Национальный костюм мордвы

Народная одежда мордвы.

Цель:

Задачи:

- познакомить с мордовским национальным костюмом;

- формировать умение узнавать и называть элементы мордовского орнамента;

- закрепить знания основных цветов, использованных в мордовском орнаменте;

-развивать образное мышления и творческие способности детей;

Оборудование: кукла в мокшанском женском костюме, набор для дидактической игры «Собери узор»

Ход занятия:

Организационный момент

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребята! Давайте мы сейчас вспомним, как называется страна, в которой мы с вами живем?

Воспитатель:

- А как называется наша республика?

Основная часть

Воспитатель:

- Ребята, вы, наверное, обратили внимание, как нарядно одета кукла в нашем игровом уголке. Это мордовский национальный костюм. Посмотрите, какой он красивый и яркий.

- Вот обо всем этом мы с вами сегодня и поговорим. А сейчас я попрошу вас послушать стихотворение.

Есть край наш мордовский –

Он самый красивый.

Среди необъятных просторов России,

Среди неоглядных российских широт,

И самый красивый народ в нем живет!

Воспитатель:

- Ребята, какое красивое стихотворение, правда? А как вы думаете, о чём оно?

Воспитатель:

- Как вы думаете, почему наша республика называется – Мордовия?

- Правильно, потому, что здесь живет народ- мордва.

Воспитатель:

- Ребята, кроме мордвы в нашей республике живут люди и другой национальности. Кто их перечислит?

-Это – русские, татары, чуваши.

Воспитатель:

- Эти народы живут в мире и согласии, помогают друг другу так же, как и мы в нашем саду. А как вы думаете, чем отличаются люди разных национальностей?

Воспитатель:

- У каждой национальности есть свой родной язык, свои игры, песни, танцы, стихи. А так же есть свой национальный костюм. Его одевают в праздничные дни. И вот сегодня к нам в гости пришла кукла Алдуня в своем национальном костюме.

Воспитатель: 

- Обратите внимание, какой красивый этот костюм. Он состоит из десятка предметов.

Воспитатель:

- Сегодня у нас в гостях кукла Алдуня – хозяйка мордовской земли! (вносят

куклу в национальном костюме).

- Здравствуй, дорогая хозяйка мордовской земли!

- Посмотрите дети, как она необычно одета! Это национальный мокшанкий костюм. Давайте его рассмотрим.

- Какие цвета используются в костюме? (Ответы детей)

- Женский мокшанский костюм состоит из рубахи без воротника туникообразного покроя из белого домотканого холста.

- Она называется панар.

- Панар украшен вышивкой, , которая располагается по бокам и спускается от плеч по рукавам, окаймляет подол.

- Расцветка мордовской вышивки включает в себя, в основном, четыре цвета: черный с синим оттенком и темно-красный как основные тона, желтый и зеленый для расцвечивания узора. Вышивание было не только обязательным, но и любимым занятием мордовских девушек, за которым они проводили много времени. Обучение вышиванию начиналось с 6–7 лет.

- Женскую рубаху-панар носили с украшением-поясом. Оно называетсякаркспить, который украшали медными монетами, пуговицами, разноцветным бисером, бусинами, блестками.

- Мордовский костюм невозможно представить без украшений. Их - великое множество. Это бусы, медные и серебряные браслеты, кольца, подвески ушные из металла, перьев птиц. При ходьбе эти украшения издавали звон. Поэтому говорили, что мордовочку, сначала слышно потом видно.

- На голову надевали головной убор ашкотф.

- В старину мордва на ноги обували лапти, а в праздники сапоги.

Воспитатель:

- Ребята, вам понравился мордовский национальный костюм?

Воспитатель:

- Ребята, мордва народ очень веселый, любит трудиться и умеет веселиться.

- Ну, что же ребята, молодцы! Мы, с куклой Алдуньей . Вы многое узнали сегодня, и о мордовском национальном костюме.

 - Сейчас мы поиграем в одну мордовскую народную игру. Мордовский народ придумал ее очень давно, но в нее играют дети до сих пор. Она называется «Горшочек».

Мордовская подвижная игра «Горшочек».

Содержание и правила игры.

Сажают детей по кругу, остальные дети встают за их спинами. Покупатель, выбрав «горшок», убегает от продавца. Добежавший первым, становится за спиной «горшочка».

Воспитатель:

-Мы немного отдохнули. А сейчас мы сами с вами составим красивые мордовские узоры и покажем их кукле Алдуне.

Дидактическая игра «Собери узор».

Ход игры: дети собирают узор по собственному замыслу на плоскости, используя элементы мордовского узора.

Воспитатель:

- Ребята, чем мы с вами сегодня занимались? 

- Что вы узнали нового? Чем вам понравилось заниматься?

- Что вы расскажите своим родителям?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346437-nacionalnyj-kostjum-mordvy