец, 2018г.

Цель: воспитание у дошкольников уважения и бережного отношения к хлебу через музыкально – театрализованную деятельность совместно с родителями.

Задачи:

1. Познакомить детей и родителей с историей появления хлеба через фольклорный материал Вологодской области.

2. Развивать творческие и музыкальные способностей дошкольников через разные виды деятельности.

3. Воспитывать бережное отношение к хлебу через интеграцию образовательных областей.

4. Развивать межвозрастное взаимодействие детей среднего возраста и детей – выпускников.

5. Содействовать укреплению дружеских отношений в детско – родительском коллективе.

Предварительная работа: слушание русских народных песен, разучивание народных игр, пословиц, поговорок; разучивание стихов, плясок, песен.

Оформление:у центральной стены оформлен огород с овощами (настоящие), снопы хлеба, заборчик, Петушок. С другой стороны часть русской избы – печка, в нем каравай, скамья. Атрибуты для игр, карточки с этапами возделывания хлеба.

Дети и родители, воспитатели в русских – народных костюмах.

Ход праздника:

Звучит русская – народная мелодия, в зал входит Марьюшка (воспитатель 1),за ней дети, встают полукругом.

Марьюшка:

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают.

Отгадайте, дети, когда это бывает? (осенью)

Волшебницею осень к нам приходит

И радует своею красотой.

И, словно фея добрая, природе

Дарит наряд багряно – золотой.

А как осень в гости к нам приходит, мы вам, дорогие гости сейчас расскажем..Хоровое чтение стихотворения.

А теперь еще и покажем, встаем в хоровод.

Звучит песня - хоровод «Ходит осень»

(девочка изображает осень с красивым зонтиком из листьев)

Марьюшка:

Вот какая осень у нас заботливая: золотые да красные красивые наряды березкам и кленам подарила, теперь лес стал расписной, волшебный. И о земле позаботилась – укрыла ее разноцветным одеялом из листьев, припасла овощи, фрукты, ягоды да грибы, хлеб на полях созрел – можно пышные караваи да пышки печь, хороводы водить да песни петь.

А вот и грибок я нашла (берет маленький грибок), давайте вместе поиграем, грибы пособираем.

Музыкально – хороводная игра «Грибок»

Мы корзиночки возьмем,

По тропинке в лес пойдем.

Раз – грибок, два – грибок,

Полезай-ка в кузовок!.

Раз,два, три – бери!

Проходите, гости дорогие в мою теплую, уютную избу. Посмотрите, как много урожая я собрала, тесто для каравая приготовила.

Дети присаживаются.

Марьюшка:

Прежде чем каравай испечь – нужно вспомнить, а как хлеб к нам на стол пришел? (картинки по этапам)

Хлеб очень нужен человеку, весной готовят поля, пашут землю, сеют зернышки, поливают, люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют. А осенью – хлеборобы жнут, убирают хлеб, люди перемалывают зернышки в муку, и потом уже пекут хлеб.

А как все на самом деле происходит, мы сейчас не только услышим, но и увидим.

Звучит музыка, дети – колоски (на голове ободок с колоском)

1-ый ребенок:

Я – колосок ржаной,

Я пшенице брат родной!

Вместе с пшеницей

Будем веселиться!

2-ой ребенок:

Если сеют меня в дождь –

Хороша бывает рожь!

3-ий ребенок:

Василёк украсит рожь,

Будет урожай хорош!

4-ий ребенок:

Буду вкусный и душистый,

С мягкой коркой золотистой!

Я от голода спасаю,

От души всем помогаю!

5-ый ребенок:

Дождик будет поливать,

Солнце красно согревать.

Будет людям урожай!

Испекут всем каравай!

Марьюшка:

Не зря в народе говорят (читают пословицы и поговорки родители)

Хлеб всему голова.

Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

Плох обед, коли хлеба нет.

Береги хлеб – он наше богатство.

Из –за печки чихает Домовой.

Марьюшка:(пугается).Ой, ребята, кто это у меня за печкой завелся? Ой, боюсь….Вдруг зверь какой невиданный?

Из – за печки под музыку выходит Домовой…(воспитатель 2)

Домовой: Да что ты, Марьюшка, меня не признала, я давно у тебя живу, да тебя стерегу.Я – Домовой Прошка – погощу у вас немножко. Какие вы все сильные да умелые, смышленые да ласковые! А уж обходительные… какое счастье, вот радость –то привалила, даже не верится. Может, я сплю? (протирает глаза). А ну-ка, ущипните меня (подходит к Марьюшке, та его щекочет). Ой, не сплю. А раз у меня гости, то первым делом нужно мне сделать это…, которое…

Вот забыл! Ну, что же сделать – то нужно?

Марьюшка: Да, поздороваться нужно, Прошка.

Домовой: Ой, точно. Здравствуйте, дети.

Дети здороваются.

Домовой: (подходит к одному ребенку, подает руку, говорит): Я - домовой Прошка, а тебя как зовут? (подходит к другому ребенку, также знакомятся). У –уфф… так не годится. Давайте знакомиться дружно. Когда я 3 раза хлопну в ладоши, вы все сразу назовите свое имя. Так и познакомимся (по команде Домового дети называют свои имена).

Домовой Прошка: Очень приятно с вами познакомиться, дорогие друзья. Я смотрю у вас посиделки? По какому случаю?

Марьюшка:мы собрались на праздник урожая, посвященный хлебу, рассказываем всем, откуда хлебушек берется, да как создается…

Домовой Прошка: слышал, слышал. А у меня в огороде никак ничего не растет, вот к тебе в избу, Марьюшка и забрался, на печи полежать да погреться.

Марьюшка: А что случилось у тебя, расскажи нам.

Домовой Прошка: туча ко мне прибежала, и все лето дождь лил, весь огород залил, только гусеницы, жуки да лягушки завелись…(плачет)Что с этой тучей делать даже не представляю?

Марьюшка: Что ты, Прошка, мы тебя сейчас научим, как справиться с непослушной тучей.

Исполняется песня – игра «Тучка»

Домовой Прошка: Какие вы сообразительные, очень умные. Осенью, когда урожай собирали, все люди собирались на посиделки да на вечерки, весело играли, радовались, сколько много хлеба народилось, овощей да фруктов.

Вот и я хочу с вас развеселить, в Вологодские игры поиграть. А помогут нам наши родители. Выходите, хоровод все заводите.

Игра с родителями «Тетера шла»

Тетера шла, за собой детей вела.

Всех детей провела, самого лучшего детеныша оставила.

Марьюшка:спасибо, Прошка, вот как нас развеселил.

Домовой Прошка:

Да вы вообще молодцы! И играете весело и труженики великие. Вон у вас целый огород…А как же эти овощи называются?

Вызывает детей, они показывают и называют как называется, что можно из этого овоща приготовить.

Игра «Назови овощ и рецепт приготовления блюда»

Звучит музыка, дети изображают птиц, которые летают под музыку, воспитатели тканью накрывают огород. Дети садятся на места.

Марьюшка::

Что такое, что случилось? Огород опустел. Все птицы поклевали….

Где же наш сторож?

Выходит Пугало (хромает).

Пугало:

Кто это меня зовет? Что случилось?

Дети:….

Пугало:

Ой, не усмотрел, ой, не углядел. Столько в огороде стоял, птиц и зверей отгонял (Хромает).

Ой-ой-ой, ой-ой-ой!

Что случилось вдруг со мной?

Ой, вступило что – то в спину!

Пойду, лягу на перину!

Домовой Прошка:

Нет, пугало, мы тебя не ругаем, мы с тобой поиграем. Что у тебя болит? Будешь дударем.

Хороводная игра с детьми и родителями «Дударь»

Дударь, дударь, дударище,

Старый, старый, старичище,
Его под колоду,

Его под сырую,

Его под гнилую.

Дударь, дударь, что болит?

Пугало:

Ой, я с вами поиграл и у меня спина прошла. Вы сегодня про хлеб все рассказываете, да про огород. Я скажу вам по секрету, у меня запасы припасены уже на зиму.

Эй, за мной, за мной, ребята!

Вот вам ведра и лопаты!

В огород мы пойдем

И картошку соберем!

Игра «Веселый огород!»

2 обруча, 2 ведра, картошка настоящая, морковь

Выбирается 2 пары (родитель и ребенок), под музыку пара бежит к обручу и собирают овощи в ведро, возвращаются обратно и кричат: «Урожай собран!» (играем несколько раз)

Марьюшка: какие мы молодцы, как весело сегодня играли, про хлеб и урожай рассказали. Пора и честь знать, да гостей провожать.

Домовой Прошка:

Подожди, хозяюшка, а угощение? Мы же старались…Я знаю, что у тебя тесто на каравай стоит, не испекся еще?

Марьюшка:давайте вместе поможем караваю допечься.

Исполняется совместный хоровод «Каравай.»

Марьюшка:пойду к печке подойду, .

посмотрю, не готов ли хлеб наш?

Достает из печки каравай.

Выходит в центр хоровода с настоящим хороводом.

Марьюшка

Слава урожаю в закромах!

Слава караваю на столах!

Слава,слава, трудовым рукам!

Слава,слава труженикам!

Спасибо вам, гости дорогие за веселые вечерки. А вам понравилось у нас? Всех приглашаю на чаепитие в группу отведать каравая да не забывать ,как бережно надо к хлебу обращаться.

Чаепитие.

7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327727-folklornyj-prazdnik-dlja-srednej-gruppy-prazd

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки