Нетрадиционная техника развития мелкой моторики. Пластилинография

^{Нетрадиционные техники развития мелкой моторики.}

^{В настоящее время существует большое количество разнообразных техник развития мелкой моторики при работе с детьми в детском саду:методики в рисовании , лепке и аппликации. Хочу немного рассказать о пластилинографии.}

^{Что такое пластилинография?}

^{Создатели нового и необычного направления совместили несколько творческих методик, к ним относятся лепка, рисование, аппликация.}

^{Пластилинография – это новейшая техника изобразительного искусства, благодаря которой рисунок получается немного объемным и выпуклым.}

^{Необычные занятия живописью способствуют:}

^{развитию моторики рук;}

^{мышечному расслаблению;}

^{обучению ориентированию на плоскости;}

^{формированию нестандартного мышления;}

^{планированию последовательности работы.}

^{Пластилинография как средство развития мелкой моторики детских рук незаменима, она координирует движения пальчиков, развивает зрение, позволяет раскрыть творческий потенциал.}

^{Благодаря этой технике, можно создавать различные композиции на плоскости с изображением элементов животного и растительного мира, причудливые орнаменты, различные натюрморты.}

^{Основные способы лепки}

^{Перед выполнением сложных элементов и конструкций изобразительного искусства лепки необходимо научиться создавать простейшие фигуры и овладеть элементарными навыками.}

^{1. Скатывание.}

^{Кругообразными движениями ладоней скатать шарик любого размера. Попробуйте превратить обыкновенный шарик в веселого колобка или в забавного снеговика.}

^{2. Раскатывание.}

^{Перекатывая по-разному шарик в ладонях, всего за несколько движений можно превратить его в яйцо, цилиндр или змейку.}

^{3. Сплющивание.}

^{Если сильно сдавить шарик между ладонями, он превратится в лепешку, а если прижать к столу – в тонкий блин. Эти фигуры потом можно будет сворачивать и скручивать.}

^{4. Прищипывание.}

^{Пальчиками захватывают немного материала, не отделяя от целого куска, затем придают ему задуманную форму.}

^{5. Оттягивание.}

^{Этот способ схож с прищипыванием, только захватывается больше объема материала и формируется новый элемент, например, ушки зайчика.}

^{6. Заглаживание.}

^{При соединении двух разных частей, место перехода плавно сглаживают, при этом удаляя излишки сырья.}

^{7. Разрезание.}

^{Любую сформированную фигуру можно разрезать на части. Для малышей лучше всего приобрести пластмассовый ножичек, который не поранит.}

^{8. Соединение.}

^{Большинство композиций состоит из нескольких малых деталей, поэтому желательно научиться прижимать их, не нарушая первоначальной формы.}

^{Маленькие пластилиновые хитрости}

^{Каждый материал, используемый при создании шедевров изобразительного искусства, требует к себе бережного отношения. Зная небольшие хитрости работы и хранения, можно значительно облегчить процесс.}

^{1. По окончании занятия, всегда распределяете и храните остатки пластилина отдельно по цвету.}

^{2. Для получения одинаковых по размеру частей, сначала необходимо скатать колбаску, а потом разделить ее на равные доли.}

^{3. При смешивании используйте максимум три цвета. При добавлении белого и черного цветов получаются светлые и темные оттенки. Раскатывать и сгибать — до получения единой массы.}

^{4. Научите ребенка пользоваться таблицей цветов. Она довольно проста для понимания.}

^{5. Удалить ненужные остатки прилипшего пластилина поможет стек и сухая салфетка.}

^{6. Если готовую фигурку подержать на расстоянии от зажженной свечи, то ее поверхность станет гладкой и блестящей.}

^{7. Готовое изделие можно покрасить водоэмульсионной краской, предварительно обработав поверхность крахмалом или мукой. Если после окраски покрыть работу слоем лака, то изделие будет храниться долго.}

^{Пластилиновая аппликация}

^{Пластилин позволяет создавать на плоской поверхности рельефный рисунок, который длительное время сохраняет свою форму. Преимущество этого метода состоит в том, что материала понадобится значительно меньше, чем для создания объемных фигур.}

^{Для работы понадобится:}

^{набор яркого пластилина;}

^{пластиковые стеки;}

^{сухие и влажные салфетки;}

^{трафареты для нанесения контура;}

^{поверхность, на которой будет выполняться аппликация – стекло, картон, пластмасса;}

^{дополнительный материал – шишки, сухие листочки, крупа, кофейные зерна, бусинки, перышки и т. д.}

^{Техника выполнения проста и не потребует специальных навыков. Сначала наносится контур на картонку или любую другую поверхность, затем отдельные участки картинки заполняются обрезками пластилина и придавливаются пальчиками.}

^{Пластилин предварительно разогревается теплом детских ладошек, обрезки пластилина равномерно распределяются по контуру картинки надавливанием и растиранием. .Заготовки детям предлагает воспитатель ,это могут быть тематические открытки к праздникам или работы на свободную тему. Эти занятия очень увлекательны и доставляют детям радость.}

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348458-netradicionnaja-tehnika-razvitija-melkoj-moto