- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс чтецов, посвящённый 75-й годовщине Сталинградской битвы
Мероприятие, посвящённое 75-й годовщине Сталинградской битвы.
Конкурс чтецов прозы о Великой Отечественной войне
Цель: способствовать воспитанию чувства любви и гордости за родной край, Родину, великий народ; расширить представления обучающихся о Великой Победе под Сталинградом; воспитывать уважительное отношение к старшему поколению; показать мужество русских солдат и жестокость войны, развивать чувство патриотизма, воспитывать уважение к истории страны, традициям школы, выполнению гражданских обязанностей.
Ход мероприятия.
Видеороликна песню "Священная война".
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым.
М. Львов
Ведущий. Есть в календаре такие даты, которые навечно вписаны в героическую летопись страны. Одна из них — Сталинградская битва, продолжавшаяся с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. Ни одна из мировых битв по масштабам, ожесточённости и своему значению не может сравниться с ней.
2 февраля - день памяти и скорби, мужества и героизма русского народа, одержавшего Великую Победу в битве под Сталинградом.
Этой памятной дате посвящается наше сегодняшнее мероприятие- конкурс чтецов прозы о ВО войне.
Разрешите представить вам наше жюри, которое будет оценивать талантливых ребят - учеников 5-11 классов.
Ведущий. События Сталинградской битвы отходят всё дальше в историю. Но никогда не сотрутся из памяти события тех грозных лет, потребовавшие от русского народа смелости, терпения, выносливости, жизнелюбия.
Чтец 1. Отрывок из повести Б. Васильева "А зори...". Фадеева Янина, 6-б.
Чтец 2."Страшное оружие" рассказ Л. Соболева. Моисеев Ф., 7-б.
Клип песни «Сталинград» (А. Вилена)
Ведущий. Сталинградская битва развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров, продолжалась 200 дней и ночей (6,5 месяцев). С обеих сторон в ней участвовало свыше 2 миллионов человек, до 2 тысяч танков, более 2 тысяч самолётов, до 26 тысяч орудий. В городе было сожжено и разрушено девяносто восемь процентов зданий.
Сотни тысяч советских воинов проявили беспримерный героизм. «Отступать некуда, за Волгой для нас земли нет». На стене одного из разрушенных домов сохранилась надпись: «Да, мы были простыми смертными, и мало кто уцелел из нас, но все мы выполнили свой патриотический долг до конца перед священной Матерью-Родиной».
Чтец 3."Сын полка", отрывок из повести В. Катаева. Долгова Ю., 5-а
Чтец 4.Отр. из "Повести о наст. чел." Б. Полевого. Титов Д., 8-б
Ведущий. Под Сталинградом советские войска разгромили пять армий: две немецкие, две румынские и одну итальянскую.
Фашистские войска потеряли убитыми, раненными, пленными более 800 тысяч солдат и офицеров, а также большое количество боевой техники, оружия и снаряжения. Только в боях за «Дом Павлова» (58 дней) гитлеровские войска понесли значительно больше потерь, чем при взятии некоторых европейских столиц!
В ходе боёв с 10 января по 2 февраля 1943 года советские войска разгромили 22 фашистские дивизии, взяли в плен 91 тысячу солдат и офицеров, в том числе 24 генерала во главе с фельдмаршалом Паулюсом.
За боевые подвиги в Сталинградской битве 125 советских воинов стали Героями Советского Союза.
Сталинграду было присвоено звание города-героя.
Чтец 5."Монолог о войне"Кори Маркевич. Давыдова Полина, 8-а.
Чтец 6.Отр. из повести "А зори" Б. Васильева. Петрова Вера, 6-б
Видеоролик «Сталинград. Мамаев курган»
Ведущий. Каждый день Великой Отечественной войны, прожитый на фронте и в тылу врага,- это подвиг беспредельного мужества и стойкости советских людей. А как не вспомнить о женщинах, жёнах, матерях, дочерях, которые ждали солдат- отцов, сыновей и мужей, с фронта и работали вместо них в тылу?
Чтец 7. "Матерь человеческая" отр. из повести В. Закруткина. Семёнова Ксения, 7-а
Чтец 8. Отр. из повести "А зори" Б. Васильева. Михайлова Лиля, 10.
Ведущий. Победа под Сталинградом стала крупнейшим событием Второй мировой войны. Она положила начало перелому в ходе боевых действий. С нее началась наша Победа.
Чтец 9."Холм Жирковский" рассказ С. Алексеева. Воробьёва Дарья, 9-а.
Чтец 10. Отр. из повести "А зори" Б. Васильева. Сергеев Артём, 11.
Видеролик "От героев былых времён".
Ведущий. Земля Сталинграда... Обугленная пожарищами, иссеченная металлом, обильно политая кровью. Казалось, никто не воскресит её. С каждого квадратного метра земли Мамаева кургана было собрано до 1250 осколков мин, снарядов, гранат. Они покрывали землю настолько густо, что несколько лет на кургане не росла даже трава.
Зловещих следов войны почти не осталось на возрожденной земле, но она живет в судьбах людей, она смотрит на нас стволами орудий в музеях, длинными списками фамилий на братских могилах, скорбными глазами матерей.
Чтец 11.Монолог Матери из пов. С. Алексиевич "Цинковые мальчики", 8-б.
Охримова Мария.
Чтец 12. Отр. из повести "А зори" Б. Васильева. Немов Рома, 9-б.
Ведущий. Мы не слышали взрывов бомб, сигналов воздушной тревоги. Не стояли холодными ночами за хлебом. Мы не знаем, что такое похоронки. Но когда мы расспрашиваем о войне, мы узнаём, что почти в каждой семье кто-то погиб, кто-то пропал без вести, кто-то был ранен.
Чтец 13. Отр. из "Повести о наст. чел" Б. Полевого. Пустобаева С., 7-а.
Чтец 14.Отр. из рассказа "Одна ночь" В. Быкова. Николаева К., 10.
Видеоролик "Журавли".
Ведущий. Мы помним, мы благодарны людям, которые отдали свои жизни за чистое небо над головой,
мы благодарны всем тем, кто подарил нам мир на земле ценой своей жизни. История человечества не знает такой самоотверженности, такого мужества, которое проявил русский народ в борьбе с фашизмом.
Чтец 15. С. Алексеев "Зоя". Павлова А., 9-а
Ведущий. 9 мая мы будем отмечать День Победы в ВОВ. 73 года над нашими головами светит солнце, поют птицы, цветут сады, зеленеют поля. Пусть мирно живут люди. Мы всегда помним о подвиге русских воинов. Вы, ребята, своими поступками должны быть достойны памяти тех, кто отстоял мир.
Видеролик. Я не видел войны, О той весне. Видеоролик «Сталинград 2 февраля», День Победы.
Объявление победителей, награждение грамотами.
Спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351440-konkurs-chtecov-posvjaschjonnyj-75-j-godovsch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.