Классный час «Хабаровский край-Родина моя»

Классный час «Край Хабаровский – Родина моя»

Цель классного часа:

Воспитание любви к родному краю через практическую деятельность, формирование умения прослеживать связь между очертаниями и названиями районов Хабаровского края.

Задачи классного часа:

-Познакомить учеников с историей возникновения Хабаровского края;

-Обогащать знания об истории родного края;

-Систематизировать знания учащихся о названиях районов Хабаровского края;

-Воспитывать познавательную активность учащихся, развивать интерес к изучению нового о крае, в котором они живут.

Оборудование:

-Карта Хабаровского края;

-Картинки с изображениями природы Хабаровского края;

-Принадлежности для практической работы (разрезанные пазлы районов края, заготовки для флага)

Ход классного часа.

Введение.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим с вами о крае, в котором все мы живем.

Как называется наш край?

У Хабаровского края славное прошлое и великое будущее. В этом году ему исполняется 80 лет.

Сейчас отправимся в путешествие. Оно пройдет по станциям. Первая и последняя будут литературными.

Основная часть.

Первая станция «Литературная»

НА КРАЮ РОССИИ
Азиатской волной Амура, 
Криком зверя во мгле ночной, 
Потайною тропой маньчжура 
Ты пугал меня, край лесной.
Ни церквей на холмах зелёных, 
Ни плакучих берёз в полях — 
Только кедры на горных склонах, 
Где за соболем шёл гиляк.
Но сейчас, кого ни спроси я, 
Все ответят наперебой: 
Ты и здесь обжилась, Россия, 
С неподкупной своей судьбой!

Вторая станция «Историческая»

-В каком районе находится Ваша Малая Родина?

-А знаете ли вы названия других районов Хабаровского края?

Поиграем в игру «Верите ли вы, что…»

Верите ли вы, что:

-в нашем крае 23 района

-образован 20 октября 1938

-в нашем крае нет флага и герба

-в нашем крае нет животных

Историческая справка

Хабаровский край — один из самых крупных регионов Российской Федерации. Его площадь — 788,6 тыс. квадратных километров, что составляет 4,5% территории России и 12,7%

В настоящее время Хабаровский край включает в себя 236 муниципальных образований: 29 городских поселений, 188 сельских поселений, 17 муниципальных районов, 2 городских округа — г. Хабаровск и г. Комсомольск-на-Амуре.

Города Хабаровского края:

1. Хабаровск 616 242

2. Комсомольск-на-Амуре 249 810

3. Амурск 40 106

4. Советская Гавань 24 671

5. Николаевск-на-Амуре 19 135

6. Бикин 15 928

7. Вяземский 13 187

Символика Хабаровского края

Герб Хабаровского края утвержден 28 июля 1994: в центре серебряного щита изображена фигура сидящего на задних лапах чер­ного цвета белогрудого медведя, который передними лапами удерживает (прижимает к груди) исторический герб Хабаровска. Голова медведя с раскрытой пастью, червле­ными глазами и языком повернута к восходу солнца, на восток.

Флаг Хабаровского края утвержден 28 июля 1994.Флаг состоит из белой и голубой горизонтальных полос и зеленого клина у древка с внутренним углом клина 90°. Отно­шение ширины флага к длине 2:3. Белый цвет символизирует белые облака и бескрайнюю тайгу, голубой - реки и озе­ра, зеленый - фауну и флору края.

Станция «Практическая»

Памятка правил поведения для работы в группах:

1) уважать друг друга;

2) с вниманием и уважением относиться к мнению другого;

3) если один говорит, никто его не перебивает, пока он не закончит свою мысль;

4) если кто-то хочет высказаться, должен поднять руку, а не выкрикивать с места;

5) выполнять работу сообща.

Первая практическая работа: собери флаг Хабаровского края.

У вас на столах лежат заготовки для флагов. Каждой группе необходимо собрать флаги быстро и слажено. Главное условие – собрать должна вся группа, причем можно помогать друг другу.

Станция «Краснокнижная»

У вас на столах лежат фото животных Хабаровского края. Рассмотрите их. Я буду читать статью. Ваша задача – внимательно её слушать и услышав название животного с вашего стола, взять картинку и приклеить её вокруг карты Хабаровского края. Каждый клеит одну фотографию.

«Животный мир Хабаровского края неповторим и чрезмерно разнообразен. Это страна горных хребтов, быстрых и чистых водоёмов, а также, в основном, хвойных лесов которые являются домом для многих копытных и других животных: лосей, оленей, кабанов, косулей, изюбрей, соболей, лисиц, ласок, белок, ондатр, выдр. Здесь также можно встретить и некоторых хищников: волков, медведей, рысей, амурских тигров.

Животный мир Хабаровского края богат многими видами водоплавающих и перелётных птиц. Регион населяют глухари, рябчики, уссурийские фазаны, индийские кукушки, рыбный филин.» 

Станция «Исследовательская»

У каждого из вас есть табличка на одной стороне которой расположена фотография красно книжного животного обитающего в нашем районе- это и есть название вашей команды.

-Черный аист

-Лебедь кликун

-Утка мандаринка

-Дальневосточный аист

Ваша задача найти изображение этого животного в классе и наклеить его на другую сторону таблички.

Хочу вас познакомить с Красной книгой Ульчского района, которую создали ученики нашей школы. Это была проектная работа. Думаю она вас может заинтересовать.

Станция «Районная»

В нашем крае 17 районов. От каждой группы подходит один участник и выбирает 3 пазла с названием района, за тем вы находите расположение местоположение района на карте, приклеиваете и громко говорите название района. Та группа, которая первая приклеит пазлы, сможет взять ещё дополнительный пазл.

Станция «Литературная»

Приамурье П. Комаров

Край далекий — с лесами да сопками,
С поздней жалобой птиц, — это ты
Разбудил голосами высокими
Сыновей золотые мечты.

Много стран в эти годы видали мы,
По дорогам солдатским пыля.
Только нам и за дальними далями
Снилась наша родная земля:

Небеса с колдовскими закатами,
И тайги вековечный покой,
И Амур с берегами покатыми,
И вечерний туман над рекой.

Выйдешь в поле — весна над равниною
Из цветов вышивает узор,
Вереницу следит журавлиную
Голубыми глазами озёр.

И любая берёзка знакома нам.
Только крикнешь — на все голоса
Птичьим щебетом, свистом и гомоном
В тот же миг отзовутся леса.

Лось идёт ли по склону отлогому,
Головой раздвигая кусты,
Или рысь возвращается к логову —
В каждом шорохе слышишься ты.

Я бы ветры вдохнул твои с жаждою,
Я бы выпил ручьи до глотка,
Я тропинку бы выходил каждую, —
Да моя сторона велика.

Как посмотришь — не хватит и месяца
Обойти и объехать её.
Только в песне да в сказке уместится
Приамурье моё!..

Рефлексия.

Наш край богат лесами. Мы сегодня в завершение нашего мероприятия изготовим дерево, которое будет волшебным, потому, что покажет настроение каждого. Выберите листочек:

Красный, если очень понравилось сегодня работать,

Желтый, если просто понравилось,

Зелёный, если не очень понравилось.

Приклейте каждый листик к нашему дереву.

1.http://magdusa.com/

2. https://www.stihi.ru/2012/01/24/8410

3.http://irkipedia.ru/content/habarovskiy_kray_istoricheskaya_enciklopediya_sibiri_2009

4.https://geogoroda.ru/region/habarovskiy-kray

5. https://www.myplanet-ua.com/zhivotnyj-mir-xabarovskogo-kraya/

6. https://www.liveinternet.ru/users/ladoshka/post164767527

7. https://geraldika.ru/i/Хабаровский%20край

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345716-klassnyj-chas-habarovskij-kraj-rodina-moja