Семейная гостиная «Отчий дом начало всех начал»

Уборка квартиры

Стирка

Приготовление пищи

Хождение по магазинам

Воспитание детей

Наказание детей

Поощрение детей

Преимущественное право на рас­ходование денег

Посещение родительских собра­ний

Получение хороших отметок

Ремонт квартиры

Просмотр спортивных передач

Чтение газет

Лежание на диване

Чтение романов о любви

Чтение нотаций

Витание в облаках

КОНКУРС «В Гостях у сказки»

Задание для вас, взрослые.

Назовите героя сказки, который мог разместить в газете такое объявление. Как называется сказка и кто её автор? Если вам понадобится помощь, обращайтесь к своим детям.

— Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на новую стиральную машину «Автомат»
(А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке)

— Несу золотые яйца. Дорого.
(русская народная сказка «Курочка Ряба»)

— Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света
(К.И. Чуковский «Доктор Айболит»)

— Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами
(русская народная сказка «Гуси-Лебеди»)

Ведущая.Уважаемые родители, вспомните, какое событие из вашей взрослой, супружеской жизни более всего обрадовало вас. Я думаю, каж­дый из родителей со мной согласит­ся — это появление ребенка.

Мы пред будущим в ответе:

Наша радость, боль и грусть!

Наше будущее — дети...

Трудно с ними — ну и пусть!

В наших детях наша сила,

Внеземных миров огни

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они.

Ведущая.Перед родителями сразу же встает извечный вопрос: какое имя дать маленькому сыночку, дочурке? Еще знаменитый Гомер сказал:

Средь живущих людей

Безымянным никто не бывает

Вовсе. В минуту рождения каждый,

И низкий, и знатный,

Имя свое от родителей в дар получает...

Ведущая.Уважаемые, родители, попрошу вас рассказать о том, как вы выбирали имя своему ребенку.(Роди­тели рассказывают.)

Конкурс «Объяснялки»

А теперь мы проверим, на что способны дети. Конкурс называется «Объяснялки». Дети должны угадать, о каком предмете идет речь, по нескольким признакам. Отвечаете по очереди, если тот, кому задается вопрос, ответа не знает, отвечать может другой. Итак, начинаем.

Он растет на огороде; его кладут в салат; он бывает на платье. (Горошек)

Ее любят кушать; ее крутит шофер; это жена барана. (Баранка)

Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их надевали в дождь. (Галоши)

Она растет в поле; есть такая игра; иногда на нее похож нос. (Картошка)

Ее любят все ученики и многие взрослые; туда дети спешат на перемене; после нее тяжело бегать. (Столовая)

Он бегает в лесу; так называется прическа; это вкусно приготовленное мясо. (Ежик)

На ней все отдыхают; когда она начинается, все вылетают с криком; когда она заканчивается, все залетают обратно. (Перемена)

Это и птица, и фрукт. (Киви)

Без нее не бывает хлеба; от нее до нее можно прочесть книгу; она образуется на снегу. (Корка)

Четвёртый конкурс «Знаем ли мы друг друга».

Дотошные социологи заметили: «Богатый выдумками досуг оберегает семью от вторжения скуки». А этой «пришелицы» ох как надо опасаться! От скуки, однообразия все беды, от этого многие пороки. Можно найти каждому увлечение по душе, а можно использовать это время для разговоров друг с другом.

Давайте посмотрим, насколько хорошо вы знаете друг друга. Я задаю вопрос: один член семьи пишет, а другой устно отвечает (по 3 вопроса родителям и детям каждой семьи, оцениваются совпавшие ответы).

Вопросы теста для детей:

1. Назовите отчество бабушки по линии мамы.

2. Какое любимое блюдо вашего папы?

3. Назовите любимую телепередачу вашей мамы.

4. Где после школы учились ваши родители?

5. Назовите любимую песню или музыкальное произведение ва¬шей мамы.

6. За какой спортивный клуб болеет ваш папа?

7. Назовите любимый цветок вашей мамы.

8. Назовите любимый праздник в вашей семье.

9. Назовите хобби вашей мамы.

10. Под каким знаком Зодиака родился ваш папа?

Вопросы теста для родителей:

1. Какой любимыми цвет вашего ребенка?

2. Какой любимый праздник?

3. Сколько лет вашему ребенку?

4. Под каким знаком Зодиака он родился?

5. Сколько денег вы даете своему ребенку на карманные расходы?

6. Какой стиль одежды предпочитает ваш ребенок?

7. Как зовут друзей вашего ребенка?

8. Какая его любимая музыкальная группа или солист?

9. Какой любимый учебный предмет?

10. Чем увлекается ваш ребенок?

Конкурс «Родственники»

В языке разных народов жили и живут слова, обозначающие степень родства. А каких родственников вы знаете? Участники команд должны определить степень родства.

1.Сын моей матери(брат)

2.Мой родитель(отец)

3. Брат отца или матери(дядя)

4.Девочка, которая имеет родите­лей, как у меня(сестра)

5.Та, что дала нам жизнь(мама)

6.«Святая кровь» — мать мужа(свекровь)

7.Сестра мамы или папы(тетя)

8.Сын моего ребенка(внук)

9.Мой наследник(сын)

10.Сын моей сестры или брата(племянник)

11.Отец мужа(свекор)

12.Брат жены (шурин).

СЕМЕЙНАЯ ВИКТОРИНА

Какое выражение стало символом большой семьи?
а) Трое в лодке;
б) Четверо за компьютером;
в) Пятеро в ванной;
г) Семеро по лавкам.

До какого события, согласно поговорке, должна зажить любая травма человека?
а) До помолвки;
б) До регистрации;
в) До свадьбы;
г) До первого свидания.

Что в известной русской сказке пустили Иван-царевич и его братья, желая найти себе жен?
а) Пулю;
б) Стрелу;
в) Копьё;
г) Бумеранг.
Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?
Яблоко от яблони недалеко падает
Ребёнок моего отца, мне не брат. Кто это?

Моя сестра.
Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?
. Алфавит.
Какая птица спасла Дюймовочку от свадьбы с кротом?
Ласточка.
Древнегреческая богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»?
Аист.
Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры?
Выносит сор из избы.
Вот русская пословица: «Жить для себя - тлеть, для семьи - … (?), а для народа - светить». Какой глагол пропущен?
Гореть.
Как  называют ребёнка, который в семье родился первым?
Первенец.
Назовите самую семейную геометрическую фигуру

Круг (в тесном семейном кругу)

Конкурс «Угадайте, какая это песня»

1.Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)

2.Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)

3.Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)

4.Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)

5.Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)

6.Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)

7.Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

8.Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)

Ведущая.Что привлекает наш взгляд, когда мы приходим в дом?

(Проецируется очередной слайд.) Конечно, фотогра­фии. До сих пор в старых деревенских домах можно увидеть фотографии всех членов семьи — это близкие и дальние родственники. А в центре на самом видном месте увеличенные портреты отца и матери. Фотографии — это свое­образные метки, по которым легче всего заглянуть в минувшие годы.

Есть в доме любом

Семейный альбом.

Как в зеркале,

Мы отражаемся в нем.

Пускай не всегда мы красивы,

Зато эти фото — правдивы.

У меня есть маленький совет: чаще листайте свои семейные альбомы, вспоминая самые счастливые моменты жизни.

(Просмотр презентации под песню «Семейный альбом»)

Вот и подходит к концу наша встреча. Надеюсь, что вы получили сегодня очень много хороших эмоций, ведь речь шла о самом дорогом, что есть в жизни каждого из нас – о семье. Думается, все понимают, что счастливый дом – это дом, где царят мир и лад, где звучит звонкий детский смех, а глаза мамы светятся от счастья и любви, это дом, где мужчины – надежная опора и защита. Я желаю всем вам семейного счастья и благополучия и ждем вас всегда, потому что школа только совместно с семьей может успешно справиться со своей основной задачей – воспитанием и образованием детей. Предоставим слово жюри.

Выступление жюри. (Жюри отмечает, что, хоть это и был конкурс, здесь нет проигравших. Все семьи были замечательны, главная награда – это минуты общения, полученное удовольствие, которое подарили все участники гостиной)

Первая эстафета – "Шустрый поварёнок".

Вечером, когда вся семья собирается дома нужно приготовить еду – быстро и вкусно. Вам нужно будет приготовить макароны. У каждого члена команды есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим у кого получится самая длинная макаронина. Вызываются команды.

Конкурс "УА-УА!»

Дорогие наши мамочки! Сколько бессонных ночей вы провели у детских кроваток! Вы вскакивали с постели, услышав голосок своего ребёнка. И уж как никто другой, вы запомнили голоса своих любимых чад. Поэтому вам не составит большого труда узнать своего плачущего ребёнка. Сейчас ваши детишки будут плакать, как в детстве, то есть говорить "уа-уа!", а ваша задача - узнав голос своего дитяти поднять вверх руку.

. «Поём мы песни… вместе с мамой!

Ведущая

-Караоке. Представители команд выбирают одну из карточек с названием песни. Команда готовится к хоровому исполнению.

Варианты песен (текст прилагается):

«В траве сидел кузнечик»

«Пусть бегут неуклюже…» «Голубой вагон»

Что бы все ваши интересные дела, достижения и успехи запоминались вам, мы дарим этот альбом. Записывайте в него все самое лучшее, интересное, все ваши победы и успехи, вклеивайте ваши классные фотографии и рисунки.

А через много лет мы вместе перелистаем этот альбом и вспомним, как здорово нам жилось.

Ведущая.Жизнь в каждой семье идет своим чередом. Что греха таить, иногда случаются и конфликты: про­изнес обидное слово — получи ответ­ную резкость... Как же обуздать свой гнев и раздражение, если кажется, что вот-вот лопнешь от закипающей оби­ды? По-моему очень важно попытать­ся понять другого человека, стать на его место и посмотреть на все произо­шедшее его глазами. При этом, кстати, можно увидеть и значительную долю своей собственной вины в сложившей­ся ситуации. Умение перевоплотиться в другого человека, понять его глубин­ные переживания — это свойство не плохо было бы приобрести каждому из нас, ведь это умение, как хороший цемент, скрепляет семьи. Как же при­обрести столь ценный навык?

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Компакт-опрос». И пусть ее преамбу­лой станет известное высказывание В. Шекспира: «Жизнь — театр, и все мы в нем актеры». Надеюсь, уважае­мые зрители, вы не останетесь в сто­роне от событий, которые сейчас раз­вернутся перед вами?!

(Далее учащие­ся разыгрывают ряд сценок.)

1.Телевизор нередко способен пе­рессорить всех в доме! Как быть если в субботний вечер одновременно идет любимый бабушкин сериал, у папы и дедушки — матч по футболу, мама хочет посмотреть передачу о моде, а ребенок — мультфильмы. Вам дает­ся минута. Можно ли разрешить эту конфликтную ситуацию так, чтобы никого не обидеть? (Обсуждение.)

2.У бабушки день рождения. Очень хочется сделать ей подарок, но денег нет. У родителей просить неудобно — в стране экономический кризис. Как быть?(Обсуждение.)

3.Семья: мама, папа и двое сыно­вей. Родители отправились в мага­зин за покупками. Старшему сыну поручили присматривать за млад­шим. Но тот стал играть в компью­терные игры, а братишка настолько увлекся беготней, что случайно раз­бил мамину вазу. Вернулись родите­ли. Старший сын взял всю вину на себя. А как бы вы поступили в этой ситуации на месте старшего брата?(Обсуждение.)

4.Закончились уроки в школе. Ре­бенок получил по математике «2» и ре­шил подправить оценку в дневнике, чтобы не расстраивать маму. Когда мама попросила дневник, то там уже было «все в порядке». Но вечером по­звонил классный руководитель и все рассказал о невыученном уроке. Как поступить? (Обсуждение.)

Ну что, друзья, вы убедились в том, что стать добрыми, мудрыми, чутки­ми и внимательными по отношению к тем, кто живет рядом, по силам каж­дому из нас. Главное — захотеть.

Можно, ребята, я вас кое о чем спро­шу? Попробуйте ответить не мне. а сами себе, только честно. от:о; венн:

Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети — самое дорогое для матери. Мама — первый учи­тель и друг, она всегда поймет, утешит,поможет.(ЗвучитПесня о маме» )

Япочему-тоуверена,что редко какое домашнее задание вами было выполнено без помощи мам. Или я ошибаюсь?

Ведущая. А бывает и так, что кто-то из ребят вроде и решится сделать доброе дело — похлопотать по дому, например, но из этого выходит неизвестно что.(Детиразыгрывают сценку «Домашнее сочине­ние».)

Витек склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

Как я помогаю маме.

То ручку погрызет Витек,

То засопит угрюмый.

Названье есть. А дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Витюнчик, сбегай в магазин.

Нам соли бы и спичек...

Идея! — Подскочил Витек.

А маме крикнул: — Что ты!

Ведь я над сочиненьем бьюсь!

Еще полно работы!

Примолкла мама.

И сынок в тетради вывел фразу:

Для мамы что-нибудь купить

Всегда готов я сразу!

Вот приоткрыла мама дверь:

Витюня! Ты мне нужен.

Я в магазин. Почисть пока

Картошечки на ужин.

Еще чего? — вскричал Витек.

Мне даже слушать тошно!

Тут сочинение, а ты

С какой-то там картошкой.

Исчезла мама,

А сынок в тетради подытожил:

Я завтрак дома сам варю,

Обед и ужин тоже...

Пять с плюсом! — Радуется он. —

Других не жду отметок!

А вы, ребята, что ему Поставите за это?

Ведущая. Опять мама помогла Витюне. Сочинение готово. Пять с плюсом обес­печено. Но ведь не все дети «помогают» своим мамам, как наш Витюнчик?

Ученики показывают очередную сценку.

Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол...

Мама. Витя, что случилось?

Витя. Ничего!

Мама. Как ничего! Но ты подметаешь пол!!

Витя. А он ведь грязный!

Мама. Витя, я умоляю, скажи, что слу­чилось? Последний раз ты подметал, ког­да тебе поставили двойку за поведение...

Мама(осматривает комнату и еще больше пугается).Ты и пыль вытер?

Витя(радостно). Вытер!

Мама.Сам?

Витя.Сам!

Мама.Что ты натворил!? Тебя на вто­рой год оставили?

Витя(помогая маме снять шапку и паль­то). Да говорю же, ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама(подозрительно). И постель уб­рал?

Витя.Просто так, убрал и все!

Мама(завязывает голову полотенцем и садится на стул). Меня вызывают к ди­ректору школы?!

Витя.Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почис­тил.

Мама.Сам!?

Витя.Сам!(Мама падает в обморок.)

Витя.Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу.(Наливает в стакан воды. Но тут в дверях появляются одноклассни­ки.)

Одноклассники.Ну, Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя.День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйтесь...

Одноклассники(все вместе). Люся, ап­течку!

Люся(доставая аптечку). Какие мы стали нервные! (Капает маме валерьянку.) Как тебе не стыдно, Макеев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся за­тея на один день!?

Мама(поднимает голову). Значит, зав­тра все будет по-старому?

Одноклассники.Угу! По-старому, по- старому! (Мама опять падает в обморок.)

Ведущая.Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, ум­ная, любящая мама. А рядом сын, достой­ный ее любви.

В мир идёшь из семьи,
Там и корни твои
Твоя долгая жизнь начинается
И основа основ –
Наш родительский дом.
И семьёй в мире жизнь продолжается.
Добрый вечер! — говорим мы сегодня нашим самым близким и дорогим людям, нашей дружной семье. Да, все мы — одна большая семья. Где бы мы с вами не были, что бы с нами не случилось, в радости и в печали, мы всегда должны помнить о самых близких и родных людях, о семье.
Семья нужна человеку для того, чтобы его понимали, одобряли, а главное — любили.
Любили не за что-то конкретное, а за то, что он просто есть на этом свете. Поэтому, сегодняшняя наша встреча — это праздник светлого и тёплого слова «семья».

Дети исполняют песню «Песенка о нашей семье» (На мотив «Песенки о медведях»)

Где-то на белом свете наша семья живет,

Горя и бед не знает, дружною слывет.

Вместе читаем книги, вместе в кино идем,

В праздник поем и пляшем, в будни дела найдем!

Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!

Мама белье стирает, сын подметает пол,

Папа обед готовит, слушая футбол.

Спорится вмиг работа, каждый к труду привык.

И отдыхать умеем, жарим в лесу шашлык!

Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!

Конкурс для бабушек - написать на листках бумаги меню на заданную букву алфавита.

СЕМЕЙНАЯ ВИКТОРИНА

Какое выражение стало символом большой семьи?
а) Трое в лодке;
б) Четверо за компьютером;
в) Пятеро в ванной;
г) Семеро по лавкам.

До какого события, согласно поговорке, должна зажить любая травма человека?
а) До помолвки;
б) До регистрации;
в) До свадьбы;
г) До первого свидания.

Что в известной русской сказке пустили Иван-царевич и его братья, желая найти себе жен?
а) Пулю;
б) Стрелу;
в) Копьё;
г) Бумеранг.

Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?

Ребёнок моего отца, мне не брат. Кто это?

Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?

Какая птица спасла Дюймовочку от свадьбы с кротом?

Древнегреческая богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»?

Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры?

Вот русская пословица: «Жить для себя - тлеть, для семьи - … (?), а для народа - светить». Какой глагол пропущен?

Как  называют ребёнка, который в семье родился первым?

Назовите самую семейную геометрическую фигуру.

КНИЖНЫЕ РОДСТВЕННИКИ

Из названий литературных произведений исчезли слова, обозначающие семейное родство. Верните их на свои места.

«Бабушкин ____ и его ______» (В. Крапивин)

«___________ Метелица» (братья Гримм)

«___________ Карамазовы» (Ф.М. Достоевский)

«Бузинная ___________ » (Х.К. Андерсен)

«________ Мазай и зайцы» (Н.А.Некрасов)

«___________ капитана Гранта» (Ж. Верн)

«___________ синего фламинго» (В. Крапивин)

«Домби и _______» (Ч. Диккенс)

«________ Альбиона» (А.П. Чехов)

«________ Стёпа» (С.В. Михалков)

«________ Фёдор, пёс и кот» (Э. Н. Успенский)

«Иван - коровий ____________ и Чудо-Юдо» (русская народная сказка)

«История одной ______________» (Х.К. Андерсен)
             
«Как _________ был маленьким» (А. Раскин)

«Капитанская ___________» (А.С. Пушкин)

«_______, _______, ____________, восемь ________ и грузовик» (Анне-Кат. Вестли)

«Рони, ________ разбойника» (Астрид Линдгрен)

«___________ Алёнушка и _________ Иванушка» (русская народная сказка)

«Сказки ___________ Римуса» (Дж. Харрис)

«Сказки ___________ гусыни» (Шарль Перро)

«________ лётчика» (Ю.Яковлева)

«Три __________» (А.П. Чехов)

«Хижина _______ Тома» (Г. Бичер-Стоу)

ПРОДОЛЖИ СВОЙ СПИСОК

Семейная викторина:
Семеро по лавкам. До свадьбы. Стрелу. Яблоко от яблони недалеко падает. Моя сестра. Алфавит. Ласточка. Аист. Выносит сор из избы. Гореть. Первенец. Круг (в тесном семейном кругу)

2. Литературные родственники
«Бабушкин внук и его братья» (В. Крапивин); «Бабушка Метелица» (братья Гримм); «Братья Карамазовы» (Ф.М. Достоевский); «Бузинная матушка » (Х.К. Андерсен) ; «Дед Мазай и зайцы» (Н.А.Некрасов); «Дети капитана Гранта» (Ж. Верн); «Дети синего фламинго» (В. Крапивин); «Домби и сын» (Ч. Диккенс); «Дочь Альбиона» (А.П. Чехов); «Дядя Стёпа» (С.В. Михалков); «Дядя Фёдор, пёс и кот» (Э. Н. Успенский); «Иван - коровий сын» (русская народная сказка); «История одной матери» (Х.К. Андерсен); «Как папа был маленьким» (А,Раскин); «Капитанская дочка» (А.С. Пушкин); «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик» (Анне-Кат. Вестли); "Рони, дочь разбойника» (Астрид Линдгрен); «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» (русская народная сказка); «Сказки дядюшки Римуса» (Дж. Харрис); «Сказки матушки гусыни» (Шарль Перро); «Сын лётчика» (Ю.Яковлева); «Три сестры» (А.П. Чехов); «Хижина дяди Тома» (Г. Бичер-Стоу).

Конкурс 2

Составить рассказ «Самый запоминающийся день, проведенный со своей семьей.

Конкурс 7.

Задание для капитанов. Написать, как можно больше ласковых обращений к маме и папе

КОНКУРС «В Гостях у сказки»

Задание для вас, взрослые.

Назовите героя сказки, который мог разместить в газете такое объявление. Как называется сказка и кто её автор? Если вам понадобится помощь, обращайтесь к своим детям.

— Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на новую стиральную машину «Автомат»
(А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке)

— Несу золотые яйца. Дорого.
(русская народная сказка «Курочка Ряба»)

— Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света
(К.И. Чуковский «Доктор Айболит»)

— Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами
(русская народная сказка «Гуси-Лебеди»)

3. «Обьяснялки».

Каждой участнице сообщается понятие какой – то вещи, предмета, а она должна угадать, о чем идет речь.

Одежда для картошки; военная форма; но солдаты ее не носят.  (мундир)

Туда иногда садятся; сейчас их носит не модно; раньше их надевали в дождь. (галоши)

Она растет в поле; есть такая игра; иногда на нее похож нос. (картошка)

Это лежит на полу; его чистят пылесосом; на него вызывают к начальнику. (ковер)

Есть у каждой книги; у дерева тоже есть; у дерева опадают. (листок)

Это часть руки человека; этим рисуют; этим красят двери, окна. (кисть)

Эта вещь необходима каждому человеку; в ней носят продукты; это есть у кенгуру.(сумка)

Орудие труда в деревне; это есть у девочки; её заплетают. (коса)

Тара для взятки; одежда для самых маленьких; то, в чем отправляют письма. (конверт)

Её любят кушать; ее крутит шофер; это жена барана. (баранка)

Это бывает, когда солнце; есть такой зверек; весной он становится серым. (зайчик)

Часть телефона; ее курит капитан; Шерлок Холмс с ней никогда не расставался.(трубка)

Берегите близких. Берегите!

Жизнь, она торопится, не ждет.

На крутом изломе поддержите,

Знайте беды их наперечет.

Сохраняйте письма. Ждите в гости.

Иногда дарите им цветы.

Это очень трудно, очень просто.

Жизнь прожить – не поле перейти.

Близкие от нас уходят в вечность.

Каждому свой час и свой черед.

Пусть жестокость или бессердечность

Поздним вас раскаяньем не жжет.

Вы еще успеете. Спешите

Окружить их множеством забот.

Будьте снисходительны к ошибкам!

И прощать умейте в свой черед.

Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол...

Мама. Витя, что случилось?

Витя. Ничего!

Мама. Как ничего! Но ты подметаешь пол!!

Витя. А он ведь грязный!

Мама. Витя, я умоляю, скажи, что слу­чилось? Последний раз ты подметал, ког­да тебе поставили двойку за поведение...

Мама(осматривает комнату и еще больше пугается).Ты и пыль вытер?

Витя(радостно). Вытер!

Мама.Сам?

Витя.Сам!

Мама.Что ты натворил!? Тебя на вто­рой год оставили?

Витя(помогая маме снять шапку и паль­то). Да говорю же, ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама(подозрительно). И постель уб­рал?

Витя.Просто так, убрал и все!

Мама(завязывает голову полотенцем и садится на стул). Меня вызывают к ди­ректору школы?!

Витя.Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почис­тил.

Мама.Сам!?

Витя.Сам!(Мама падает в обморок.)

Витя.Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу.(Наливает в стакан воды. Но тут в дверях появляются одноклассни­ки.)

Одноклассники.Ну, Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя.День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйтесь...

Одноклассники(все вместе). Люся, ап­течку!

Люся(доставая аптечку). Какие мы стали нервные! (Капает маме валерьянку.) Как тебе не стыдно, Макеев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся за­тея на один день!?

Мама(поднимает голову). Значит, зав­тра все будет по-старому?

Одноклассники.Угу! По-старому, по- старому! (Мама опять падает в обморок.)

Ведущая.Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, ум­ная, любящая мама. А рядом сын, достой­ный ее любви.

1-я ученица.

А у нас был практикант! Это раз!

Написали мы диктант! Это два!

В-третьих, мы читали книжку:

Там про одного мальчишку,

Изобрел он вертолет —

Летает задом наперед! А у вас?

2-я ученица.

А у нас Наташка — плакса,

У нее в тетрадке клякса.

Натка целый день ревет,

Никак кляксу не сотрет! А у вас?

1-й ученик.

А у нас Васильев Петя,

Он сильнее всех на свете:

Двум мальчишкам нос разбил —

Папа в школу приходил!

2-я ученица.

От мужчины нету толку!

2-й ученик.

От мужчины нету толку?

Это нам талант не дан?

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

1-я ученица.

Борщ варить вам неохота!

Не поджарите котлет...

Всем удрать бы «на работу»,

Вот! А больше толку нет!

1-й ученик.

А мой папа — чемпион:

Ходит он на стадион!

Он кидает кверху гири —

Вот кто самый сильный в мире!

1-я ученица.

Хоть мужчины и сильны —

Не умеют печь блины...

Все мужчины — недотепы,

Вас воспитывать, учить...

Ведь петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

2-я ученица.

Кстати, дома кто стирает?

Вам талант такой не дан...

Телевизор обожая,

Вы ложитесь на диван!

2-й ученик.

Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь нас — мужчин.

То и дело льешь ты слезы —

И к тому же без причин.

А колючие слова молвишь не робея... Папа в доме голова!

2-я ученица.

Мама в доме — шея!

Семья — это то, что мы делим на всех.

Всем понемножку: и слезы и смех;

Взлет и падения, радость, печаль,

Дружба и ссоры, молчанья печать

Семья это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий твой дом,

Сердце навеки останется в нем!

Есть дом, в котором я живу,

И для меня он лучший самый,

В нем и во сне, и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

А вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнездах,

Расскажет о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.

Пускай мой дом пребудет вечно.

Пускай в нем будут хлеб и смех.

Туда я буду возвращаться бесконечно,

И только с ним возможен мой успех.

Дом, заставленный добром, — еще не дом.

И даже люстра над столом — еще не дом.

И окно с живым цветком — еще не дом...

Когда вечерняя сгустится темнота,

Так эта истина понятна и проста —

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом...

Мимо текла-текла река.
Плыли куда-то облака.
Шел человек. Была дорога нелегка.
И человек мечтал о том,
Чтобы построить где-то дом,
Чтоб поселилось счастье с ним в доме одном.
Если бывало, он сдавал,
То неизменно напевал
Песню любимую свою ту, что пою.
Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно,
Даже не стулья за столом. Это не дом.
Дом — это там, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь.
Радостным, добрым, нежным, злым, еле живым.
Дом — это там, где Вас поймут.
Там, где надеются и ждут.
Где ты забудешь о плохом — это твой дом.

Мимо текла-текла река.
Плыли куда-то облака.
Шел человек. Была дорога нелегка.
И человек мечтал о том,
Чтобы построить где-то дом,
Чтоб поселилось счастье с ним в доме одном.
Если бывало, он сдавал,
То неизменно напевал
Песню любимую свою ту, что пою.
Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно,
Даже не стулья за столом. Это не дом.
Дом — это там, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь.
Радостным, добрым, нежным, злым, еле живым.
Дом — это там, где Вас поймут.
Там, где надеются и ждут.
Где ты забудешь о плохом — это твой дом.