Осенние узоры: конспект занятия по нетрадиционному рисованию на камнях в ДОУ

Автор: Луговая Наталья Сергеевна

Место работы: МАДОУ №25 г. Курганинска

Должность: педагог дополнительного образования

Тема: Осень

Цель: Рисование по замыслу на природном камне. Развитие мелкой моторики рук. Формирование интереса к изобразительному и прикладному творчеству.

Материал: гладкие чистые камни, акриловые краски, простые карандаши, ластик, тонкая кисть №2, салфетки, клеенки, баночка с водой для промывания кисти, иллюстрация «Дерево осенью».

Ход занятия:

I Вводная часть

В кабинете изостудии звучит тихая музыка Ференца Листа «Токката».

Дети входят в кабинет и занимают свои места за рабочим столом.

Музыка замолкает. Педагог приветствует детей.

Осенние загадки

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли... (зонт)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.   (Ветер.)

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

- Ребята, что общего между загадками, которые я вам загадала?

- А как вы думаете, что будет темой нашего занятия сегодня? (Предположения детей)

- Сегодня мы с вами будем рисовать осенний пейзаж? Краски каких цветов нам для этого понадобятся? (ответы детей)

- На чем мы с вами рисовали на предыдущих наших занятиях? (На камнях)

- Верно. И сегодня мы с вами будем рисовать наш осенний пейзаж на камне. Вот такая необычная картина у нас в итоге получится. (Педагог демонстрирует образец уже выполненной работы)

- А вы хотите создать свою осеннюю картину? Тогда начнем.

II Основная часть

Физкультминутка «Мы идем в осенний лес» (И. Михеева)

Мы идем в осенний лес. - маршируем на месте

А в лесу полно чудес! - разводим руки в стороны, «удивляемся»

Дождь вчера в лесу прошел – потряхиваем ладонями обеих рук

Это очень хорошо. - хлопаем в ладоши

Будем мы грибы искать – приставляем ладонь ко лбу, смотрят то в одну, то в другую сторону

И в корзинку собирать. - сводят руки перед собой в «корзинку»

Вот сидят маслята, - загибают по одному пальцу на обеих руках одновременно на каждое название грибочка

На пеньке – опята,

А во мху – лисички,

Дружные сестрички. - делают манящие движения руками

«Подосиновик, груздок, - грозят указательным пальцем правой руки

Полезайте в кузовок! – присесть, обнять себя руками

Ну, а ты, мухомор, - встаем, разводим руками в стороны

Украшай осенний бор!»
- Мы размялись немного и повеселились. Теперь пришло время для творчества. И сейчас я расскажу и покажу вам, как нарисовать на камне осеннее деревце.

Педагог показывает последовательность выполнения действий:

Простым карандашом рисуем на предварительно окрашенном белой акриловой краской камне ствол нашего деревца.

От ствола рисуем короткие прямые линии в разные стороны. Это ветви.

В нижней части камня, у самого ствола, наносим простым карандашом короткие штриховые линии, так же в разные стороны. Это травка. Эскиз готов.

Приступаем к раскрашиванию. Для этого будем использовать акриловые краски и тонкую кисть. Коричневым цветом аккуратно закрашиваем ствол и несколько веточек.

Моем кисточку и промакиваем салфеткой, чтобы убрать воду. Это нужно делать для того, чтобы рисунок не расплывался.

Зеленой краской рисуем листья способом примакивания.

Этим же способом рисуем листья желтого цвета. Получается смешанная цветовая гамма из желтого и зеленого цветов.

Аккуратно прорисовываем травку проводя короткие линии тонкой кистью с зеленой краской, а поверх таким же образом наносим желтую краску.

Осенний пейзаж на камне готов.

Самостоятельная работа детей под тихую музыку «Токката». Педагог помогает детям, испытывающим затруднения в работе и нуждающимся в помощи.

III Заключительная часть

Подведение итогов занятия:

- Что вы сегодня рисовали?

- На чем вы рисовали?

- Каким способом рисовали листочки?

Оформление выставки детских работ.

Источники:

https://deti-online.com/pesni/osenniy-playlist/

http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-osen.html

https://womanadvice.ru/palchikovaya-gimnastika-na-temu-osen

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327812-osen