Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
24.10.2018
Урок русского языка Использование на письме мягкого разделительного знака
Данный урок разработан по программе «Школа России» для 2 класса. Урок составлен в соответствии ФГОС. При организации урока использована фронтальная форма обучения, работа в группах, работа в парах, что способствовало развитию коммуникативных УУД и компетенций обучающихся. Использованы следующие методы:
- словесные (беседа); наглядные (демонстрация ); практические; по уровню самостоятельности учащихся: репродуктивные, проблемно – поисковые; по аспекту мышления: продуктивные ( самостоятельные умозаключения), что способствовало формированию познавательных компетенций учащихся и развитию общеучебных навыков и умений. Деятельность на урок ориентирована на образовательный результат. Теоретическая деятельность учащихся связана с практической.
- словесные (беседа); наглядные (демонстрация ); практические; по уровню самостоятельности учащихся: репродуктивные, проблемно – поисковые; по аспекту мышления: продуктивные ( самостоятельные умозаключения), что способствовало формированию познавательных компетенций учащихся и развитию общеучебных навыков и умений. Деятельность на урок ориентирована на образовательный результат. Теоретическая деятельность учащихся связана с практической.
Оценить
229
0
229
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок обучения грамоте по теме: «Письмо строчной буквы л»Урок русского языка. Неопределенная форма глагола
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Этические основы социальной работы»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.