- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка мероприятия, посвященного 80-летию образования Пензенской области «В Пензе вся история России»
800
0
ГКОУ «Поимская школа-интернат»
Мероприятие, посвященное
80-летию образования Пензенской области
Синельникова Юлия Станиславовна,
учитель истории и обществознания
2019 год
Тема: «В Пензе вся история России» |
Образовательные ресурсы: презентация, видеофильм с официального сайта Туризм и отдых Пензенской области «В Пензе вся история России». |
Цель: – Познакомить учащихся с историей образования Пензенской области на фоне исторического прошлого России. Задачи Личностные:Способствовать развитию нравственно-эстетического отношения к действительности, формированию умения понимать ценность исторического прошлого родного края и родной страны. Регулятивные: создавать условия для участия в обсуждении проблемы мероприятия, цели и задач. Познавательные: создать условиядля получения знаний об истории образования Пензенской области. Коммуникативные:способствовать владению монологической речью (простейшие суждения о истории родного края), совершенствование навыка коллективной деятельности в процессе совместной творческой работы. |
Организационная структура мероприятия
|
Этап | Действия учителя | Деятельность обучающихся 6- 9 классов | Приложение |
Организационный момент (2 минуты) Цель: психологический настрой участников. | «Здравствуйте, ребята!» Приветствует учащихся, проверяет психологическую готовность к усвоению материала | Приветствуют учителя. | Слайд 1 |
Основной этап (33 минуты) Цель: познакомить учащихся с историей образования Пензенской области на фоне исторического прошлого России | Вступительное слово учителя. «Есть в глубине России удивительные места. Белоствольные берёзки, бегущие вдоль дорог. Звонкие рощицы с трепетными осинками. Тенистые дубравы и бронзовые сосновые боры. Луга с белыми островками ромашек и прибоем синих колокольчиков. Поля – летом золотые, осенью – с дымкой, спаленной жнивы». Работа по плану: История образования Пензенской области. Знаменитые люди Пензенского края. Пензенский край в истории России. Достопримечательности Пензенского края. Организация просмотра и обсуждения видеофильма «В Пензе вся история России». | Слушают и делают вывод о теме и цели встречи по вступлению и наглядности. Знакомятся с информацией. (фронтальная работа) Смотрят фильм с последующим обсуждением по содержанию и высказыванием своего впечатления. | Слайд 2 Слайд 3-7 Слайд 8-13 Слайд 14-16 Слайд 17-21 Слайд 22 |
Итоги. Рефлексия (5 минут) | Предлагает провести рефлексию «Облако тегов». | Высказывают свое мнение о мероприятии. Делают вывод по теме. | Слайд 23 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345999-metodicheskaja-razrabotka-meroprijatija-posvj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.