- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Как Дима и Егор играли в футбол». Правила ПДД
Однажды Дима пришел в гости к Егору и увидел у него в руках огромный футбольный мяч.
- Вау! –сказал Дима, - откуда он у тебя?
- Я долго упрашивал родителей и, наконец, они купили мне этот прекрасный мяч – ответил Егор.
- Дай- ка я посмотрю – попросил Дима.
Дима подбрасывал мяч в руках, отбивал об пол. Получалось просто замечательно.
- Не надо так с ним играть – сказал Егор.
- И что мы теперь будем с ним делать? – спросил Дима.
- Нас ждет самый грандиозный футбольный матч – сказал Егор, - попробуй, догони меня!
И умчался вдаль. Дима побежал за ним.
Так они бежали, обгоняя друг друга и пасуя при этом мяч.
Вдруг от сильного удара ноги Димы, мяч выскочил на проезжую часть, где в это время ехал большой грузовик. Он попал грузовику прямо под колеса и тут же лопнул. Опечаленные ребята пошли домой.
Дома мама заклеила мяч, но он был уже не такой красивый и не так весело скакал по дороге. Но мама сказала Егору, что новый она покупать не будет и она надеется, что он усвоили урок.
Дима и Егор грустно плелись в парк. Дима тоже хотел нести мяч и попытался отнять его. Мяч вырвался из рук Егора и укатился на проезжую часть. Мальчики не раздумываясь бросились за ним и вот вот угодят под колеса автомобиля. Но в это время волшебник Светофор, который стоял на этом перекрестке сменил сигнал на запрещающий для автомобиля тем самым спас мальчиков от беды. Волшебник Светофор увел ребят подальше от опасного места и сказал им такие слова: «Можно купить новый мяч, но жизнь уже не вернешь».
Давайте повторим правила, которые надо соблюдать, играя с мячом:
1. Не играйте в мяч если рядом проезжая часть, пройдите в парк или в специально отведенное место,
2. Если смотришь только на мяч, то можно не заметить приближающуюся машину,
3. Если мяч все - таки выкатился на проезжую часть не нужно сразу за ним бежать, а попросите о помощи взрослых,
- Хорошо Светофор теперь мы всегда будем внимательны, - хором ответили мальчики.
- Ф у меня для вас сюрприз – сказал Светофор, и подарил ребятам новый футбольный мяч, который лежал в специальной сетке.
Дима и Егор очень обрадовались и побежали играть в футбол на специально оборудованной площадке. Они крепко накрепко запомнили, что сказал им добрый волшебник Светофор.
Сказка «Как Дима и Егор играли в футбол».
Однажды Дима пришел в гости к Егору и увидел у него в руках огромный футбольный мяч.
- Вау! –сказал Дима, - откуда он у тебя?
- Я долго упрашивал родителей и, наконец, они купили мне этот прекрасный мяч – ответил Егор.
- Дай- ка я посмотрю – попросил Дима.
Дима подбрасывал мяч в руках, отбивал об пол. Получалось просто замечательно.
- Не надо так с ним играть – сказал Егор.
- И что мы теперь будем с ним делать? – спросил Дима.
- Нас ждет самый грандиозный футбольный матч – сказал Егор, - попробуй, догони меня!
И умчался вдаль. Дима побежал за ним.
Так они бежали, обгоняя друг друга и пасуя при этом мяч.
Вдруг от сильного удара ноги Димы, мяч выскочил на проезжую часть, где в это время ехал большой грузовик. Он попал грузовику прямо под колеса и тут же лопнул. Опечаленные ребята пошли домой.
Дома мама заклеила мяч, но он был уже не такой красивый и не так весело скакал по дороге. Но мама сказала Егору, что новый она покупать не будет и она надеется, что он усвоили урок.
Дима и Егор грустно плелись в парк. Дима тоже хотел нести мяч и попытался отнять его. Мяч вырвался из рук Егора и укатился на проезжую часть. Мальчики не раздумываясь бросились за ним и вот вот угодят под колеса автомобиля. Но в это время волшебник Светофор, который стоял на этом перекрестке сменил сигнал на запрещающий для автомобиля тем самым спас мальчиков от беды. Волшебник Светофор увел ребят подальше от опасного места и сказал им такие слова: «Можно купить новый мяч, но жизнь уже не вернешь».
Давайте повторим правила, которые надо соблюдать, играя с мячом:
Не играйте в мяч если рядом проезжая часть, пройдите в парк или в специально отведенное место,
Если смотришь только на мяч, то можно не заметить приближающуюся машину,
Если мяч все - таки выкатился на проезжую часть не нужно сразу за ним бежать, а попросите о помощи взрослых,
- Хорошо Светофор теперь мы всегда будем внимательны, - хором ответили мальчики.
- Ф у меня для вас сюрприз – сказал Светофор, и подарил ребятам новый футбольный мяч, который лежал в специальной сетке.
Дима и Егор очень обрадовались и побежали играть в футбол на специально оборудованной площадке. Они крепко накрепко запомнили, что сказал им добрый волшебник Светофор.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344032-skazka-kak-dima-i-egor-igrali-v-futbol-pravil
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.