Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.10.2018

Фольклорный праздник для средней группы Праздник урожая

Смирнова Татьяна Александровна
музыкальный руководитель
Веселый праздник урожая построен на использовании малых форм фольклора родного края -Вологодской области. Данный сценарий можно использовать для активного вовлечения в художественно - эстетическую деятельность детей и и родителей.

Содержимое разработки

МБДОУ «Детский сад 132»

Сценарий фольклорного мероприятия

«Праздник урожая» для детей и родителей средней группы

Музыкальный руководитель:

Смирнова Т.А.

Череповец, 2018г.

Цель: воспитание у дошкольников уважения и бережного отношения к хлебу через музыкально – театрализованную деятельность совместно с родителями.

Задачи:

1. Познакомить детей и родителей с историей появления хлеба через фольклорный материал Вологодской области.

2. Развивать творческие и музыкальные способностей дошкольников через разные виды деятельности.

3. Воспитывать бережное отношение к хлебу через интеграцию образовательных областей.

4. Развивать межвозрастное взаимодействие детей среднего возраста и детей – выпускников.

5. Содействовать укреплению дружеских отношений в детско – родительском коллективе.

Предварительная работа: слушание русских народных песен, разучивание народных игр, пословиц, поговорок; разучивание стихов, плясок, песен.

Оформление:у центральной стены оформлен огород с овощами (настоящие), снопы хлеба, заборчик, Петушок. С другой стороны часть русской избы – печка, в нем каравай, скамья. Атрибуты для игр, карточки с этапами возделывания хлеба.

Дети и родители, воспитатели в русских – народных костюмах.

Ход праздника:

Звучит русская – народная мелодия, в зал входит Марьюшка (воспитатель 1),за ней дети, встают полукругом.

Марьюшка:

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают.

Отгадайте, дети, когда это бывает? (осенью)

Волшебницею осень к нам приходит

И радует своею красотой.

И, словно фея добрая, природе

Дарит наряд багряно – золотой.

А как осень в гости к нам приходит, мы вам, дорогие гости сейчас расскажем..Хоровое чтение стихотворения.

А теперь еще и покажем, встаем в хоровод.

Звучит песня - хоровод «Ходит осень»

(девочка изображает осень с красивым зонтиком из листьев)

Марьюшка:

Вот какая осень у нас заботливая: золотые да красные красивые наряды березкам и кленам подарила, теперь лес стал расписной, волшебный. И о земле позаботилась – укрыла ее разноцветным одеялом из листьев, припасла овощи, фрукты, ягоды да грибы, хлеб на полях созрел – можно пышные караваи да пышки печь, хороводы водить да песни петь.

А вот и грибок я нашла (берет маленький грибок), давайте вместе поиграем, грибы пособираем.

Музыкально – хороводная игра «Грибок»

Мы корзиночки возьмем,

По тропинке в лес пойдем.

Раз – грибок, два – грибок,

Полезай-ка в кузовок!.

Раз,два, три – бери!

Проходите, гости дорогие в мою теплую, уютную избу. Посмотрите, как много урожая я собрала, тесто для каравая приготовила.

Дети присаживаются.

Марьюшка:

Прежде чем каравай испечь – нужно вспомнить, а как хлеб к нам на стол пришел? (картинки по этапам)

Хлеб очень нужен человеку, весной готовят поля, пашут землю, сеют зернышки, поливают, люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют. А осенью – хлеборобы жнут, убирают хлеб, люди перемалывают зернышки в муку, и потом уже пекут хлеб.

А как все на самом деле происходит, мы сейчас не только услышим, но и увидим.

Звучит музыка, дети – колоски (на голове ободок с колоском)

1-ый ребенок:

Я – колосок ржаной,

Я пшенице брат родной!

Вместе с пшеницей

Будем веселиться!

2-ой ребенок:

Если сеют меня в дождь –

Хороша бывает рожь!

3-ий ребенок:

Василёк украсит рожь,

Будет урожай хорош!

4-ий ребенок:

Буду вкусный и душистый,

С мягкой коркой золотистой!

Я от голода спасаю,

От души всем помогаю!

5-ый ребенок:

Дождик будет поливать,

Солнце красно согревать.

Будет людям урожай!

Испекут всем каравай!

Марьюшка:

Не зря в народе говорят (читают пословицы и поговорки родители)

Хлеб всему голова.

Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

Плох обед, коли хлеба нет.

Береги хлеб – он наше богатство.

Из –за печки чихает Домовой.

Марьюшка:(пугается).Ой, ребята, кто это у меня за печкой завелся? Ой, боюсь….Вдруг зверь какой невиданный?

Из – за печки под музыку выходит Домовой…(воспитатель 2)

Домовой: Да что ты, Марьюшка, меня не признала, я давно у тебя живу, да тебя стерегу.Я – Домовой Прошка – погощу у вас немножко. Какие вы все сильные да умелые, смышленые да ласковые! А уж обходительные… какое счастье, вот радость –то привалила, даже не верится. Может, я сплю? (протирает глаза). А ну-ка, ущипните меня (подходит к Марьюшке, та его щекочет). Ой, не сплю. А раз у меня гости, то первым делом нужно мне сделать это…, которое…

Вот забыл! Ну, что же сделать – то нужно?

Марьюшка: Да, поздороваться нужно, Прошка.

Домовой: Ой, точно. Здравствуйте, дети.

Дети здороваются.

Домовой: (подходит к одному ребенку, подает руку, говорит): Я - домовой Прошка, а тебя как зовут? (подходит к другому ребенку, также знакомятся). У –уфф… так не годится. Давайте знакомиться дружно. Когда я 3 раза хлопну в ладоши, вы все сразу назовите свое имя. Так и познакомимся (по команде Домового дети называют свои имена).

Домовой Прошка: Очень приятно с вами познакомиться, дорогие друзья. Я смотрю у вас посиделки? По какому случаю?

Марьюшка:мы собрались на праздник урожая, посвященный хлебу, рассказываем всем, откуда хлебушек берется, да как создается…

Домовой Прошка: слышал, слышал. А у меня в огороде никак ничего не растет, вот к тебе в избу, Марьюшка и забрался, на печи полежать да погреться.

Марьюшка: А что случилось у тебя, расскажи нам.

Домовой Прошка: туча ко мне прибежала, и все лето дождь лил, весь огород залил, только гусеницы, жуки да лягушки завелись…(плачет)Что с этой тучей делать даже не представляю?

Марьюшка: Что ты, Прошка, мы тебя сейчас научим, как справиться с непослушной тучей.

Исполняется песня – игра «Тучка»

Домовой Прошка: Какие вы сообразительные, очень умные. Осенью, когда урожай собирали, все люди собирались на посиделки да на вечерки, весело играли, радовались, сколько много хлеба народилось, овощей да фруктов.

Вот и я хочу с вас развеселить, в Вологодские игры поиграть. А помогут нам наши родители. Выходите, хоровод все заводите.

Игра с родителями «Тетера шла»

Тетера шла, за собой детей вела.

Всех детей провела, самого лучшего детеныша оставила.

Марьюшка:спасибо, Прошка, вот как нас развеселил.

Домовой Прошка:

Да вы вообще молодцы! И играете весело и труженики великие. Вон у вас целый огород…А как же эти овощи называются?

Вызывает детей, они показывают и называют как называется, что можно из этого овоща приготовить.

Игра «Назови овощ и рецепт приготовления блюда»

Звучит музыка, дети изображают птиц, которые летают под музыку, воспитатели тканью накрывают огород. Дети садятся на места.

Марьюшка::

Что такое, что случилось? Огород опустел. Все птицы поклевали….

Где же наш сторож?

Выходит Пугало (хромает).

Пугало:

Кто это меня зовет? Что случилось?

Дети:….

Пугало:

Ой, не усмотрел, ой, не углядел. Столько в огороде стоял, птиц и зверей отгонял (Хромает).

Ой-ой-ой, ой-ой-ой!

Что случилось вдруг со мной?

Ой, вступило что – то в спину!

Пойду, лягу на перину!

Домовой Прошка:

Нет, пугало, мы тебя не ругаем, мы с тобой поиграем. Что у тебя болит? Будешь дударем.

Хороводная игра с детьми и родителями «Дударь»

Дударь, дударь, дударище,

Старый, старый, старичище,
Его под колоду,

Его под сырую,

Его под гнилую.

Дударь, дударь, что болит?

Пугало:

Ой, я с вами поиграл и у меня спина прошла. Вы сегодня про хлеб все рассказываете, да про огород. Я скажу вам по секрету, у меня запасы припасены уже на зиму.

Эй, за мной, за мной, ребята!

Вот вам ведра и лопаты!

В огород мы пойдем

И картошку соберем!

Игра «Веселый огород!»

2 обруча, 2 ведра, картошка настоящая, морковь

Выбирается 2 пары (родитель и ребенок), под музыку пара бежит к обручу и собирают овощи в ведро, возвращаются обратно и кричат: «Урожай собран!» (играем несколько раз)

Марьюшка: какие мы молодцы, как весело сегодня играли, про хлеб и урожай рассказали. Пора и честь знать, да гостей провожать.

Домовой Прошка:

Подожди, хозяюшка, а угощение? Мы же старались…Я знаю, что у тебя тесто на каравай стоит, не испекся еще?

Марьюшка:давайте вместе поможем караваю допечься.

Исполняется совместный хоровод «Каравай.»

Марьюшка:пойду к печке подойду, .

посмотрю, не готов ли хлеб наш?

Достает из печки каравай.

Выходит в центр хоровода с настоящим хороводом.

Марьюшка

Слава урожаю в закромах!

Слава караваю на столах!

Слава,слава, трудовым рукам!

Слава,слава труженикам!

Спасибо вам, гости дорогие за веселые вечерки. А вам понравилось у нас? Всех приглашаю на чаепитие в группу отведать каравая да не забывать ,как бережно надо к хлебу обращаться.

Чаепитие.

7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327727-folklornyj-prazdnik-dlja-srednej-gruppy-prazd

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки