Открытый урок

этап

дозировка

содержание

деятельность учителя

деятельность обучающихся

Вводная

часть

5мин

Построение. Сдача рапорта.

Прием рапорта. Инструктаж по технике безопасности.

Сегодня мы с вами будем продолжать отрабатывать ведение мяча правой и левой руками, выполнять передачу и ловлю мяча в парах разными способами, броски в кольцо.

Определять ситуации , требующие правил предупреждения травматизма.

Основная часть

25-30мин

Упражнения на разные виды ходьбы и бега:

- ходьба обычная;

- ходьба на носках;

- ходьба на пятках;

- на внешней стороне стопы;

- обычный бег;

- бег змейкой;

- с захлестом голени;

- с выбросом прямых ног вперед.

Организация упражнения.

Контроль за качеством выполнения упражнений.

Корректировка.

- спина прямая;

- голова поднята вверх;

- руки на поясе;

Осваивать универсальные действия при выполнении организующих упражнений.

Осваивать технические действия при ходьбе и беге.

ОРУ с баскетбольными мячами:

- сгибание рук;

- выпады;

-наклоны туловища вправо, влево;

- поднимание рук;

- наклоны туловища вперед, назад;

- приседания;

- подскоки;

- прыжки;

- поднимание рук;

Организация упражнения.

Контроль за качеством выполнения упражнений.

Образец выполнения.

Корректировка.

Осваивать навыки по самостоятельному выполнению упражнений.

Осваивать технику прыжковых упражнений.

Отработка технических действий при передаче и ловле мяча двумя руками, ведении мяча правой и левой руками, во время броска мяча в кольцо.

Ловля мяча двумя руками на месте на уровне груди.

Передача мяча двумя руками от груди на месте.

Ведение мяча правой и левой рукой.

Организация упражнения.

Показ выполнения упражнений.

Корректировка.

Контроль за качеством выполнения упражнений.

Слегка согнутые ноги расставлены на ширину плеч, масса тела распределена равномерно на обе ноги, одна стопа несколько выставлена вперед, руки слегка согнуты в локтевых суставах, находятся перед туловищем. Кисти обоих рук с широко расставленными пальцами располагают сбоку, несколько сзади от центра мяча. Большие пальцы направлены вверх, остальные – вперед. Мяч удерживается всеми фалангами пальцев, но вплотную с ладонью не соприкасается.

Выполнить шаг в направлении летящего мяча, руки вытянуть вперед. Кисти рук как бы образуют воронку, в которую должен лечь мяч, пальцы не напряжены. В момент соприкосновения обхватить его пальцами. Согнуть руки в локтевых суставах, подтягивая к груди.

Принять стойку баскетболиста, мяч в руках. Сгибая ноги в коленях и слегка опуская руки, приблизить мяч к груди, вращая его на себя. Продолжая вращать мяч, но уже от себя, быстро выпрямляя ноги и руки, вытолкнуть мяч кистями от груди.

Ведение осуществляется последовательными мягкими толчками мяча рукой вперед - вниз несколько в сторону от ступней. Туловище слегка наклонено вперед, ноги согнуты в коленных суставах.

Эстафета « Мяч капитану»

«Самый меткий»

Организация эстафеты.

Капитан встает лицом к своей команде с мячом в руках. Бросает мяч первому игроку. Игрок возвращает мяч капитану и садится. Капитан команды бросает мяч второму игроку. Второй участник возвращает мяч капитану и садится и.т.д.

Когда мяч бросают последнему игроку, он его возвращает и поднимается предпоследний участник и возвращает мяч капитану, и так до первого участника. Выигрывает та команда, которая первой вернет мяч капитану.

Ведение осуществляется последовательными мягкими толчками мяча рукой вперед - вниз несколько в сторону от ступней. Туловище слегка наклонено вперед, ноги согнуты в коленных суставах.

Принять стойку баскетболиста с мячом в руках. Поднести мяч к груди. Одновременно разгибая ноги и туловище и выпрямляя руки вперед – вверх, выполнить бросок мяча, направляя его в кольцо кистями рук.

Осваивать навыки по самостоятельному

Выполнению технических действий.

Заключительная часть

5 мин

Построение.

Подведение итога урока:

- «Чем мы сегодня с вами занимались?»

- «Чему мы с вами сегодня продолжали учиться?»

Оценивание деятельности обучающихся.

Отвечают на вопросы учителя.

Домашнее задание.