- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивно-развлекательной программы «День здоровья»
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Информация по данной теме: Сегодня мы проведем праздник здоровья. На нашем мероприятии мы познакомимся с полезными и вредными привычками.
Задача:
1. Формирование здорового образа жизни учащихся средствами спортивно-игровой программы.
2. Расширить кругозор о понятиях «вредных и полезных привычек».
3. Развивать коммуникативные навыки в процессе общения.
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» г.Орска»
Сценарий спортивно-развлекательной программы
Анохин Николай Николаевич,
педагог дополнительного образования
I кв.категории
Орск, 2016
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Информация по данной теме: Сегодня мы проведем праздник здоровья. На нашем мероприятии мы познакомимся с полезными и вредными привычками.
Задача:
1. Формирование здорового образа жизни учащихся средствами спортивно-игровой программы.
2. Расширить кругозор о понятиях «вредных и полезных привычек».
3. Развивать коммуникативные навыки в процессе общения.
Оборудование: музыкальное сопровождение; скакалка с привязанным мешочком песка; карточки;
Действующие лица: Ведущий, Карлсон.
План проведения:
1. Представление команд;
2. Конкурс пословиц и поговорок о здоровье;
3. Аукцион «Из чего складывается наше здоровье»;
4. Выложить слово «Здоровье» из спичек;
5. Расшифровать слово «ЗДОРОВЬЕ»;
6. Танцевальная разминка;
7. Собрать мозаику «Режим дня»;
8. «Вращающийся мяч»;
9. Аукцион «Лекарственные растения»
10. Конкурс «Изобрази команду спортсменов»
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас всех на нашем празднике «Здоровья»! Поприветствуем всех собравшихся в этом зале дружными аплодисментами (звучат аплодисменты), а теперь поприветствуем соседей. Повернись к соседу слева, пожмите руки и улыбнитесь друг другу, а теперь к соседу справа. Молодцы! Теперь мы можем смело начинать наш праздник здоровых и счастливых ребят.
(начинает звучать музыка)
Ведущий: (смотрит по сторонам) слышу, в гости к нам кто-то спешит.
(появляется Карлсон)
Карлсон: апчхи! Ой! Здрасти! Как я рад, как я рад, что попал в красивый зал. Ааапчхи.
Ведущий: Здравствуй, Карлсон! Что такое? Ты простужен?
Карлосон: Я весь день скакал по лужам,
А теперь простыл, охрип,
Да ещё спина болит!
Ведущий: Как ты думаешь лечиться?
Карлсон: Пить таблетки не годиться!
Я лекарство сделал сам!
Ведущий: Это просто чудеса. Ну и как ты сделал это лекарство?
Карлсон: Смело складываем в кучу
Карамельку и тянучку,
Из малины мармелад
И молочный шоколад.
Называется лекарство
«Чмок-чмок-чмок-вкуснятина».
От простуды помогает
Просто замечательно!..
А варенье у вас есть?
Ведущий: Ребята, как вы думаете, поможет Карлсону это лекарство? (Ответы детей) Конечно, нет! К тому же сладкое - это и диатез, и кариес, и лишний вес.
Карлсон: Лишний вес? (Осматривает себя)
Ведущий: Ну а ты, дружочек мой,
Не страдаешь худобой!
Вон какой ты карапуз! (Щекочет его)
Карлосон: Ой, щекотки я боюсь!
Что мне делать? Как мне быть?
Как здоровье сохранить?
Ведущий: В этом мы тебе поможем ведь у нас сегодня «День здоровья» и здесь собрались восемь команд, которые будут соревноваться друг с другом, но не бегая наперегонки кто быстрей, а блистать своими знаниями и эрудицией и за победы зарабатывать вот таких «здоровячков», которых мы подсчитаем в конце игры. И первый конкурс «Давайте познакомимся».
(Знакомство с командами, Карлсон раздает жетоны).
А следующее задание конкурс-аукцион на тему: «Наше здоровье». Вам предстоит назвать все составляющие нашего здоровья, из чего оно складывается и от чего зависит. Ответы будут приниматься от команды, первой поднявшей флажок. А победителем станет команда, давшая свой ответ последней. Вы готовы? Тогда наш аукцион открыт.
Конкурс-аукцион «Наше здоровье»
Ведущий: Отлично! Все назвали, ничего не забыли!
Чтоб здоровье сохранить
Нужно спортом заниматься,
Также правильно питаться.
Карлсон: Спортом заниматься? ...Правильно питаться?
Буду с фруктами дружить,
Буду я в спортзал ходить
Прямо завтра начинаю.
Образ жизни я меняю!
Ведущий: Милый Карлсон, следить за своим здоровьем надо обязательно.
Карлсон: А я вот даже, кажется, знаю поговорку про здоровье… (чешет затылок) нет... я точно знаю, что я ее знаю, но, кажется, я ее забыл…
Ведущий: Не беда. И в этом тебе помогут наши замечательные ребята! Начинаем следующий конкурс пословиц и поговорок про здоровье! За одну минуту вы должны написать, как можно больше пословиц и поговорок о здоровье, победит команда, у которой их окажется больше.
Конкурс пословиц и поговорок о здоровье.
Карлсон: Да, правильно, человеческое тело не рукавицы, не всякий починит. Здоровье дороже золота. Здоровья за деньги не купишь. Здоровью цены нет.
Ведущий: Молодец, запомнил!
Карлсон: Без спортивной подготовки
Танцы трудно танцевать.
Значит надо тренировки
Никогда не забывать.
Вы со стульчиков вставайте
И за нами повторяйте!
Ведущий: А мы посмотрим, на сколько, весело, дружно и согласованно команды будут выполнять разминку!
Веселая разминка
Ведущий: «Здоровье - это главное, что у нас есть в жизни» и следующие задание будет таким: вам необходимо как можно быстрей составить слово «Здоровье» из спичек. Победит команда, которая соберет слово и поднимет первой флажок.
Конкурс «Составь слово»
Карлсон сидит на стуле и пытается что-то написать.
Ведущий: Что ты там делаешь?
Карлсон: Я хочу расшифровать слово. Которое ребята только что составили из спичек.
Ведущий: ну и как? Получается?
Карлсон: вот послушайте!
З- здрасти;
Д – до свидания
О –
Р –
О –
В-
Е –
Ведущий: Интересное задание получается, только твои слова к здоровью никакого отношения не имеют. А мы объявляем начало следующего конкурса. Вам, ребята, необходимо расшифровать по буквам слово «Здоровье», но подобрать такие слова, чтоб они имели отношение к здоровью или здоровому образу жизни.
Конкурс «Расшифруй слово»
Ведущий: А пока наши команды составляют слова, для наших болельщиков звучит музыкальный подарок от вокального объединения «__________________________», руководитель __________________________
Песня «Осень»
Ведущий: Команды справились с заданием? Ну, тогда по очереди выслушаем ваши варианты.
Карлсон выходит, перепрыгивая через скакалку.
Ведущий: Карлсон, что ты делаешь? Посмотрите, какой неугомонный.
Карлсон: Я вот тут новое задание придумал. Хочу проверить ребят на прыгучесть, для этого мне понадобятся по два человека от каждой команды.
Конкурс зажигательный - самый обаятельный.
Победу здесь одержит тот, кому сегодня повезёт.
Скачи, как конь или олень, но мяч ногами не задень.
Конкурс: «Вращающийся мяч».
В центре круга водящий присев, вращает скакалку с мешочком
песка, а участники игры перепрыгивают через нее каждый раз, когда она проходит у них под ногами. Игра продолжается до тех пор, пока в кругу не останется 3 участника.
Карлсон: Уф, (вытирает пот со лба) что-то я устал, проголодался, да и спать кажется хочу...
Ведущий: Карлсон, какой спать? Ты, посмотри на улице ведь совсем еще светло, а вот ребята наши знают: когда спать, когда вставать, когда работу начинать, ведь для этого существует режим дня. Ребята, посмотрите внимательно на свои столы, на них вы увидите конверты, в которых находится следующее задание. По моему сигналу вы начинаете складывать мозаику, которая находится у вас в конверте. Победителем будет признана команда, собравшая первой правильно «Режим дня» и поднявшая флажок! Задание понятно? Приготовились! Начали!
Мозаика «Режим дня».
Карлсон в боксерских перчатках прыгает возле детей, норовя ударить.
Ведущий: Карлсон, ты чего делаешь? Где это видано что бы среди бела дня на детей с кулаками набрасывались.
Карлсон: Как где? Вы думаете, что если я на крыше живу, то телевизор я не смотрю? Я вот тут на днях сам лично видел про такое.
Ведущий: О, так ты смотрел бокс?! А знаешь ли милый, Карлсон. Что существует очень много различных видов спорта и сейчас ребята некоторые из них нам продемонстрируют! Следующие задание будет таким: капитаны команд подойдите ко мне и возьмите по одной карточке. В карточках написано, каких спортсменов вы должны синхронно изобразить всей командой, так чтоб мы смогли определить, кого вы изображаете. Самые артистичные, дружные и правильно показывающие команды получат своих «здоровячков». На подготовку у вас есть одна минута. Чтоб договориться между собой, что вы все вместе будете показывать.
Конкурс «Спортсмены»
Карлсон: Ух, ты! Как будто на олимпийских играх побывал, столько вокруг спортсменов! Теперь я знаю, что такое здоровье и как его сохранить! Спасибо вам за это, ребята! А я хочу вам подарить на память свой любимый танец. Быстро все со стульчиков вставайте и за нами повторяйте!
Танец показ.
Ведущий: А пока жюри подводит итоги, для вас выступает группа аэробики под руководством Белоусовой Светланы Юрьевны. Встречаем их дружными аплодисментами!
Танец «Такси»
Подведение итогов, награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343703-scenarij-sportivno-razvlekatelnoj-programmy-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.