Мой родной Армавир

Конспект образовательной деятельности по разделу «Ребёнок входит в мир социальных отношений ( ОО познание)» «Социально-коммуникативное развитие») по теме: «Мой родной Армавир»

Цель:продолжать знакомить детей с родным городом , его историческим прошлым

настоящим; воспитывать любовь к родному городу; рассказать о защитниках

Отечества, познакомить с памятниками тем, кто отстоял Армавир в годы войны; воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине

Задачи:

1. Воспитательные: формировать у дошкольников навыки доброжелательного поведения, внимание к людям, сопереживания, сочувствия, отзывчивости к окружающим.

2. Образовательные: совершенствовать культуру речевого поведения (речевого этикета): умение выслушивать собеседника, отвечать на вопросы полными предложениями и фразами; учить находить правильные решения в различных проблемных ситуациях; .

3. Развивающие: развивать коммуникативно-речевые навыки, способствовать активной мыслительной деятельности детей.

Материал и оборудование: карта-схема города Армавира. Слайды, конверты с заданием для игры «Донесение»

Ход образовательной деятельности Организационный момент:

Дети занимаются самостоятельной игровой деятельностью в развивающих игровых центрах группового помещения. В группу входит воспитатель.

В.: - Здравствуйте, дети! Я сегодня пришла к вам с интересным подарком ,( показывает карту города)… Как вы думаете, что это, ?

Предполагаемые ответы детей ( карта страны, города..)

Для чего нужны карты?

В. Кто нибудь может найти на карте место где находиться наш детский сад ( с помощью воспитателя определяют место и отмечают флажком)

Воспитатель: Ребята, мы с вами живём в большой стране. Как она называется? А как называется наш город? Сегодня я приглашаю вас совершить путешествие по городу. В нашем городе много парков, заводов, есть различные здания, стадионы, больницы, театры. Посмотрите слайды и назовите, какие здания, улицы, или памятные места вы узнали. Беседа с детьми по содержанию слайдов (нахождение на карте знакомых мест города Армавира)

Слайд 1 Детский сад. На какой улице находится наш детский сад? ( Розы Люксембург).

Слайд 2 Педагогическая Академия. Это Армавирская педагогическая Академия , которую легко узнать по башенкам находящимися на крыше здания, это один из старейших высших учебных заведений города.

Слайд 3Театр Драмы и комедии. Театр находится на улице Ленина, в нём можно посмотреть различные спектакли.

Слайд 4,5, Центральная площадь, фонтан.

Слайд 6 Детский парк В нашем городе есть интересные места отдыха, в детском парке есть всё: качели, батуты, аттракционы, горки.

Слайд7 Виды города.

Ребёнок: Был аулом , а городом стал,

Он 170 лет прошагал.

Город мой, мы гордимся тобой,

Город мой ты всегда молодой!

Ребенок: Сколько сказочных мест у России

Городов у России не счесть,

Может где то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь!

Ребенок: Ты - краса и гордость всей Кубани,

На твоих знамёнах труд и мир,

В звонких песнях мы тебя прославим

Наш любимый город Армавир!

Физ.минутка: «Дружные ребята»

По ровненькой дорожке, (ходьба на месте)

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки.

Раз-два, раз-два,

По камешкам, по камешкам, (прыгаем, слегка продвигаясь на месте)

По камешкам, по камешкам...

В яму - бух! (приседаем на корточки)

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке.

Устали наши ножки,

Устали наши ножки.

Вот наш дом -

Здесь мы живем.

Наш город красивый и зелёный, но так было не всегда. 6 августа 1942 года немецко-фашистские войска заняли Армавир и превратили город в руины

Слайды о войне

Многие жители города вышли на его защиту вместе с воинами, например жительница города Фунтикова вместе с соседями укрыла у себя на квартире и тем самым спасла 18 раненых советских бойцов. К зиме 1943 года наши войска подошли к Армавиру и с 23 января на 24 освободили город. В ходе боёв погибло 6600 человек. Более 12 тысяч армавирцев полегли на полях сражений.

23 января город отмечает 70- летие освобождения от фашистских захватчиков.

Кружился снег, а город наш бомбили

Была тогда жестокая война.

Защитники фашистов победили,

Чтоб мирной стала каждая весна

Ребята, кого можно назвать защитниками Отечества?

Да, тех, кто защищал свою Родину от врагов. Народ помнит о тех кто погиб.

Как он их помнит. ( слагает стихи, пишет песни, возводит памятники, чтит ветеранов войны )

Армавирцы помнят и чтут тех кто погиб во время войны , в нашем городе много памятников в честь защитников Родины. В праздники и памятные даты люди приходят к ним и приносят цветы.

Слайды: « Памятники и памятные места защитникам отечества»

Ребёнок: Застыли ели в карауле,

Синь неба мирного ясна.

Идут года. В тревожном гуле

Осталась далеко война,

Ребенок: Но здесь у граней обелиска

В молчанье голову склонив

Мы слышим грохот танков близко

И рвущий душу бомб разрыв.

Ребёнок: Мы видим их - солдат России

Что в тот далёкий грозный час

Своею жизнью заплатили

За счастье светлое для нас!

Эстафета «Доставь конверт с секретным донесением».

По сигналу взрослого первый ребенок бежит с конвертом между конусами «змейкой» к обручу, оставляет его, следующий ребенок забирает из обруча и передает следующему игроку. Выигрывает команда быстро и правильно справившаяся с заданием.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330334-moj-rodnoj-armavir