Праздник осени в начальной школе «Осень славная пора»

Праздник осени в начальной школе «Осень – славная пора» Учитель начальных классов Водопьянова Валентина Григорьевна

Цель: воспитание эстетических чувств, развитие творческих способностей чувство дружбы у обучающихся.

Задачи:

углубить знания детей об основных приметах и признаках осени;

способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, развивать творческие способности детей;

воспитывать чувство доброты, прививать любовь к родному краю, к родной природе, видеть изменения в природе, её красоту; способствовать воспитанию дружбы, чувство коллектива; создать радостное праздничное настроение у детей.

I. Дети под музыку входят в класс.

Ведущий: II. Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Слушайте:

Пусты поля, мокнет земля,

День убывает. Когда это бывает?

Дети: осенью.

Ведущий:

Несет она нам урожай,

Поля вновь засевает,

Птиц к югу отправляет,

Деревья укрывает,

Но не касается елей и сосен,

Потому что это...

Дети: осень.

Ведущий:

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

Дети: осень.

Ведущий: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали правильно. Это осень. И сегодня мы с вами пригласим ее к нам в гости.

III. Споём песенку об осени « Миновало лето, осень наступила…»

IV. (Выходят три ученика и читают стихотворение.)

Ученик 1.

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

Ученик 2.

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Ученик 3.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая.

V. (Под музыку появляется Осень.)

Осень: Здравствуйте! Вы обо мне? А вот и я! Я, Осень-красавица, мною восхищаются люди. Я, Осень-художница, это я разрисовала все деревья. Я, Осень - урожайница, с моей помощью поспел урожай. Теперь он у вас не только на столе, но и в закромах. - Кто из вас знает, когда наступает астрономическая осень?

Ученик 4. VI. Астрономическим началом осени считается день осеннего равноденствия. Он наступает или 22, или 23 сентября: ученые высчитывают точную дату. В этот день продолжительность дня и ночи на всей Земле одинакова и равна 12 часам. Фенологи - ученые, которые исследуют сезонные явления природы, - считают началом осени период после 26 августа, когда могут наступить первые ночные заморозки и начинается листопад. А длится осень 93 дня: с 26 августа по 27 ноября.

Осень. Ребята, а какие народные приметы и пословицы вы знаете обо мне?

VII. Приметы осени

1. Если спелый овес во второй раз зазеленеет – осень будет ненастная.

2. Безвременно появляются на деревьях желтые листья - к ранней осени.

3. Гром в сентябре - к теплой осени.

4. Если много паутины летает на бабье лето - к ясной осени и холодной зиме.

5. Октябрьский гром – к бесснежной зиме.

6. Паутина стелется по растениям - к теплу.

7. Сырое лето и теплая осень - к долгой зиме.

8. В лесу много рябины – осень будет дождливая, мало - сухая. 9. На Покров день тепло и нет снега, жди тёплую зиму.

VIII. Пословицы про осень

1. Осень – у погоды перемен восемь.

2. Лето со снопами, а осень с пирогами.

3. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.

4. Холоден сентябрь, да сыт.

5. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит. - А почему?

6. Весной дождь растит, а осенью - гноит.

7. В сентябре одна ягода – и та горькая рябина. Докажи, что это так!

8. В ноябре зима с осенью борется.

Осень. !Х. Молодцы, ребята! А теперь я хочу послушать стихотворения об осени.

(Дети читают стихотворения.)

Ученик 5.

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все - простор везде, -

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется теплая и чистая лазурь

На отдыхающее поле...

Ф. Тютчев

Ученик 6.

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко-желтая листва.

Птиц не слышно.

Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И, хвостом махая, белка

Легкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней,

Бережет густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

Автор: А. Твардовский

Ученик 7.

Октябрь уж наступил – уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад - дорога промерзает,

Журча, еще бежит за мельницу ручей,

Но пруд уже застыл <...>.

Автор: А. Пушкин

Ученик 8.

За весной, красой природы,

Лето знойное пройдет –

И туман, и непогоды

Осень поздняя несет:

Людям скучно, людям горе;

Птичка в дальние страны,

В теплый край, за сине море,

Улетает до весны.

Автор: А. Пушкин

Х. Песня «Скворушка». (Осень-непогодушка, тополь пожелтел…»

Ученик 9.

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснется

И заплачет спросонья.

Автор: К. Бальмонт

Ученик 10.

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах.

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Воды зашумели

Быстрого ручья.

Птички улетели

В теплые края.

Автор: А. Плещеев

Ученик 3.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

А. С. Пушкин Осень: - Молодцы, ребята, вы все прекрасно пели и стихи читали. ХI. И мне захотелось с вами поиграть. (Осень кружится в танце под музыку и разбрасывает осенние листья.) 1. Объявляю конкурс «Кто больше соберёт листьев.» для букета. (по 5 человек от команды) 2. Листья собраны, а вазы пустые. Составим букеты осенние, яркие, красивые? Готовы? Аппликация: 3 вазы, приклеить листочки так, чтобы получился красивый букет в подарок нашим гостям. Дарим букеты. В народе говорят: Осень припасиха, а зима подбериха» - Как это понимаете? Так вот я припасла для вас и ягод, и грибов, и овощей, и фруктов разных.

3. А сейчас конкурс «Собери грибы». Нужно собрать как можно больше грибов на поляне. Один человек собирает, а команда отгадывает названия грибов. 4. (Звучит музыка) Дети по очереди загадывают свою загадку :

Загадка 1. Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.

Мудрый бородач-старик, житель бора – ...

(Боровик).

Загадка 2. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту – зовусь я – ...

(Подосиновик).

Загадка 3. Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички – золотистые ...

(Лисички).

Загадка 4. Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ...

(Мухомор).

Загадка 5. Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята.

Ну, а это на полянке ядовитые ...

(Поганки).

Загадка 6. Не спорю – не белый я, братцы, попроще.

Расту я обычно в берёзовой роще.

(Подберезовик).

Загадка 7. Что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой.

И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой?

(Опята).

Загадка 8. В шляпке розовой, мохнатой, – но не выглядит растяпой.

Будто плюшевое ушко, для соления ...

(Волнушка).

Загадка 9. Бледная шляпка, юбочка на ножке,

Смотрит свысока – ручки в бока.

Красива и важна – да никому не нужна.

(Бледная поганка).

Загадка 10. На земле лежит лепешка, от дождя она растет,

Лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет!

Пых! И вырвался костёр дымным облаком из спор!

(Дождевик).

Ведущий : Вы хорошо справились со сложными загадками. Молодцы! Много грибов собрали. - А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка, дождевик)

5. Конкурс «Откуси яблоко»

Участники команды должны суметь по очереди откусить яблоко, подвешенное на нитку, без помощи рук.

(музыка)

6. Конкурс «Угадай-ка»

Участники с завязанными глазами на вкус определят по очереди нарезанные овощи, фрукты.

7. Конкурс «Передай другому»

Команды по сигналу начинают передавать морковку друг другу по кругу, не пропуская ни одного участника. Музыка играет, остановка музыки- у кого в руках морковка- исполняет либо песенку об осени или говорит пословицу, или читает стихотворение, а быть может – спляшет… 8.Конкурс «Кто больше нарисует овощей (рисуем фломастерами)

9. Викторина со зрителями "Закончи пословицу"

1). Кто не работает … (тот не ест.)

2). Землю красит солнце, а … (человека – труд.)

3). Где труд, там и … (счастье.)

4). Делу время, а … (потехе час).

5). Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)

6). Труд кормит, а … (лень портит.) 10.Конкурс “Напиши профессии тех, кто хлеб растит»”. Каждой команде выдается по листку бумаги и карандашу. Нужно за отведенное время успеть написать на листке бумаги как можно большее профессий.

11. Конкурс «Соберём в корзинки урожай картошки?» Кто больше? Молодцы!

4. Поспели, созрели, выросли, что это? (арбузы). Осень. - Это овощ, фрукт или ягода? Эта ягода большая, я вам подарю её. Хочется потрогать, подержать в руках, не уроним этот сладкий, вкусный, ароматный и приятный, сочный арбуз? ХIi. Дети бережно передают эту чудесную ягоду друг другу и идут в столовую, там детей ожидают фрукты и арбуз. ХIIi. Дети исполняют песню «Падают, падают листья..»

Осень: приятного аппетита! А я спешу к другим ребятам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330189-prazdnik-oseni-v-nachalnoj-shkole-osen--slav