- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселая зарядка для ребят с элементами дыхательной гимнастики
Веселая зарядка для ребят с элементами дыхательной гимнастики.
Мы сегодня с вами отправляемся в сказочный лес, где растут вот такие большие деревья.
(и.п. встаем на носочки, руки вверх)
Подул сильный ветер, веточки стали наклоняться вправо, влево
(и.п. руки вверху, выполняем наклоны вправо, влево произнося звук ш-ш-ш)
Ветер стал утихать, и веточки опустились вниз.
А на этом дереве домик, в ним живет кукушка. Кукушка посмотрела вправо, влево
(и.п. руки над головой в виде крыши домика, выполняем повороты головы направо, налево)
Никого не увидела она, высунула клювик из домика и сказала ку-ку, ку-ку.
(и.п. руки остаются в прежнем и.п. , тянемся носиком вперед произнося ку-ку,ку-ку)
И в это время по лесу прогуливался олень, а рога у оленя вот какие большие. Шагает он топ-топ-топ.
(и.п. руки скрещены над головой , ходьба с высоким подниманием бедра).
На встречу вышел дровосек с топором и начал рубить дрова. Замахивается и говорит УХ.
(и.п. кисти рук в замок, ноги врозь. Вдох- руки вверху, выдох-руки внизу, выполняя выдох произносить слово УХ).
Нарубили много-много дров, а переправлять их будем с помощью самолета.
А вот беда, колеса спущены, необходимо их накачать.
(и.п. ноги вместе, руки опущены, выполняем упражнение пружинка, произнося звук пш-пш-пш).
Теперь все в порядке, можем продолжать путь. Заводим моторчик у самолета.
(и.п. ноги вместе, руки перед собой согнуты в локтях, выполнять круговые движения перед собой, произнося звук др-др-др).
И полетел самолет.
(и.п. Руки в стороны, произносим звук ж-ж-ж).
Приземляемся на полянку
(и.п. ноги вместе, выполняем присед)
Хором: Здоровье в порядке, спасибо зарядке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328499-veselaja-zarjadka-dlja-rebjat-s-jelementami-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.