Праздник «День народного Единства»

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА

Спортивный праздник «День Народного Единства».

Старшая и подготовительная группа Аленький и Медвежата.

Дата проведения 01.11.2018 год.

Место проведения: Спортивный зал.

Время проведения:9.30

Цели: Сохранять и укреплять здоровье воспитанников; организовывать здоровье сберегающий режим.

Задачи: Создать комфортные условия для физического, психического развития каждого ребенка. Воспитывать патриотические чувства. Создать обстановку радости и удовольствия от встречи друг с другом. Развивать художественные и коммуникативные навыки у детей. Объяснять, как важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их культуру, обычаи и традиции.

Предварительная работа: Разучивание стихов, пословиц о Родине. Разучивание игр-эстафет; танца ковбоев; подготовка элементов костюмов ковбоев (шляпы, лошадки). Прослушивание Гимна России, Гимна Ямала, песен о Родине. Рассматривание пособий «Народы мира», «Национальные костюмы ближнего зарубежья», иллюстраций в книге «Моя Родина – Россия» и краткая беседа по теме праздника. Беседы воспитателей с детьми о празднике, раскрашивание детских тематических раскрасок.

Атрибутика: 2 ворот, 2 средних мяча, музыкальное сопровождение, 2 флажка; конусы 8 штук, шайбы; набор фишек, 2 эстафетные палочки, 2 кубика; «тапочки на пару».

Трек № 0000 Музыка на сборы детей в зале.

И присаживаются на сваи места.

Трек № 1 Музыка для выхода Ведущего.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.

У каждого человека есть своя малая родина: семья, дом, детский сад. Ребята, как называется наша страна? (дети отвечают): Правильно Россия!!!

А на сцену приглашаются ребята для прочтения стихов:

(гр. Аленький____________) (гр. Медвежата____________)

1. Что мы Родиной зовем? 2. Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем, Поле с тонким колоском,

И березки, вдоль которых Наши праздники и песни,

Рядом с мамой мы идем! Теплый вечер за окном!

(Гр. Аленькие____________)

3. Что мы Родиной зовем?

Всё, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем!

Ведущий: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.(Дети читают стихи):

(гр. Аленький __________) ( гр. Медвежата ______________)

1. Дети раз отца спросили: 2. Все мы разные, так что же?

- Все ли русские в России? Все мы – Люди, мы – похожи!

- Как сказать вам, малыши? Будем жить в единстве дружном,

Вот соседи – чуваши, Кровь друг друга лить не нужно!

Кум – еврей наполовину,

Дядя – славный армянин,

Прадед крёстной тёти Нины

Настоящий был грузин.

(гр. Аленький___________) (гр. Медвежата___________)

3. Во славу тех героев 4. Наша матушка Россия

Живем одной судьбой. Как и прежде станет сильной.

Сегодня день единства Праздник – день патриотизма,

Мы празднуем с тобой. Славься, гордая Отчизна!

Ведущий: Действительно, ребята, сегодня мы с вами празднуем День народного единства, и игры-эстафеты мы посвящаем этой дате.

В эстафет участвуют 2 команды. Гр. Аленький цветочек и гр. Медвежата по 3 человека в каждой команде. Эстафета называется :

Эстафета- соревнование «Собери флаг России». И объяснение правил.

Пособия: Флажки России на подставке; картонные детали флага (2 красные, 2 синие, 2 белые полоски, 2 коричневые), средние фишки, 2 обруча.

Ход эстафеты:

По сигналу взрослого впереди стоящие дети берут по одной детали флага, бегут к обручу, преодолевая препятствия: перешагивают через фишки, кладут деталь в обруч и бегом возвращаются в свою команду. Выигрывает команда, правильно собравшая флаг.

Трек № 2 Звучит музыка для соревнований.

Ведущий: Спасибо ребята за участие в эстафете присаживайтесь на свои места. А в следующем соревновании Мы приглашаем поучаствовать другую группу детей. По 5 человек в каждой команде. Эстафета:

«Разгрузи машину».

Объясняет правила.

Дети делятся на 2 команды по 5 человек. Берут кубики из машины и разгружают. Становятся Змейкой и передают по 1 кубику друг другу и складывают их в одну кучку. Ко быстрее передал то и победил.

Молодцы победила дружба.!!!!!

На сцену приглашаются ребята для прочтения стихов:

Дети читают стихи:

(гр. Аленький___________) (гр. Медвежата____________)

1. Под теплым солнцем вырастая, 2. Едино государство,

Мы дружно, весело живем. Когда един народ.

Россия, милая, родная, Когда великой силой

Цвети и крепни с каждым днем. Он движется вперед.

(гр. Медвежата_________)

3. Врага он побеждает,

Встав, как один на бой,

И Русь освобождает.

И жертвует собой.

Спасибо вам за стихи присаживайтесь на свои места.

На сцену приглашаются ребята поучаствовать еще в одном соревновании. О 6 человек в каждой команде. Соревнование называется:

«Быстрые и ловкие»

Цель: закреплять навык пролезания через обруч.

Играющие строятся в две колонны (перед линией). На расстоянии 5 м от колонн кладут по одному обручу. По команде воспитателя игроки, стоящие в колонне первыми, бегут к обручам, поднимают их , пролезают через них, кладут на место и бегут к своей колонне, дотрагиваются до руки следующего ребенка и становятся в конец колонны. Каждый последующий выполняет то же самое задание. Выигрывает команда ребят, быстрее выполнившая задание.

Трек № 3 Музыка для конкурса.

Все молодцы победила дружба……Присаживайтесь на свои места.

Ведущий: А сейчас _______________ группы споют песню «Хохлома» (Россия).

Становятся полукругом.

Трек № 4 Песня «Хохлома»

Спасибо ребята присаживайтесь.

Ведущий: Наша страна очень большая. Когда на одном краю наступает ночь, на другом уже утро. А чтобы проехать на поезде с востока нашей страны на запад, понадобиться почти 10 дней.

Приглашаем поучаствовать в соревновании . «Передай эстафетную палочку».

4 человека в каждой команде.Обьяснение правил:

Эстафета «Передай эстафетную палочку»

Участники эстафеты держат в руках эстафетную палочку, добегают до кубика, перепрыгивают его, обегают фишку и бегом возвращаются обратно в команду, передают эстафетную палочку следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно справилась с заданием.

Трек № 5 Музыка для участие в соревновании.

Спасибо все молодцы. Присаживайтесь на свои места.

На сцену приглашаются дети для прочтения стихов:

Дети читают стихи:

1. Все люди на большой планете,(гр. Аленький_____________)

Должны всегда дружить,

Должны всегда смеяться дети

И в мирном мире жить!

2. Хорошо живется детям,(гр. Медвежата.__________________)

Пусть дружат дети на планете,

Хоть русские, хоть американские,

Хоть украинские, французские,

Хоть армянские.

(Дети и воспитатель берутся за руки и произносят слова вместе.)

Главное — вместе!(Все вместе!!!!)

Главное - Дружно!

Главное- с сердцем горячим в груди.

Нам равнодушных не нужно- не нужно!

Злобу, обиду прочь гони!

Дети присаживаются на места. А сейчас посмотрим видео презентацию посвящённую Дню Независимости.

Трек. На экране видео презентация.

Ведущий:

Праздник сегодня мы отмечали:

Пели, играли .

Пусть будет мир,

Будем радостно жить!

Дети всех стран будут крепко дружить!

Всем спасибо за участие в празднике до новых встреч.

Трек № 6 Звучит музыка для ухода детей.

(гр. Аленький____________) (гр. Медвежата____________)

1. Что мы Родиной зовем? 2. Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем, Поле с тонким колоском,

И березки, вдоль которых Наши праздники и песни,

Рядом с мамой мы идем! Теплый вечер за окном!

(Гр. Аленькие____________)

3. Что мы Родиной зовем?

Всё, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем!

1 часть ___________________________________________________________________

(гр. Аленький __________) ( гр. Медвежата ______________)

1. Дети раз отца спросили: 2. Все мы разные, так что же?

- Все ли русские в России? Все мы – Люди, мы – похожи!

- Как сказать вам, малыши? Будем жить в единстве дружном,

Вот соседи – чуваши, Кровь друг друга лить не нужно!

Кум – еврей наполовину,

Дядя – славный армянин,

Прадед крёстной тёти Нины

Настоящий был грузин.

(гр. Аленький___________) (гр. Медвежата___________)

3. Во славу тех героев 4. Наша матушка Россия

Живем одной судьбой. Как и прежде станет сильной.

Сегодня день единства Праздник – день патриотизма,

Мы празднуем с тобой. Славься, гордая Отчизна!

2 часть_____________________________________________________________________

(гр. Аленький___________) (гр. Медвежата____________)

1. Под теплым солнцем вырастая, 2. Едино государство,

Мы дружно, весело живем. Когда един народ.

Россия, милая, родная, Когда великой силой

Цвети и крепни с каждым днем. Он движется вперед.

(гр. Медвежата_________)

3. Врага он побеждает,

Встав, как один на бой,

И Русь освобождает.

И жертвует собой.

3 этап _________________________________________________________

1. Все люди на большой планете,(гр. Аленький_____________)

Должны всегда дружить,

Должны всегда смеяться дети

И в мирном мире жить!

2. Хорошо живется детям,(гр. Медвежата.__________________)

Пусть дружат дети на планете,

Хоть русские, хоть американские,

Хоть украинские, французские,

Хоть армянские.

(Дети и воспитатель берутся за руки и произносят слова вместе.)

Главное — вместе!(Все вместе!!!!)

Главное - Дружно!

Главное- с сердцем горячим в груди.

Нам равнодушных не нужно- не нужно!

Злобу, обиду прочь гони!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331213-prazdnik-den-narodnogo-edinstva