Детско-родительский досуг на туристическое направление: «Зарница»

Детско-родительский досуг на туристическое направление:

«ЗАРНИЦА»

Прогр.сод:

1. Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее.
2.    Оздоровить организмы детей во время пешеходной прогулки.
3.    Развивать ловкость, координацию движений, быстроту реакции, выносливость.
4.    Создать атмосферу доброжелательности у детей и взрослых в период похода.

5.  Формирование основ здорового образа жизни.
6.    Воспитывать волевые и дружеские качества в подвижных играх.

- прохождение заданного маршрута из точки начала маршрута в конечную точку (по карте с использованием рельефа местности)

Материал и атрибуты:

Карта-план (маршрутный лист) на каждую команду, палатки-2шт, 3 шт бинта, имитированный костер, карточки виды костра, обручи, кегли, бутылочки из-под йогурта, гимнастическая палка, мешочки-мячики, карточка-загадки, муз.сопровождение.

Ход.

(Воспитатель-организатор встречает собравшиеся команды на территории сада.)

Вступительное слово. Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть вас сегодня. Мы начинаем утро не обычное, а туристическое. Что такое туризм? Кто знает?(ответы детей и их родителей).

- Правилоно.Молодцы!

 Сегодня я предлагаю вам отправиться в туристский поход.

Вы все одеты как настоящие туристы: удобная одежда и обувь, головные уборы. На пути нас ждет много интересного. Чтобы преодолеть все препятствия, нужно быть дружными, смелыми и сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться в дороге и суметь определить путь по карте.

Но как же мы сможем попасть в лес?(предположения детей: пешком, на машине и т.д).

- Молодцы! Правильно. Сегодня мы отправимся в настоящий поход, как туристы пешком. Но прежде. Чем отправиться в путь нужно вспомнить правила поведения в лесу и закрепить их.

(Дети озвучивают).

-Хорошо. И правила вы знаете, тогда нам будет очень легко в пути.

- Сегодня, нас очень много. Я предлагаю вам разделиться на три команды. (жеребьевка жетонами тримя цветами: белый, оранжевый, коричневый).

-У каждого из вас в руках жетон. Те дети в чьих руках белый жетон встают от меня по правую руку. У кого оранжевый по левую, а у кого коричневый выходят по центру).

- У вас в руках непростые жетоны, они цветные. Давайте с вами вспомним, какие животные могут нам встреться в лесу такого же цвета. Как ваш жетон.

(Дети говорят: белый-зайчик, оранжевый-лиса, коричневый-медведь)

Ведущий:  Вот и определились с названиями команд.

Сегодня мы рады приветствовать дружные спортивные команды. Пришло время с ними познакомиться. В соревнованиях примут участие   команды: «Зайчата», «Лисята», «Медвежата».

Осталось представить жюри

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот  в бою и победит.

Судейской коллегией являются: наши уважаемые родители

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

В руке у меня на каждую команду маршрутный лист. Задача, каждой команды, как можно быстрее и правильней пройти все конкурсные испытания. На каждое испытание дается определенное количество времени.Чья, команда за определенное количество времени наберет больше баллов и пройдет весь маршрутный лист – будет награждена дипломом: I,II,III степени. Желаем всем успехов.

(Участники изучают схему маршрута и отправляются в путь.)

«Кемпинг»(Нужно собрать по образцу костер: «Звездный», «Нодья», «Шалаш», «Колодец», «Охотничный»-оценивается количество собранных правильно видов костров и их качество);

«Минное поле»(найти в заранее приготовленном месте спрятанные бутылочки из под йогурта – мины, кто больше найдет за определенное время, на задание дается 5 минут. Оценивается количество.)

« Болото» (каждый игрок команды по очереди перепрыгивает, через обруч, оббегает кегли, перекладывает при помощи листов-фанеры путь на сушу в определенное место, когда игрок закончит, следующие игроки повторяют друг за другом то же самое, оценивается качество и количество);

«Мед.пункт»( сделать правильно повязку больному и перенести его. Участвует вся команда в три этапа:1 участник -бинтует, 1 участник – изображает больного, 2 участника транспортируют перевязанного больного на снегокате, так следующие участники группы. Оценивается качество повязки и количество доставленных раненых в госпиталь);

«Знаток туризма»(отгадывание загадок, доскажи словечко);

«Снайпер»(попади в цель с определенного расстояния. Оценивается количество попаданий.)

ФИНИШ:

- Все команды в сборе?

(ответ детей: Да)

Много испытаний вы пришли и обратно все ко мне пришли. Было трудно? А интересно? Вот сейчас я хочу проверить ваши знания, настоящие ли вы знатоки туризма?! Если готовы. Тогда слушайте внимательно и отвечайте правильно!

Вопросы командам по очереди.

Он с тобою и со мной

Шел лесными стежками,

Друг походный за спиной

На ремнях с застежками. (рюкзак)

В поход идут и дом берут,

  В котором дома не живут. (Палатка)

В кармане моем

Замечательный друг:

Он знает, где север,

И знает, где юг. (Компас)

Он в походе очень нужен,

Он с кострами очень дружен.

Можно в нем уху варить,

Чай душистый кипятить. (Котелок)

На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода он хорош,

Да с собою не возьмешь. (Костер)

Не живая, а идет,

Не подвижна, а ведет. (Дорога)

- Молодцы! Хорошо подготовились. Хорошо потрудились, время жюри подводить итоги, а мы с вами поиграем в игру: «Догони»

(Команды организовывают большой круг, фоном звучит веселая музыка, в круг детям дают по 2 мяча, у кого в руках окажется мячи выходит в центр и показывает любое движение-все игроки повторяют) ;

«Вперед четыре шага».

(Дети под музыку выполняют движения).

«Горячая картошка».

Выступление жюри: подведение итогов, награждение команд.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ:

Квест-игра: «Зарница»

Команда: «Зайчата»

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Дата:20 ноября 2018г

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ:

Квест-игра: «Зарница»

Команда: «Лисята»

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Дата:20 ноября 2018г

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ:

Квест-игра: «Зарница»

Команда: «Медвежата»

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Дата:20 ноября 2018г

СВОДНЫЙ ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ

ИГРЫ: «ЗАРНИЦА»

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Чл.жюри:______________________________________ подпись:________________

Дата:20 ноября 2018г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336131-detsko-roditelskij-dosug-na-turisticheskoe-na