Сюжетно ролевая игра в средней группе на тему: «Путешествие в аптеку, как помочь копеечке»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

художественно-эстетического развития воспитанников №20 ».

Конспект

к методической недели №1

2018-2019 учебный год

Сюжетно ролевая игра в средней группе на тему:

"Путешествие в аптеку, как помочь копеечке»

С использованием финансовой грамотности

воспитатель :Уракова Людмила Андреевне

Ревенчук Наталья Николаевна.

Сюжетно ролевая игра

Тема: "Путешествие в аптеку, как помочь копеечке»

 Цель: Закрепить полученные экономические знания в разных видах экономической деятельности., расширять социальные представления о современном обществе.

Задачи: 

- закрепить представления детей экономических понятий: деньги,купить продать.

- выделять слова и действия, относящиеся к аптеке, обогащать

словарный запас;

-закреплять умение участвовать в совместной игре, вести короткие

диалоги в ситуации творческой и игровой ситуации;

-развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание и

воображение;

- воспитывать любознательность в процессе познавательно- игровой

деятельности;

- формировать положительные взаимоотношения детей

Технические средства обучения: ноутбук/ компьютер, экран, картинки с предметами, кошелек с шоколадными монетками

Ход занятия:

Воспитатель: -Дети, вы любите путешествовать? Почему? (Ответы детей). Путешествовать любят все: и взрослые, и дети. Во время путешествия люди узнают много нового, интересного, важного

. А сегодня я предлагаю, отправится необычное путешествие, а куда догадайтесь сами послушайте загадку

Загадка

Здесь микстуры и таблетки

Есть горчичники ,пипетки,

Мази, капли и бальзамы

Для тебя, для папы с мамой

Для здоровья человека

Открывает дверь…(аптека) - Конечно же в аптеку.

Я думаю нам это пригодится. узнать побольше, что такое аптека.

Ребята а что продается в аптеке

Как одним словом можно назвать все, что можно купить в аптеке (Лекарство)

Я знаю, что аптеке есть одно лекарство, которое любят все дети

Загадка:

В овощах и фруктах есть

Детям нужно много есть.

Вкусом как конфетки

Принимают для здоровья

Их холодную порою

Для Алины и Полины

Что полезно? (витамины)

Так как скоро зима и нам с вами необходимы витамины. А давайте мы с вами вспомним. что такое витамины и для чего они нужны человеку?

(ответы детей)

Правильно ребята особенно богаты витаминами овощи и фрукты.(прикрепить картинку с овощами и фруктами к доске).

А кто может рассказать нам про витамины (ответы детей)

А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). Почему?

А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки - таблетки продаются в аптеках, (показать).

Ребята Что мы еще знаем про аптеку?

в аптеке есть витрина. а как зовут продавца этого товара- фармацевт.

Это очень ответственная профессия ведь фармацевт должен знать название всех лекарств,

От каких заболеваний каждое из них назначение каком контейнере хранится.

-скажите, ребята ,а для чего в аптеке есть касса?

Взамен лекарства фармацевт получает от покупателя деньги.

Ребята скажите можно в аптеке взять лекарство бесплатно? (нет)

Послушайте загадку:

- Маленькая, кругленькая

Из кармана в карман скачет. (Монета или копейка).

(звучит музыка!)

Входиткопеечка: - Здравствуйте, ребята, вы меня узнали? Я услышала что кто-то идет в аптеку мне, так строчено нужны лекарства , а послать не кого и сама я не мог пойти ,а у меня заболи дети и им нужны строчно витамины.

Ведущая: Копеечка мы тебе обязательно поможем.. Наше путешествие как раз в аптеку.

копеечка :А можно ли вам доверять ?умеете ли вы обращаться с деньгами.

Ведущая: конечно, мы даже знаем пословицы и поговорки о деньгах?

Давайте ребята расскажем и поможем копеечки?

пословицы и поговорки:

Копейка к копейке — проживёт и семейка.

Бережёная копейка рубль бережёт.

Тот без нужды живёт, кто деньги бережёт.

Где работа, там и густо, а в ленивом доме— пусто.

По работе и плата. По работе деньги.

Хочешь есть калачи, не сиди на печи.

Работка грязна, да денежка бела.

По деньгам и работа

.

Денежка без ног, а весь свет обойдёт.

Деньги счёт любят.

-Молодцы ребята, много знаете пословиц и поговорок о деньгах,

Скажите для чего нам нужны деньги?(..Дети: Покупать товар, копить, класть в банк, давать в долг, коллекционировать..)

Копеечка:а кто из вас знает за что можно получить деньги?( за труд-зарплата, за хорошую учебу, стипендия ,пенсия, клад и т.д)

Копеечка:Молодцы ребята я вижу, что вам действительно можно доверять. Вы так хорошо отвечали. За это я даю вам деньги , думаю что вы честно заработали эх.

А мне пора к моим малышам!

Буду ждать вас!

Ведущая: Отправляемся в путешествие!

А поможет нам в этом наша физ. минутка про полезные продукты

Отправляемся в аптеку, поехали.

Динамическая пауза:

Пейте все томатный сок,

Раз, два, три, четыре,

Раз, два, три, четыре, (ходьба на месте)

Кушайте морковку!

Раз, два, три, четыре, (руки к плечам, руки вверх)

Раз, два, три, четыре,

Все ребята будете (руки на пояс, наклоны в сторону)

Раз, два, три, четыре,

Раз, два, три, четыре,

Крепкими и ловкими ( руки на пояс)

Раз, два, три, четыре, (приседания)

Раз, два, три, четыре,

Грипп, ангину, скарлатину

Раз, два, три, четыре,

Раз, два, три, четыре,

Все прогонят витамины!

Раз, два, три, четыре,

Раз, два, три, четыре, (ходьба на месте)

Распределить роли по желанию детей начать игру

Итог занятия.

Не болеть-это закаляться, делать прививки, правильно питаться есть полезные продукты, вовремя менять мокрую одежду. Не кричать на улице в холод, мыть руки перед едой

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337303-sjuzhetno-rolevaja-igra-v-srednej-gruppe-na-t