Легендарная головоломка «Ханойские башни» как объект труда на уроках технологии

Легендарная головоломка «Ханойские башни»

как объект труда на уроках технологии

Основные проблемы, возникающие при поиске объектов труда:
1.Возможность повторения учащимися
2.Доступность и наличие материала
3.Наличие инструмента, приспособлений и оснастки
4.Мативация учащихся

Основные «плюсы» данной головоломки как объекта труда:

1.Простота изготовления и множество вариантов исполнения

2.Широкий диапазон материала и способов изготовления

3.Возможность повторения учащимися разных возрастов

4. Удивительный интерес к изделию —это одна из причин, вызывающих активность, и состояние хотения познавать, узнавать.

5.Использование объекта труда в качестве темы творческого проекта

Одна из древних легенд гласит:

Недалеко от города Ханоя, в непроходимых джунглях есть храм Бога Брахмы. В нем находится бронзовая плита с тремя алмазными стержнями. На один из стержней Бог нанизал 64 диска разных диаметров из чистого золота. Работая день и ночь, жрецы храма переносят диски с одного стержня на другой, следуя законам Брахмы:

диски можно перемещать только по одному;

нельзя класть больший диск на меньший;

при переносе дисков можно использовать третий промежуточный стержень

И когда все 64 диска будут перенесены наступит КОНЕЦ СВЕТА…

Красивая история…, неожиданная развязка.

А придумал головоломку французский математик Эдуард Люка. Легенда Люка была своего рода рекламным трюком для его изящной головоломки, выполненной из дерева и состоящей из восьми дисков. В 1883г. ее продавали в Европе как забавную игрушку: первоначально — под названием «Профессор Клаус (Claus)», но вскоре обнаружилось, что таинственный профессор — не более чем анаграмма фамилии изобретателя игры — профессора Люка (Lucas). Позже вместе с названием головоломки(«Башни Брахмы»,«Головоломка о Конце света», «Пагода-головоломка») неоднократно менялось и место действия легенды (Индия, Бенарес; Вьетнам, Ханой; Китай, Тибет). А сейчас головоломка более известна как Ханойские башни.

Варианты материалов и способы изготовления :

1.Основным материалом служит конечно древесина из которой можно выточить диски на токарном станке.

2.Для начальных классов можно рекомендовать фанеру ,которую можно обработать лобзиком.

3.Так же можно использовать пластик ,оргстекло всевозможные строительные и мебельные отходы.

4.Оригинальной может получиться головоломка сделанная из срезов стволов разного диаметра.

Игра как тренировка мозга

Предлагаю Вам сегодня узнать, какой возраст мозга у Вас. Не биологический, потому что очевидно, что Ваш мозг прожил ровно столько, сколько и Вы. Речь идет о рабочем состоянии Вашего мозга, и о том, какому возрасту это состояние соответствует, по среднестатистическим данным.

Мозг поддается тренировке, точно также, как мышцы, или, например, сердце.

Суть игры заключается в следующем: есть три стержня, и на первом стержне нанизана пирамидка из семи колец: маленькие кольца лежат на больших. Задача: перенести все кольца на третий стержень, причем за раз можно переносить только одно кольцо, и нельзя класть большее кольцо на меньшее.

Причем в процессе игры идет подсчет ходов и времени. Чем меньше и того и другого — тем лучше Ваш результат. Минимальное количество ходов равно 2^n −1, где n — число дисков (^ — означает в степени). То есть для семи дисков в этой игре число равно 127. Именно к такому результату и нужно стремиться. Сможете?

В заключение можно сделать вывод ,что все гениальное очень простое и находится под ногами, стоит только наклониться и рассмотреть !!!
Как и наша игрушка, берущая начало в позапрошлом веке, обросшая легендами и богатой историей, волнующая и математиков, и информатиков, и технологов. Про которую пишут книги, которая увлекает как стариков, так и детей и которая является не только предметом развлечения, но в большей степени, объектом, развивающим интеллект и логическое мышление.

Разработал: Масленников Александр Евгеньевич

Учитель технологии МБОУ СОШ им.М.Н Загоскина с.Рамзай

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339524-legendarnaja-golovolomka-hanojskie-bashni-kak