- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект Новогодняя игрушка для детей средней группы: волшебство своими руками
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
№ 30 «Малыш» города Дубны Московской области
Проект
“Новогодняя игрушка”
Подготовила Акиндинова А. А.
Актуальность:
В предверии Нового Года все люди украшают елку и свой дом к празднику. Мы же с ребятами украшаем елку в группе и на участке и нашу группу к празднику. Огромный интерес у детей вызывают елочные игрушки. И вот мы с ребятами решили узнать какие же вообще есть елочные игрушки, какими они были много много лет назад, какие они сейчас и из чего же можно изготовить елочную игрушку. Эти вопросы и определили тему проекта “Новогодняя игрушка ”
Цель: повышение интереса к новогодней игрушке и процессу ее изготовления.
Задачи:
Познакомить детей с историей новогодней игрушки.
Научить детей изготавливать новогоднюю игрушку своими руками.
Воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду.
Развивать навыки коммуникативного общения и познавательную активность.
Привлечение родителей к работе над проектом.
Тип проекта: краткосрочный ( 2 недели) , творческий, информационный, групповой.
Участники проекта: дети, педагоги, родители.
Ожидаемые результаты:
Накопление знаний детей о новогодней игрушке и новогоднем празднике.
Развитие интереса детей к художественному творчеству.
Развитие умения изготавливать елочную игрушку своими руками.
Активное участие родителей в жизни группы.
Этапы работы по проекту:
1 этап - подготовительный:
Обозначение проблемы.
Постановка целей и задач проекта.
Разработка проекта.
Подбор методической и художественной литературы.
2 этап- основной:
Организованная образовательная деятельность:
ООД по ознакомлению с окружающим “История новогодней игрушки”
ООД по художественно- эстетическому развитию “В лесу родилась елочка!” (рисование красками)
ООД по художественно- эстетическому развитию “Новогодняя игрушка” (лепка из соленого теста)
Совместная деятельность воспитателя с детьми:
Виртуальная экскурсия “Фабрика елочных игрушек”
Виртуальная экскурсия “Дом Деда Мороза”
Украшение новогодней елки в группе и на участке детского сада.
Целевая прогулка на участок младшей группы “Елочка - зеленая иголочка” ( рассматривание новогодней елки и елочных игрушек)
Просмотр презентации “Новогодние елки разных стран”
Чтение художественной литературы: Славянская сказка в обработке С. Маршака “Двенадцать месяцев”; В.Одоевский “Мороз Иванович”; Е.Ракитина “Приключения новогодних игрушек”;
Работа с родителями:
Консультация для родителей “Новогодние игрушки своими руками”
Привлечение родителей к участию совместно с детьми в выставке детских творческих работ на базе ДОУ “Мастерская деда Мороза” и на базе ЦДТ “Елочная игрушка”
3 этап- заключительный.
Подведение итогов проекта.
дети пополнили знания о новогодней игрушке и новогоднем празднике.
дети научились изготавливать новогодние игрушки своими руками.
мы привлекли родителей к активному участию в жизни группы.
2. Оформление выставки “Моя любимая елочная игрушка” (игрушки принесенные детьми из дома)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338084-proekt-novogodnjaja-igrushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.