- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Давайте жить дружно»
Тема: «Давайте жить дружно»
Цель: Развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях.
Задачи:
1.Формировать дружеские отношения в коллективе
2.Развивать речь детей, обогащать словарный запас
3.Побуждать проявлять внимание друг к другу, помогать совершать добрые поступки.
Ход занятия:
Заходит воспитатель в костюме кота Леопольда (музыка «Дружба крепкая»)
- Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? (ответ детей). Правильно я кот Леопольд, а вы хотели бы попасть в мою страну? (Да)
Знаете, ребята в мою страну могут попасть, только добрые и дружные дети. А дружба, как известно начинается с улыбки.
Повторяйте за мной:
Пусть наша добрая улыбка (руки к лицу)
Согреет всех своим теплом (руки на груди)
Напомнит нам, как важно в жизни (руки перед собой)
Делится счастьем и добром! (руки в стороны)
Ну вот мы и поделились добротой. Теперь отправляемся в мою страну. Взялись все за руки:
Взмахом палочки волшебной
Я чудесный мир открою
Вместе мы перенесёмся
В гости к сказочным героям.
-Вот мы с вами и в Леопольдии, я предлагаю путешествовать на велосипедах. Садимся, крутим педали, поехали.
Стоп. Смотрите, что это с куклами случилось? Отвернулись друг от друга, не разговаривают. Я сейчас у них спрошу, что произошло.
- Представляете куклы поссорились. Давайте поможем им помириться?
Ребята, что такое дружба? (Ответы детей)
-Правильно, дружба- это когда люди хотят быть вместе, не обижают друг друга, защищают, вместе играют, не ссорятся, делятся всем. Дружба- это улыбки друзей. Давайте покажем куклам, как мы умеем дружить. Сейчас я включу музыку, и мы с вами будем танцевать, как только музыка замолчит вам нужно будет найти себе пару, и взять друга за ту часть тела, которую я назову. Кто не понял задание? Начинаем.
Молодцы. Смотрите куклы помирились., а мы с вами едем дальше, садимся на свои велосипеды. Поехали.
Мы с вами подъехали к моему дому, смотрите какие у меня есть корзинки с шариками и кубиками. Ой, рассыпались, помогите мне, пожалуйста, их собрать. Кубики в белую корзину, шарики в красную.
-Спасибо, вам большое.
-Ребята, у меня есть дерево «Дружбы», но у него опали листочки –ладошки, поможете мне их приклеить? (Ответы)
Спасибо, вам. Берём каждый по ладошке и украшаем наше дерево.
Молодцы, ребята, смотрите какое красивое дерево у нас получилось:
Наши ладошки сияют немножко
Ярким лучистым светом добра!
Мы прикоснёмся ими друг к другу,
Дружными станем мы навсегда!
Давайте мы с вами будем добрыми, дружными и никогда не будем ссориться. Давайте с вами потанцуем (Танец «Поссорились-помирились»).
Ну вот и пришла пора нам возвращаться в детский сад. Берёмся за руки:
Взмахом палочки волшебной
Мир чудесный закрывается
И герои сказок с нами прощаются.
Вот мы с вами и вернулись в детский сад. Какие вы дружные и послушные, надеюсь, такими вы будете всегда.
Ну, вот и пришла пора нам прощаться. До свидания!
Конспект:
«Давайте жить дружно!»
Выполнила:
Воспитатель
Е.А. Шишова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350079-konspekt-davajte-zhit-druzhno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.