- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по ручному труду в старшей группе: создаем птицу счастья в подарок маме
Лепка. «Птица счастья» в подарок маме. Старшая группа.
Цель: Побуждать детей доступными им средствами выразительности передавать форму, строение птицы. Продолжать приемам декоративного украшения вылепленных изделий, поддерживать и направлять эмоционально-эстетическую и декоративную трактовку в леке птицы.
Материал: скульптура малых форм и другие виды скульптуры, народная игрушка с изображением птиц, пластилин, стеки.
Ход занятия: Птицы издавна считались в народе предвестником весны и тепла. Своим громким щебетанием они «прогоняли» с Земли силы тьмы, несли свет, радость и счастье. И именно большинство глиняных русских игрушек, в свое время тесно связанных с весенними обрядами, воспроизводило изображения птиц и делалось со свистком-голосом. В северных деревнях и по сей день из сосновой дранки мастерят легкокрылых птиц, подвешивают их на ниточке под потолком избы, где от легкого дунавения ветра они начинают кружиться, словно парят в поднебесье.
Народные мастера считали, что вылепленные птицы прогоняли с лица Земли злую стужу, приводили «тепло-летушко». Люди верили, что птицы приносят счастье.
Далее педагог подводит детей к тому, что они могут в подарок своим мамам слепить птиц, которые бы им принесли весеннее тепло, радость и счастье. При этом вовсе не обязательно, чтобы эти птицы были точной копией какой-нибудь реальной птицы (воробья, синицы, голубя). Изображение птицы может в чем-то необычным, с декоративными украшениями, которых не бывает у настоящих птиц.
В руководстве деятельностью детей педагогу важно помнить, что лучше всего ореинтировать их на лепку вытягиванием из целого куска пластилина. Стремление составлять из отдельных частей (туловища, головы) мешает ему соблюдать правильные пропорции. Лепка же вытягиванием из целого куска сосредотачивает внимание на центральной массе туловища и позволяет с большой точностью передавать пропорции других частей тела.
Декорирование поверхности птицы осуществлять, когда работа над передачей основной формы будет закончена.
Напомните, что, вручая свой сувенир маме, они обязательно должны сопровождать его добрыми пожеланиями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332594-ptica-schastja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.