Классный час: «Сила улыбки»

Цели и задачи часа: 
• Дать учащимся представление о том, что такое улыбка, в чём её секреты (значение улыбки для здоровья человека); 
• Развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в парах, коллективе; 
• Воспитывать нравственные ценности, уважение детей друг другу; 
• Учить детей правилам ведения диалога, умению кратко говорить, выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения; 
• Дать возможность детям продемонстрировать себя с хорошей стороны как коллектив (сплочённость, организованность, доброту, умение сработаться) 
• Создать положительный настрой на дальнейшую совместную деятельность

Ход урока

Преподаватель; Здравствуйте! Добрый день! А что это значит?

Значит ,день был по- доброму начат!

Значит ,день был по- доброму прожит!

Давайте улыбнемся , этим пожелав доброго дня, удачного дня друг другу.

- Мы поговорим о том, как можно общаться, как улучшить своё настроение, как приобрести друзей и добиться успеха в жизни, как научиться влиять на других И ВСЁ ЭТО С ПОМОЩЬЮ УЛЫБКИ.
Итак, тема нашего разговора:

СЕКРЕТЫ УЛЫБКИ. В ЧЁМ ОНИ ? Итак, что такое улыбка? Смех? Юмор?

( ответы учащихся)

(Обратимся к словарям) 
Улыбка – движение мышц лица, губ, глаз, показывающее расположение к смеху, выражающее привет, удовольствие, насмешку,
Улыбаться – улыбкой выражать какие- либо чувства, своё расположение, доброе отношение к чему-либо или кому-либо, сулить удачу, счастье. 
Улыбаться – ухмыляться, усмехаться, улыскаться, умиляться, осклабляться. (Владимир Даль)
Улыбчивый человек – часто улыбающийся, весёлый. 
Улыбки (какие?) весёлые, жалостливые; улыбка умиленья, скорби, насильственная. 
Смех – характерные, прерывистые горловые звуки, вызываемые короткими движениями при проявлении восторга, радости, удовольствия. Синонимы – веселье, шутки, насмешки, ирония. 
Юмор – весёлая, острая, шутливая складка ума, умеющая подмечать и резко, но безобидно выставлять странности нравов, удаль, разгул. (В.Даль) 
- Улыбка, смех и юмор

– это одно и то же? В чём их различия? 
(Высказывания детей)

-игра «суфлер»

(Молодцы ! весело! стало от души !

Всем известная картина узнали? картина Леонардо да Винчи (1452-1519), итальянского живописца, скульптора, архитектора, учёного - портрет Моны Лизы (1503 год) “Джоконда”
- Что вы испытываете, глядя на эту картину?
- Чем так привлекательна улыбка Джоконды?
- Видели ли вы когда-нибудь такую улыбку у людей?
- Что она выражает на ваш взгляд?
Обобщение учителя: улыбка Джоконды - загадочно-таинственна, гимн совершенной красоте женщины. Молодая женщина, жившая почти 500 лет назад, поражает и изумляет всех своей улыбкой, в к оторой задумчивость, мечтательность и немного грусти. Вглядываясь в это прекрасное лицо, мы видим богатый внутренний мир Моны Лизы.
Эта картина “опасна” тем, что если её смотреть, то это можно делать часами, и чем дольше смотреть, тем больше нарастает душевное волнение.
- Послушайте, что об этой картине написал Мережковский. 
“И как будто убаюканная музыкой, ограждённая тишиною от действительной жизни – ясная, чужая всему, кроме воли художника – Мона Лиза смотрела ему прямо в глаза с улыбкою, полною тайны, как тихая вода, совершенно прозрачная, но такая глубокая, что, сколько бы взор ни погружался в неё, как бы ни испытывал, дна не увидит, - с его собственной улыбкой”. 
- А вот ещё одна картина известного художника В. Серова “Девочка с персиками”. Что вы можете сказать о ней?
(Художник через портрет передаёт духовный мир человека, через улыбку, насмешливый взгляд Серов говорит о том, что девочка умеет во всём замечать весёлое, смешное. Ей нравится солнце, её светлая комната, её розовое платье и сладкий, сочный персик. Во всём – любовь, покой, нежность, цветение. Как прекрасна эта жизнь!)
Историческая справка.
В.А. Серов (1865-1911) 
Картина “Девочка с персиками”- раннее произведение, 1887 год.а.
А вот еще облетевший весь свет улыбка ,все вы узнали- это улыбка первого нашего космонавта
Ю,Гагарина

Смотря на его портрет, что вы видите и ощущаете?

(мнения ,высказывания учащихся )

Да, смотря на эту фотографию мы видим счастливого человека, здорового духом и телом ,от него веет молодостью ,радостью, наполненный жизненной свежестью
- Так в чём же секреты улыбки попробуем их разгадать почему нам нужна улыбка?

Для этого делимся по 4 человека ,образуем творческую группу разгадываем секрет улыбки

Ответы учащихся.(отчет каждой группы) 
- Секрет 1. Когда люди улыбаются, они становятся красивыми.
- Секрет 2. Учёные подсчитали, что 80%успеха в жизни зависит от умения общаться с улыбкой.
- Секрет 3. Улыбка-сама есть способ общения.
- Секрет 4. Важно уметь улыбаться, т.к. это помогает доброжелательно относиться друг к другу, добиваться расположения собеседника, помогает приобрести друзей.
- Секрет 5. С помощью улыбки можно улучшить своё настроение и настроение окружающих. Когда человек улыбается, в кровь поступают особые вещества- гормоны, которые отвечают за хорошее настроение.
- Секрет 6. Говорят, что 5 минут смеха продлевает жизнь человека на 1 год. А отрицательные эмоции (обида, злоба, недовольство) вызывают болезни. Хандра приводит к смерти:

- Какие выводы вы сделали для себя?

(Ответы учащихся)
- Улыбка и смех – показатель здоровья, стабильности успеха в личной жизни. Если вы чувствуете, что улыбок вам в жизни не хватает, попытайтесь изменить себя и посмотреть на окружающих с улыбкой. Сегодня мы живём в суетном, усталом и беспокойном мире. И когда наш взгляд падает на улыбающееся добродушное лицо, на душе становится теплее. Постарайтесь сделать так, чтобы окружающим вас людям было приятно с вами общаться, смотрите на мир радостно, по – доброму, ибо только это достойно человека. 
- Как вы думаете, только ли люди могут улыбаться? (Улыбаются ли животные, растения, облака, Земля?)

(Ответы учащихся) Просмотр видео улыбки животных

Мой вам простой совет

СТАНЬТЕ СЕБЕ ЛУЧШИМИ ДРУЗЬЯМИ, УЛЫБАЙТЕСЬ ЧАЩЕ!

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Баймакский лицей – интернат

муниципального района Баймакский район

Республики Башкортостан

Классый час: « Секреты улыбки»

Разработала и провела: Истякова.Г.Х

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346441-klassnyj-chassila-ulybki-