Интеллектуально игровая программа, посвящённая окончанию 3 класса

Интеллектуально – игровая программа, посвящённая окончанию 3 класса.

Автор:Шуваева Оксана Владимировна, учитель начальных классов МБОУ ТЛИ № 128 город Новосибирск

Класс: 3

Цели:

воспитывать дух товарищества в соревновании, прививать интерес к увлечениям других, уважать достоинства соперников.

Задачи:

- Развивать интеллектуальные и творческие способности детей;

- Формировать у учащихся внимательное отношение к своим одноклассникам;

- Создать в коллективе класса благоприятную эмоционально-психологическую атмосферу.

Оборудование:фонограммы песен, воздушные шары, 2 указки, 2 корзины.

Призы:грамоты, сувениры для всех ребят.

Ход мероприятия:

Вот и подошёл к концу третий учебный год. И все мы дружно говорим: «До свидания, третий класс!» «Здравствуй, лето!»

Давайте, вспомним, как это было. Как мы проучились этот год, что узнали нового, с каким багажом знаний пойдём в четвёртый класс.

В нашей игровой программе примут участие все ученики нашего класса. Перед началом вы все разбились по парам. Вам будет предложено 10 различных номинаций, в каждой из которых определится победитель.

Итак, начинаем.

1 конкурс «Лучший знаток математики».

Великий математик древности (Пифагор)

Конечный результат задачи (Ответ)

Ищут в уравнении (Икс)

Старинная мера длины (Вершок)

В километре их тысяча (Метр)

Знак, показывающий отсутствие единиц какого – либо разряда (Ноль)

Число, полученное при сложении (Сумма)

Фигура, полученная пересечением двух прямых, исходящих из одной точки (Угол)

Отгадайте логогриф – загадку. В ней надо сначала догадаться, о каком слове идёт речь. Затем в отгаданном слове надо вставить дополнительно одну или две буквы и получить новое слово.

Арифметический я знак,

В задачнике меня найдёшь во многих строчках.

Лишь «о» ты вставишь, зная, как,

И я – географическая точка. (Плюс – полюс)

Я цифра меньше десяти,

Меня тебе легко найти.

Но если букве «я» прикажешь рядом встать,

Я все – отец и ты, и дедушка и мать (семья)

Отгадайте метаграммы – это ещё один вид загадок. Решая метаграмму, сначала надо отгадать определённое слово, Затем в отгаданном слове следует правильно заменить указанную букву на другую, чтобы получить новое слово.

Он – грызун, не очень мелкий,

Ибо чуть побольше белки.

А заменишь «у» на «о» -

Будет круглое число. (Сурок – сорок)

Я приношу с собою боль,

В лице – большое искажение.

А «ф» на «п» заменишь коль,

То превращаюсь в знак сложения (Флюс – плюс)

2 конкурс «Самый интеллектуальный».

Отгадайте шарады. Шарада – это загадка, в которой загаданное слово делится на несколько составных частей, каждая из которых представляет собой отдельное слово.

Начало - деревом зовётся.

Конец – читатели мои.

Здесь в книге целое найдётся.

И в каждой строчке есть они (бук - вы)

Предлог и малое число,

За ними букву скажем.

А в целом - ты найдёшь его

Почти под домом каждым (по – два – л)

Вначале – двойка. Далее – мужчина,

Высокого он титула и чина.

А слово целиком – обозначенье,

Дробящее на дозы обученье (пара – граф)

Первый слог – нота,

Второй – тоже,

А целое – на горох похоже (фа – соль)

Первое слово над чайником веет,

Слово второе растёт над губой.

То, что получится, в море белеет

И украшает простор голубой (пар – ус)

Первое – нота.

Второе – оленье украшение.

А вместе – место

Оживлённого движения (до – рога)

Начало накажет вас очень сурово.

Конец на реке или в море бывает.

И вот получается сладкое слово –

Во рту у меня оно медленно тает (кара – мель)

Число и нота рядом с ним,

Да букву припиши согласную,

А в целом – мастер есть один,

Он мебель делает прекрасную (сто – ля - р)

Возьмите наименьшее трёхзначное число

И букву назовите рядом с ним одновременно.

И вы одно получите из слов,

Которым называют кучу сена (сто – г)

Предлог стоит в его начале.

В конце же - загородный дом.

А целое мы все решали

И у доски и за столом (за – дача)

Начало – голос птицы.

Конец – на дне пруда.

А целое в музее найдёте без труда (кар – тина)

12.Мой первый слог - на дереве, 
Второй мой слог - союз. 
А в целом я - материя 
И на костюм гожусь  (сук-но)

3 конкурс «Лучший художник».

Художникам завязать глаза. Итак, внимание! Возьмите мелки, нарисуйте глаз рыбки. Положите мел на место. Сделайте поворот кругом! Возьмите мел и нарисуйте плавник. Теперь смените мел и нарисуйте плавник. Смените мел и нарисуйте чешуйки. Хорошо! Присядьте два раза. Нарисуйте тело рыбки. Два шага назад, два шага вперёд. Смените мел. Нарисуйте хвост. Откройте глаза. Какие весёлые рыбки у нас получились!

4 конкурс «Лучший знаток окружающего мира».

Что такое природа (всё, что окружает человека и не создано его руками)

Какая птица бегает быстрее всех (страус)

Какой орган растения работает как лифт (стебель)

Воздушная оболочка Земли (атмосфера)

Каменная оболочка Земли (литосфера)

Водная оболочка Земли (гидросфера)

Поверхностный плодородный слой земли (почва)

Топливо, образуемое из отмерших остатков растений (торф)

Из чего состоят все живые организмы (из клеток)

Какой орган растений стремится понравиться насекомым (цветок)

Устойчивая экосистема с замкнутым круговоротом веществ (лес)

Какое царство органического мира самое древнее (бактерии)

5 конкурс «Лучший знаток музыки».

Угадать название песни по звучащей фонограмме.

6 конкурс «Лучший знаток истории».

Люди, которые родились и живут в одно время (поколение)

Особое имя, которое передаётся по наследству у каждой семьи (фамилия)

Союз семей, происходящих от одного предка (род)

Союз родов, живущих на одной земле и происходящих от одного предка (племя)

Искусные мастера, которые были основными жителями больших древнерусских городов (ремесленники)

Люди, которые торговали разными товарами, ездили в далёкие страны и привозили диковинные вещи (купцы)

Здания, в которых христиане собирались для богослужений, произнесения молитв, обращённых к богу (храм)

Изображения, сделанные красками на сырой штукатурке (фрески)

Знатный человек, землевладелец, советник Великого государя (боярин)

Кто стал первым императором (Пётр 1)

Кто считал себя продолжателем дела Петра 1 (Екатерина 2)

Основной закон страны (конституция)

7 конкурс «Лучший танцор».

Станцевать, удерживая лбами воздушный шарик.

8 конкурс «Лучший знаток литературы ».

Как звали царя в «Сказке о золотом петушке» (Дадон)

Сколько раз закидывал старик невод в море (3)

Под каким деревом грызла орешки белка (под елью)

На каком острове в златоглавом городе правил князь Гвидон (Буяне)

Как звали пса, который сторожил терем, в котором жили семь богатырей (Соколко)

Кому подарил сердце Гудвин (Железному Дровосеку)

Кто украл Кая (Снежная королева)

Что за скатерть кормит всех досыта (скатерть – самобранка)

Каким фруктом отравилась царевна в «В сказке о мёртвой царевне и семи богатырях» (яблоко)

Как называлась харчевня в сказке А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (Три пескаря)

Какое время пропрыгала «попрыгунья – стрекоза» (лето)

Имя волшебника Изумрудного города (Гудвин)

9 конкурс «Самый догадливый » (отгадать загадки)

Дышат, растут,

А ходить не могут.

Зимой замирают,

Весной оживают,

Зелёными бывают (растения)

Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый, и всё же

Без него мы жить не можем (воздух)

Наша толстая Федора

Наедается не скоро,

А зато, когда сыта,

От Федоры теплота (печь)

По небу ходит

маляр без кистей,

Краской коричневой

Красит людей (солнце)

На мели сидит,

Усами шевелит,

А гулять пойдёт –

Задом наперёд (рак)

Мой хвост не отличишь от головы.

Меня всегда в земле найдёте вы (червяк)

В тёмном уголке живёт,

Шёлковую нить плетёт,

Он тайком сюда забрался,

Строить новый дом собрался (паук)

Домовитая хозяйка

Полетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком (пчела)

Липкие почки,

Зелёные листочки,

С белой корой

Стоит под горой (берёза)

На пригорке у пеньков

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелёк

Держит алый огонёк.

Раздвигаем стебельки,

Собираем огоньки (земляника)

Что за дерево стоит –

Ветра нет, а лист дрожит (осина)

Через море – океан

Плывёт чудо – великан,

Пряча ус во рту,

Растянулся на версту (кит)

10 конкурс «Самый ловкий » (загнать воздушный шар в корзину)

Вот и подошла к концу наша интеллектуально – игровая программа.

Подведение итогов. Вручение грамот и призов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340915-intellektualno--igrovaja-programma-posvjasch